“是我們班長。”秋芳被她糾纏著說了實話。

　　梅芊羽還伸手撓她，“開什么玩笑，馮春凡唱歌水平我會不知道？”

　　“我們班另外一個班長啊！”秋芳笑得不行。

　　梅芊羽略略想了想說，“哦，沒什么特別的印象，就只知道他學習成績很好，怎么忽然一下子唱歌也這么好聽了。”

　　“誰知道，可能這就是天才吧！不跟你說了，我回去上課。”秋芳很快掙脫她溜了。

　　李剛和楊六華幾個大個子抬腳踏風琴并不費多少力，早早就搬到教室去了。

　　音樂老師陳敏回辦公室休息了下，快上課的時候才到二班教室。

　　上課后，她還是教大家唱歌。

　　更基礎的識譜唱譜，在初一的音樂課上就教了。

　　但都是比較基礎的樂理知識。

　　她這課教大家的歌是《共青團團歌》，因為從初二開始，同學們就要申請入團了。

　　等入團的時候，要是連團歌都不會唱。

　　陳敏這個音樂老師就算失職了。

　　和印象中的陳敏形象差不多，這些搞藝術的，都比較時髦。

　　她穿的是百褶裙，頭發也是大波浪，還化了淡妝，涂了口紅。

　　她在講臺邊一邊彈著腳踏風琴伴奏，一邊一句句教大家唱。

　　“我們是五月的花海”

　　“用青春擁抱時代”

　　學生們都跟著唱。

　　只是歌聲參差不齊，在陳敏聽來，有的聲音走調得格外刺耳。

　　這“刺耳”并非貶義，只是單純難以接受。

　　可沒辦法，有的學生天生就沒有樂感，甚至他自己唱的時候，都不知道自己唱走調了。

　　這其實也是最可怕的。

　　這些走調的歌聲，在龍海云聽來，也是一樣的“突出”。

　　他沒妄想幫助他們糾正，只能保證自己不被帶到溝里。

　　一般人就很容易就被帶偏。

　　陳敏點出其中的佼佼者賀教江，讓他單獨跟著唱。

　　龍海云還記得初一的時候，也是賀教江這個學習委員。

　　被音樂老師陳敏重點照顧，唱《長城謠》的時候，“自從大難平地起，奸淫擄掠苦難當。”

　　本是特別嚴肅的內容，硬是被他給唱笑了。

　　這次的歌曲也是如此。

　　龍海云感覺根本沒什么難度，可對不少同學來說，唱歌就跟煎熬一樣。

　　賀教江這個學習委員，肯定是入團的。

　　盡管他很努力學著去唱，效果還是很一般。

　　陳敏糾正幾遍無果，最后也只能無奈的由著他去。

　　好在班上還是有不少唱得不錯的。

　　最讓她覺得驚喜的，就是初一時候，并不起眼的小個子男生。

　　似乎只一個暑假的功夫，他就成長了！

　　作為初中音樂老師，陳敏原本自認是稱職的。

　　但今天，她感覺自己似乎失職了。

　　差點就錯過了一個聲樂人才。

　　之所以是人才，是因為她覺得，現在說天才還有點言之過早。

　　還得多確認才行。

　　但這其實也不奇怪，人在變聲期之前，什么事情都有可能發生。

　　聲樂不比器樂，因為聲帶發育成熟比較晚的緣故，大器晚成的聲樂天才可不在少數。

　　而器樂比如鋼琴小提琴古典吉他等，都是要從“童子功”練起的，早一點的三歲四歲就開始練琴了。

　　到他們這十三四歲的時候，都經過了十年如一日的辛苦練習，真正的天才都脫穎而出，參加比賽拿冠軍了。

　　陳敏讓同學們齊聲合唱團歌之后，看還有二十分鐘的時間。

　　她就準備教大家另外一首歌，順便考察下大家的水平。

　　這首歌很多人都會唱的，電視里也經常有放的，弘一法師作詞的《送別》。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”

　　龍海云也跟著唱，他對這首歌自然不陌生。

　　《城南舊事》他都刷過好幾次，這部純真的電影卻看得人淚目。

　　電影里唱《送別》的劇情，是英子小學畢業，結業禮的時候。

　　她看到了張豐毅飾演的小偷也來弟弟的畢業禮，最后因為她的緣故，小偷被抓。

　　英子“送別”了太多她的身邊熟悉的人，包括她的好朋友，父親，宋媽。

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”

　　除了這個《送別》的版本外，他還聽過很多版本。

　　有童聲合唱團的，也有樸樹現場演繹哽咽不成聲的版本。

　　這首歌絕對算是經典中的經典歌曲。

　　龍海云自己演繹的時候，又有著不一樣的情懷。

　　重生之前，重生之后，他都送別了太多的人和事。

　　包括現在身處一室的同學和老師，很多初中一別之后，就再沒見過。

　　而他的未來，又會發生什么樣子的變化。

　　原本會遇見的那些人，今后還能再見面嗎？

　　龍海云也不清楚。

　　但不可避免的是，還是會和現在身邊的很多同學分別。

　　沉浸在這樣的思緒中，龍海云唱歌的時候，這些情緒和情感，都不自覺的隨著歌聲唱了出來。

　　飄散在空中，傳入其他人的耳中，心底。

　　陳曉琳和他靠得最近，聽得最為真切。

　　她沒想到，他內心深處，竟然會如此感傷。

　　比起他唱其他熱烈或熱情的歌曲，似乎這才是他心中最柔軟的地方。

　　龍海云唱歌的時候，視線也有落在她身上。

　　重生一回，他更懂得那些失去東西的珍貴。

　　此時的陳曉琳，就像是《城南舊事》里不再是小孩子的英子。

　　豆蔻年華的英子，應該就和陳曉琳一樣，小圓臉依舊，性子精靈古怪，愛笑愛鬧。但渡過童年，成為少女的她，也有了很多的煩惱和憂傷。

　　每個人都會長大，也都會面對各式各樣的別離。

　　只是這樣一來，搞得陳曉琳都不敢直視他的目光，總感覺有點怪怪的，似乎還帶著憐憫是怎么回事？

　　這家伙暑假回來之后，人越來越怪，膽子也越來越大了！

　　但歌是真的，越唱越好。

　　越聽越覺得有味道。

　　不光陳曉琳自己感覺得出來，其他同學和老師也都差不多。

　　音樂老師陳敏的感受更為深刻。

　　她當初是在西師音樂學院學音樂教育專業，后面回老家九龍中學教音樂。

　　在音樂學院學習的時候，《送別》這首歌也是大家公認的，易唱，但難以唱好，特別是唱出韻味和情感的歌曲之一。

　　如今在小個子的龍海云身上，陳敏相信自己絕對沒聽錯，他所表達出來的情感，簡直是她聽過的，最能打動她的。

　　似乎他真的經歷了很多的別離，送別了許多人才會有這樣的感悟。

　　至于歌唱技巧什么的，在陳敏看來，其實不算什么。

　　能把內心情感表達出來，才是真正的天才！