邵興旺和胡力爭(zhēng)潛水進(jìn)入一樓體育庫(kù)房，很快就找到平日裝球的球網(wǎng)和拔河用的繩索。

　　球網(wǎng)一共有三個(gè)，分別裝有足球、籃球和排球。

　　每一種球都按照班級(jí)人數(shù)40人配備齊全。

　　無(wú)論上足球、籃球還是排球課，體育教師只需將裝球的網(wǎng)子往后背一背，就能輕易帶到操場(chǎng)。

　　很快，兩人拽著球網(wǎng)上到二樓。

　　二樓水上來(lái)后，喬美娥又帶著兩個(gè)孩子上了三樓。

　　在三樓，馬河山已將瑜伽墊用床單條死死捆成卷，正往喬美娥身上綁。

　　邵興旺和胡力爭(zhēng)已將三個(gè)裝滿球的球網(wǎng)帶了上來(lái)。

　　忽然，教學(xué)樓又晃動(dòng)一下，這次比剛才晃動(dòng)得更加厲害。

　　眾人已明顯感覺(jué)到教學(xué)樓開(kāi)始傾斜，朝著白馬河方向。

　　“快！快！趕快！樓要塌了。”邵興旺朝大家喊道。

　　三個(gè)球網(wǎng)被胡力爭(zhēng)很快連接在一起，做成了一個(gè)類(lèi)似于“羊皮筏子”的救生器。胡力爭(zhēng)讓兩個(gè)孩子趴在球網(wǎng)上，并把她們的小手用網(wǎng)線纏繞了兩圈。

　　邵興旺將麻繩綁在二樓欄桿上，馬河山身上綁著瑜伽墊，牽著繩子的另一頭朝50臺(tái)階游去。十幾位教師已在臺(tái)階上等待多時(shí)。

　　看見(jiàn)馬河山游過(guò)來(lái)，趕緊去接應(yīng)。

　　“大家坐在臺(tái)階上，拉著繩子不要松。”馬河山的話剛一說(shuō)完。靠近操場(chǎng)的教學(xué)樓先倒塌了。

　　洪水很快又漲了上來(lái)，水流比先前更加湍急。馬河山正要游過(guò)去接應(yīng)孩子，卻發(fā)現(xiàn)水太大，根本過(guò)不去。

　　“力爭(zhēng)，你在前面拉著球網(wǎng)，大姐，你在中間扶著孩子。大家的手都不要松繩子。”邵興旺說(shuō)完，胡力爭(zhēng)先下了水，把兩個(gè)趴在球網(wǎng)上的孩子連球網(wǎng)一起拽入水中。

　　胡力爭(zhēng)一手拽球網(wǎng)，一手拽拔河繩，朝后面的兩人大喊：“水流很急，把網(wǎng)子壓住了，別讓翻上來(lái)。”

　　“你先下，我斷后。”喬美娥對(duì)邵興旺說(shuō)。

　　“嗯呀，大姐。咱先保孩子。你拽著球網(wǎng)，我在后面做掩護(hù)。”邵興旺說(shuō)完，就拉著喬美娥的胳膊，幾乎和她同時(shí)下了水。

　　邵興旺身后又傳來(lái)“轟隆”的倒塌聲。天上依舊電閃雷鳴，借著閃電的亮光，邵興旺看到身后的教學(xué)樓有三分之一已經(jīng)向白馬河倒下。

　　眾人大喊：“快呀，快呀，樓要塌了。”

　　馬河山下水接應(yīng)，胡力爭(zhēng)奮力將孩子向岸邊拉去。好在距離只有五十多米。就在馬河山一把抓住球網(wǎng)的時(shí)候，邵興旺身后的整個(gè)教學(xué)樓倒塌了。

　　眾人大驚失色，已經(jīng)感覺(jué)到自己手中的拔河繩拽不住了。

　　“快把孩子拉上來(lái)，快把孩子拉上來(lái)。”眾人大喊。

　　“轟隆”一聲，剩下的教學(xué)樓向白馬河倒去。

　　樓宇倒塌之后，涌過(guò)來(lái)的水浪瞬間將邵興旺和喬美娥淹沒(méi)。

　　邵興旺奮力將頭漏出水面朝臺(tái)階上的眾人大喊：“快松手，不要命了，你們！快松手。”

　　繩子的另一頭還緊緊地綁在二樓的欄桿上，眾人再不松手，就會(huì)連繩子一起被拽進(jìn)洪水中。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，秦三塊舉起剛才的那塊石頭朝眾人大喊：“快松手，再不松手，我，我要拿石頭砸人了。”

　　眾人手一松，邵興旺和喬美娥與拔河繩一起被滾滾的洪水朝下游沖去。

　　兩個(gè)孩子已被眾人從球網(wǎng)上救下來(lái)。

　　看見(jiàn)邵興旺和喬美娥被洪水沖走，秦三塊迅速抱起球網(wǎng)跳入水中。

　　“大姐，大姐，你抓住繩子，別松手，我來(lái)救你。”邵興旺奮力朝喬美娥游去，三人一前一后，順著洪水向下游飄去。邵興旺首先抓住一棵樹(shù)，攀在樹(shù)枝上，伸出手去夠喬美娥，可惜，沒(méi)有夠到。邵興旺眼睜睜地看著喬美娥被洪水吞沒(méi)。

　　秦三塊趴在球網(wǎng)上順著水流漂了下來(lái)。邵興旺一把抓住球網(wǎng)趴了上去。并對(duì)秦三塊說(shuō)：“快，咱們?nèi)プ穯檀蠼恪！?p>　　話說(shuō)邵興旺和喬美娥被洪水沖走后，秦三塊抱起球網(wǎng)沖進(jìn)河里救人。眾人站在50級(jí)臺(tái)階上，看著滾滾的洪水向下游流去，皆痛哭。

　　兩座年代久遠(yuǎn)的教學(xué)樓倒塌了。

　　因?yàn)槌冯x及時(shí)，萬(wàn)幸的是孩子們并沒(méi)有因此而受到傷害。現(xiàn)在，孩子們渾身都濕透了，又冷又餓，與老師們一起坐在報(bào)告廳等待救援。

　　手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，安裝在教學(xué)樓里的座機(jī)也與樓一起淹沒(méi)在洪水中。

　　洪水上來(lái)后，河對(duì)岸高地上的李半林村的村民一直關(guān)注學(xué)校情況。他們從自家門(mén)口看見(jiàn)孩子們已安全轉(zhuǎn)移到高處。

　　天漸漸黑了，雨小了許多，水的流速很快降了下來(lái)。校園里仍舊有齊腰深的水，李茂生與兩個(gè)兒子，村干部等人，打著傘，過(guò)橋，淌水來(lái)到校園，上了50級(jí)臺(tái)階。

　　見(jiàn)到馬河山，李茂生問(wèn)：“孩子們都沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)事。都平安轉(zhuǎn)移上來(lái)了。”馬河山回答。

　　“老師呢？怎么沒(méi)見(jiàn)邵校長(zhǎng)？”李茂生的大兒子問(wèn)。

　　“邵校長(zhǎng)，邵校長(zhǎng)他，和喬美娥主任，被，被洪水沖走了。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”馬河山哭泣道。

　　站在臺(tái)階上的眾人皆哭泣。

　　“啊！邵校長(zhǎng)被洪水沖走了。報(bào)警了沒(méi)？”李茂生問(wèn)。

　　“電話打不通。”張軍強(qiáng)說(shuō)。

　　“怎么沒(méi)派人去救？”李茂生的二兒子說(shuō)。

　　“秦三塊去了，現(xiàn)在不知他們?nèi)齻€(gè)人是死是活？”旁邊的衛(wèi)華老師說(shuō)。

　　“去看看師生們？”村支書(shū)林保國(guó)對(duì)身旁的眾人說(shuō)。

　　來(lái)到報(bào)告廳，看到師生們均渾身濕透，又冷又餓，有的在咳嗽，有的發(fā)起了高燒。林保國(guó)對(duì)身邊的幾個(gè)人說(shuō)：“咱們現(xiàn)在立馬回村，拿東西。”

　　然后轉(zhuǎn)身對(duì)身邊的師生說(shuō)：“再忍耐一下，最多一個(gè)小說(shuō)，物資馬上送到。”

　　林保國(guó)和李茂生以及幾位村民下樓，再次淌過(guò)齊腰深的水，回到村子。一到村委會(huì)，林保國(guó)與李茂生及眾人，拿起銅鑼?zhuān)至罚謇锱苋ァ?p>　　銅鑼很快在村子的角角落落響起來(lái)。

　　“快，快，到學(xué)校救孩子。衣服、被子、熱水、感冒藥——”

　　聽(tīng)到銅鑼聲，村民們皆開(kāi)門(mén)問(wèn)情況。

　　“快，快，到學(xué)校救孩子。衣服、被子、熱水瓶、感冒藥、食物、煤爐子。”

　　“大家要快呀！”

　　“咚咚咚，咚咚咚……”

　　整個(gè)李半林村的村民全部被發(fā)動(dòng)起來(lái)。

　　善良的村民們接到村長(zhǎng)和支書(shū)的命令，像行軍蟻一樣，冒著小雨，扛著衣服、被子、熱水瓶、食物、煤爐子，懷里揣著感冒藥，陸陸續(xù)續(xù)朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。

　　村診所的林姓村醫(yī)和妻子李護(hù)士，肩背手提藥箱也淌水上了50級(jí)臺(tái)階，來(lái)到報(bào)告廳救治生病師生。

　　百家衣、百家飯、百家被子、百家熱水。孩子們換上了干爽的衣服，吃完了村民們送來(lái)的晚飯，臉上終于漏出了一絲笑容。

　　十幾個(gè)煤爐也被點(diǎn)著了。孩子們換下來(lái)的濕衣服，正掛在旁邊的繩子上烘烤著。

　　發(fā)燒的孩子，林大夫和他的護(hù)士妻子已經(jīng)給孩子掛上了吊瓶，感冒的孩子已經(jīng)在老師的幫助下，用熱水服了藥。待這一切忙完之后，已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)鐘了。馬河山、鄭一燕、衛(wèi)華、白亞亞等人送幾位村干部離開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)校園里的洪水已經(jīng)退去。眾人踩著一尺多厚的淤泥離開(kāi)了學(xué)校。