林緒年這個(gè)人，碰上自己感興趣的東西，總會傾盡全力去研究透它。對上李思卿也是，他總是忍不住想接近她，想更了解她。

　　于是，在星期一的班會課，林緒年終于如愿以償。

　　上課鈴響起，汝安南走進(jìn)教室。她笑瞇瞇地看著學(xué)生說：“同學(xué)們，周測成績已經(jīng)出來了，你們都知道了么？”

　　到高三的時(shí)候，他們所有人的成績直接放在一起的。再加上他們都很關(guān)心成績，于是，當(dāng)一個(gè)班主任提前放出來成績后，所有班級都會知道了。

　　可是，他們都假裝配合老師：“老師，我們都不知道，想看，您趕緊放出來吧?！?p>　　等到成績放出來后，汝安南如往常般講了些鼓勵(lì)他們的話，比如繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，不要驕傲。

　　等到說完后，所有人都昏昏欲睡的。然后，汝安南說：“同學(xué)們，咱們這次還是老規(guī)矩，按照成績調(diào)座位。”

　　成績表上，李思卿是班級第五名。而林緒年，落后她五名?？伤稽c(diǎn)都不著急，因?yàn)樵诔煽兂鰜砗笏家灰淮螯c(diǎn)過了，說他想當(dāng)李思卿同桌。

　　等所有人都挑過位置后，就開始拉桌子了。

　　教室桌子是按照二三二的方式擺放的，一共有八排。李思卿和林緒年的位置在最左邊第三排靠窗位置。

　　因?yàn)榱志w年離這個(gè)位置很近，所以他很快就拉好了。而李思卿原來位置離得很遠(yuǎn)，加上人很多，所以她就站在原地慢慢等其他人拉好，同時(shí)時(shí)不時(shí)地往前進(jìn)一下。

　　看到李思卿前進(jìn)的艱難，而且桌子上放了好幾袋子的書，林緒年趕緊走到她身邊，幫他推桌子。

　　看到他，李思卿先是懵了一瞬，不過馬上反應(yīng)過來，拎起桌面上的兩袋書，減輕林緒年的負(fù)擔(dān)。

　　兩人都拉好桌子后，坐在位置，頗有些上相對無言。

　　沉默最終被林緒年打破，他說：“正式介紹一下，我叫林緒年，森林的林，愁緒的緒，年年有余的年。”

　　李思卿有些不解他這一行為，但依舊配合：“我叫李思卿，思想的思，卿本佳人的卿?！?p>　　李思卿在本班人看來寡言的很，也不和任何人說話，可她的朋友都知道，你只要跟她說一句，她就能跟你聊起來。平常行為也跟個(gè)小瘋子似的，瘋瘋癲癲的。

　　因此，李思卿就聊起來了，問：“咱們一個(gè)班的，我不至于記不住你名字，還一本正經(jīng)的自我介紹一下干嘛？”

　　林緒年神叨叨的晃了晃食指，說：“秘密。”

　　林緒年是個(gè)很活潑的人，話很多。李思卿也是你只要跟她聊，就停不下來的那種人。因此，剛成為同桌沒兩個(gè)星期，他們關(guān)系就很好了。整個(gè)高三生涯里，語文課是李思卿能放松些的課堂，她經(jīng)常和林緒年在語文課上聊天。

　　這次語文課上，在背完老師布置的任務(wù)后，林緒年把書支楞起來開始了。

　　“組長，你平常都喜歡干什么啊。”林緒年問。

　　李思卿不好意思地說：“沒什么喜歡的，就有空的時(shí)候研究研究自己喜歡吃的飯菜的做法?！?p>　　一說這個(gè)，林緒年更來勁了，說：“誒呀，好巧啊組長，我平常也自己做東西，比如做各種飲料。”

　　剛開始李思卿還會回應(yīng)林緒年。可你越回應(yīng)，林緒年越來勁，再加上語文老師已經(jīng)往這邊看好多次了，李思卿便不再搭理他了。

　　“哎呀，到最后再加上檸檬汁，就——”林緒年話還沒說完，語文老師就點(diǎn)他名字了。

　　“林緒年，你臉上笑得那么開心，肯定是都背會了吧，起來把阿房宮賦第三段背一下。”汝安南斜睨了林緒年一眼說。

　　此刻，林緒年面部扭曲了一下，因?yàn)樗畈粫木褪沁@一首了，跟語文老師監(jiān)督背了很多次，依舊不會。不過，他很快恢復(fù)如常。飛快看了一眼小冊子，硬著頭皮開始背了。

　　“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，呃，呃，幾世幾年，多于在庾之粟粒?！币徽Z結(jié)束，還沒開始下一句，全班哄然大笑。

　　李揚(yáng)，林緒年的好兄弟，笑得最大聲，說：“兄弟，下一句是剽掠其人，倚疊如山?！?p>　　“停停停”汝安南聽不下去了，喝止全班人。然后帶點(diǎn)恨鐵不成鋼的一位繼續(xù)說：“笑什么笑，咱們班不知道有多少個(gè)像林緒年一樣的人，到現(xiàn)在了，連阿房宮賦都還不會背。”

　　“不過，人家林緒年有資本不會背，人家理綜二百分，數(shù)學(xué)平常也能一百二，英語語文也都能拿個(gè)一百往上。你們呢，啊。現(xiàn)在還不知道努力，等畢業(yè)了，考不上學(xué)了才后悔？那時(shí)候就晚了。”汝安南苦口婆心地勸學(xué)生。

　　她這一說，所有人都乖乖的背書去了。