某天上課時,老師給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。有些同學一個也想不出來,而有的同學卻一口氣列出15個之多。
老師將紙條逐一收上來,然后進行統計分析,結果發現,那些列出不喜歡的人的數目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭他。
這樣一個小調查的結果說明了什么呢?那就是...
某天上課時,老師給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。有些同學一個也想不出來,而有的同學卻一口氣列出15個之多。
老師將紙條逐一收上來,然后進行統計分析,結果發現,那些列出不喜歡的人的數目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭他。
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