眼間，二年級第一學期就要結束了，孩子們又進入了緊張的復習階段，需要做好準備來迎接我們的期末考試。

　　在這段時間里孩子每天放學回家后，都會主動完成老師留的家庭作業，然后開始按制訂的復習計劃進行分類復習、對所學知識點加強鞏固。對于數學來說就是把平時考試容易出錯的題型都整理出來，做為復習的重點進行一項一項的復習，多做一些這樣的題，并一一檢查，確保這些內容不再出錯。語文主要是把該背的背過，爭取做到會寫，沒有錯別字；同音字、形近字、多音字，進行區分并組詞，以致能夠靈活運用。

　　考試前一天晚上老師雖然沒留作業，但孩子放學回家后，仍然跟平常一樣復習了一會兒功課，就開始整理第二天考試要用的鉛筆、橡皮等學習用品，我們對孩子說不要緊張，就跟平常考試一樣，都是我們所學的內容，只要能夠做到靜心、認真答題，然后認真檢查就一定沒問題，不要有心理壓力，確保孩子踏踏實實的休息，保證充分的睡眠。

　　說心里話孩子能取得這樣的成績與溫老師您日常的教導及辛苦付出是分不開的，再次表示感謝！通過這一年多來看孩子各方面都有了很大的進步，學習上不用多說，學會了靜心，懂得了關心照顧人，還學會了感恩，真是很欣慰。

　　最值得一提的是孩子還跟溫老師學會了對什么事情都保持一種樂觀、積極向上的心態。記得春節前一段時間，我的工作壓力非常大，還要輔導孩子的功課，每天下班回到家總是悶悶不樂、感覺很累，總也高興不起來，一天吃過晚飯后，孩子對我說：“媽媽，我想跟您聊一聊”。讓我很吃驚！孩子就問我每天不高興的原因是什么？我們進行了很平靜的溝通，最終孩子告訴我：“媽媽，您太過于在乎您的工作和我的學習成績，您應該工作時保持認認真真地一種工作狀態，下班回到家就不要再想工作的事情，那樣您就沒有這么累了”。我們溫老師說過：“可以在乎某一個人、某一件事，但不要太在乎某一個人、某一件事”。后來我想了想，也是這個道理，突然感覺心里壓力小多了，我非常感謝有這樣的女兒，覺得這次溝通對我來說真是太重要了，我對女兒說：“謝謝”！孩子卻說：“不要謝我，要謝應該謝我們的溫老師！”通過這件事情可以看出孩子真的長大了，也學會了感恩。

　　新的學期就要開始了，希望通過我們師長的配合和孩子的努力，在新的學年里我們的二（三）班取得更好的學習成績！讓孩子們成為真正懂得真、善、美，懂得感恩，熱愛學習的人，希望孩子們臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。

　　鹿舒華家長

　　2015.2.16