021 唱歌寫歌很簡單
音樂課后。
文娛委員秋芳積極負責,指揮著班上幾個大個子抬腳踏風琴去辦公室。
她自己抬不動,就狗腿一般跟在音樂老師陳敏身邊,跟她搞好關系。
陳敏喜歡她這樣外向活潑的性格,回辦公室的路上就問起她,“剛剛你們班唱歌比較有感情的那位同學叫什么名字?”
“陳老師是說我們班長嗎?”秋芳心道還真被他說對了,陳老師不可能不在意他。
“班長?他學習成績很好嗎?”陳敏還真不知道這些,她教音樂的,學習成績好壞和她沒什么直接的關系。
“是的,龍海云班長是我們班成績最好的,考試經常拿第一名。”秋芳回答道,“開學之后我也發現了,他唱歌特別好聽。”
“你覺得他唱歌好在哪里?”陳敏問她。
秋芳很快就回答了出來,“感覺他唱歌的時候情感特別充沛,而且非常有感染力。”
陳敏點點頭,隨后又輕嘆道,“他成績那么好的話,應該不會走音樂專業的路線。”
秋芳好奇的問,“陳老師是覺得他有當歌手的潛力嗎?”
“只當歌手的話,現在就可以了,更進一步可以考慮往歌唱藝術家的方向發展。”陳敏說,“不過現在說這些也比較早,我看他個子那么小,還沒到變聲期。男生一般要在變聲期之后,才是真正決定能否走聲樂專業的路線。”
“要不我回頭問問他?陳老師愿意教他學音樂嗎?”秋芳嘴快,連珠炮一般問道。
陳敏卻笑著回答道,“他現在這水平,我能教他的東西非常有限!而且專業學音樂并不容易,需要各方面的條件太多。”
“這樣的啊!”秋芳覺得自己需要好好思考下陳敏話語里的真正含義。
眼下她也不想那么多,又詢問了陳敏關于這個學期晚會的安排。
晚會這塊,基本都是陳敏來組織和負責的,包括篩選各個班級參加晚會的節目。
一般一個學期只有一次,按照以往的慣例,基本都是在元旦節和五四青年節。
這樣能給每個班更多的準備時間,尤其是剛入學的初一和高一。
晚會節目也會進行評比,雖然獎勵不多,但也是每個班級的榮譽,能爭取自然要盡力去爭取。
作為班上的文娛委員,秋芳自然希望自己班上的節目能拿下頭名。
去年班上參加元旦晚會的節目是舞蹈,五四青年節是合唱,效果都非常一般。
她希望今年能有所突破。
陳敏也勉勵她們好好準備,還說初二是最適合拿成績的時候。
這個道理秋芳也懂,初一剛入學大家沒磨合好,不少同學還特別羞澀上臺也放不開。
到了初三,又得面臨升學考試的壓力。
把腳踏風琴搬回辦公室之后,秋芳又纏著陳敏說了幾句后,這才告辭回家吃飯。
路上都還在琢磨著她最后點評那幾句話的意思。
吃過飯后,聽著隨身聽的音樂午睡一陣后,秋芳就匆匆趕回教室。
她一眼就看到了窗邊的龍海云,不知道在寫寫畫畫些什么。
這會陳曉琳還沒到教室,秋芳就拿了自己的歌詞本,準備繼續霸占她的座位,“班長沒睡午覺?”
“趴著睡了會,寢室跟火爐一樣還不如教室有風扇涼快。”龍海云說,“倒是你,怎么來這么早?”
秋芳直接就問他,“班長想跟陳老師學音樂嗎?”
“現在不是也跟著陳老師學音樂的?”龍海云反問道。
“我是說單獨跟著陳老師學習音樂,我知道她有帶高中的藝術考生,一班的梅芊羽也準備跟著她學音樂。”秋芳回答道。
龍海云笑道,“你說這個啊!學音樂可不是那么容易的事情!”
“陳老師先前也這么說!”秋芳有些不明白,“你唱歌那么好聽,不學音樂多可惜呀!”
龍海云卻道,“唱歌其實很簡單,寫歌也很簡單!但學音樂,卻一點都不簡單。”
秋芳越發糊涂了,“唱歌寫歌都很簡單?”
“是的!”龍海云言之鑿鑿,“你想啊!唱歌是想唱就唱,哪怕沒任何聲樂基礎的人,甚至是不識字的人都會唱歌對不對?”
“那寫歌呢?也很簡單?我怎么就寫不出來?”秋芳此刻像極了十萬個為什么……
“你也哼過自己才知道的旋律吧!”龍海云問她。
“哼過,但是不成曲調呀!也沒有寫歌詞。”秋芳老實回答道。
“好吧!寫歌是比唱歌難那么一點點!”龍海云笑著說,“但如果你持之以恒的去想旋律,去填詞,還是有希望寫出一首歌來的對吧!就跟寫作文一樣,你甚至可以東拼西湊的寫出一首歌來。”
“那倒是!就是不好聽,也沒什么意義!”秋芳有點被他說服。
“但是學音樂不一樣!”龍海云接著說,“你知道復調嗎?”
秋芳搖頭,龍海云繼續問,“那十二平均律呢?”
秋芳繼續懵逼。
“那我們說個簡單一點的,我們聽到的流行音樂,除了歌詞和主旋律外,還有編曲配器。你能聽得出來其中都用了什么樂器,使用了怎樣的作曲技巧嗎?”
秋芳直搖頭,然后問他,“那你懂這些嗎?”
“我也不太懂!”龍海云回答道,“我只是感慨,真走音樂專業的道路,要學習的東西實在太多了!”
“這么一說,唱歌寫歌確實是最簡單的了!”秋芳現在開始認同他的理念了,然后她也聰明的說,“那我們先學唱歌寫歌就好了呀!”
龍海云點頭,“而且學音樂花銷很大的,等我賺了錢,再系統的去學音樂。”
這點秋芳倒是贊同的,“小羽就在猶豫要不要跟著陳老師學聲樂,因為要額外收費的,還不便宜。對了,她今天還打聽過你呢!”
“一班的文娛委員梅芊羽嗎?”龍海云對她自然有很深刻的印象,高中同學人很漂亮,唱歌也很不錯,特能唱高音,童顏巨熊肺活量大。
學習成績一般,跟著陳敏走音樂生的路線,后面考入川音,畢業多年后開辦了她自己的音樂培訓機構。
秋芳呵呵樂著調侃道,“班長也會關注她呀!我還以為班長只會埋頭學習呢!”
龍海云絲毫不以為意,“她可是我們年級的風云人物,我怎么會不知道。還有,你什么時候有了我只會埋頭學習的錯覺?”
“呃……”秋芳頓時沒了言語,現在的龍海云當然不像,初一的時候呢?她的記憶似乎都有些模糊了,主要是以前沒特別關注和了解過他。