“答案我都已經寫在黑板上了，你們同桌之間互相批改一下。

　　第一題，等比數列{an}中……這題不用講吧？

　　都說了是等比數列了，a2和a5也給了，讓你求a4，這你套公式就行了。

　　這題有錯的嗎？

　　舉個手看看。

　　好，沒有那我們就看下一題。

　　在△ABC中，已知a2-b2+c2＝√3ac，則角B為……”

　　星期一上午的第三節課是數學，此時的數學老師正講著之前做的卷子。

　　花了三十分鐘左右的時間講完了這張卷子后，方遒特意走到趙賢才這邊來，對程志均問道：“他這次數學考的怎么樣？有提升嗎？”

　　“有，142分。”

　　程志均顯然也沒想到方遒講完試卷后，會專門跑到這邊來問趙賢才這次考的怎么樣。

　　在楞了一下之后，程志均這才連忙一邊說著，一邊將趙賢才的數學試卷遞到方遒的面前。

　　“多少？”

　　方遒顯然也沒想到，距離上次月考這才過去兩個星期的時間，趙賢才的數學就能從四十多分提升到142分。

　　他詫異地低頭看了看程志均遞過來的試卷，這個時候周圍的同學也都聽到了程志均剛剛說的話，很快便全班皆知。

　　一時之間，班里便響起了諸多議論之聲，由于方遒在看趙賢才的試卷，一時沒有制止這些聲音，使得班里的議論之聲越來越大。

　　“好家伙，這是真能抄啊，他這是把程志均的卷子按在自己的卷子上抄的吧？”

　　“也不一定是抄的，可能是他們自己改自己的卷子，一邊改一邊寫的。”

　　“這誰能想到老方會專門去問他的成績，趙賢才這下要遭殃了。”

　　“呵呵，還不是他天天裝逼往辦公室跑，真以為突襲兩天就能簡簡單單的把成績搞上來呢？”

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　　很顯然，大部分同學都不相信這是趙賢才自己考的，他們都覺得趙賢才的這142分是抄來的，畢竟有個班級排名前三做同桌。

　　“選擇題錯了一個，填空題也錯了一個，倒是這解答題不錯，全都對……

　　你們還真一點空子都能鉆啊，我就在這看了下趙賢才的卷子，你們就開始說起話來了？

　　從來沒見過像你們這么愛說話的學生，你們真是我帶過最差的一屆，都考得很好是不是？

　　吳云高，你這次數學多少分？拿給我看看。”

　　很快，趙賢才便注意到教室里越來越嘈雜的聲音。

　　那位叫吳云高的沒想這么多人說話，方遒偏偏就看到了自己，只能苦著臉走到方遒面前，將卷子遞給了他。

　　“90分，你這都才剛剛及格呢，還好意思在那里笑，在那里說話？”

　　看了一眼吳云高的卷子后，方遒說了他兩句，便讓他回自己座位去了，自己又繼續看起了趙賢才的卷子。

　　經過方遒這么一呵斥，班里頓時安靜了不少。

　　“你這解答題的思路清晰明了，特別是解體過程寫的也十分的明朗，看起來也舒服，挺好的。

　　但你錯的這兩題，這個選擇題出的確實超綱了，我們現在還沒學到那里，我剛才也說過了，倒是不能怪你。

　　可這填空題你就不應該錯了，雖然它提到了個什么‘保等比數列函數’，但它的定義題目中也已經給了。

　　這種在題目中給個定義，弄個新名詞出來的題目，在數學考試里是經常會遇到的……”

　　方遒在看完趙賢才的卷子之后，又對他說道。

　　由于這試卷并不是往年的高考真題試卷，而是一些教育機構自己出的卷子，所以它的分數安排也是這些出卷子的機構自己定的。

　　這張卷子的選擇題一題是四分，填空題一題也是四分，所以趙賢才這次才會是142分。

　　這要是高考，填空題和選擇題每小題都是五分，趙賢才就是140分了。

　　“不過不管怎么說，你這進步還是挺快的，化學試卷化學老師也講過了吧？多少分？”

　　星期一的第一節和第二節分別是政治和化學，方遒也沒問政治，而是直接問的化學。

　　“92分。”趙賢才道。

　　“嗯，不錯不錯，繼續保持，以后可不要再掉下去了。

　　要是你能一直保持現在這樣，再把英語和語文的成績也提上來，高考的時候考個‘985’應該是沒什么問題的。”

　　聽趙賢才說出了他的化學成績之后，方遒也是十分滿意的點了點頭。

　　由于高一和高二的時候，化學、物理和生物還沒有合起來考，所以它們的滿分現在都是100分，92份已經算高分了。

　　而此時班里除了趙賢才鄰桌的那幾位，其他同學們都已經懵逼了。

　　這是怎么回事？老方難道不應該懷疑他抄襲嗎？

　　怎么他化學也考了這么高的分？兩個星期就把兩門學科都提上來了？

　　此時大部分同學都已經改變了觀點，雖然有些難以置信，但他們也不再認為趙賢才這個數學成績是靠抄襲得來的了。

　　畢竟方遒這個班主任在同學們看來也是十分精明的一個人了，既然連他都不認為趙賢才是抄來的成績，那么這就說明趙賢才肯定不是抄襲的。

　　“還有幾分鐘下課，你們先預習一下新的章節吧。”

　　和同學們說完這些之后，方遒又對趙賢才招了招手，并對他說道：“出來一下。”

　　等趙賢才跟著方遒一起出教室的時候，班里同學們也是紛紛伸長了脖子，坐在靠走廊窗戶邊的同學更是恨不得把頭整個伸到窗外去。

　　“通過你這段時間的詢問，還有化學和物理幾個學科老師的反應，可以看出來你這段時間這幾門學科進步的非常快。

　　不知道你有沒有什么學習的秘訣？你又是怎么就將心思放到學習上來了？

　　我想看看你的方法，能不能用在李余身上。

　　上個學期我都已經叫過好幾次他家長來學校了，但都起不到什么作用。”

　　方遒對趙賢才說道。

　　“誒，李余，我好想聽到老方提到你的名字了？難不成他想讓趙賢才以后輔導你？”

　　周以直開玩笑似的，笑著對李余說道。

　　李余就坐在靠窗的位置，正常來說周以直都聽到方遒提到他的名字了，那么李余應該也能聽到才對。

　　但李余并沒有搭理周以直，而是臉色有些難看地繼續盯著教室外面的趙賢才和方遒。

　　雖然平時自己的成績比趙賢才還要差，但李余是看不上趙賢才的，只不過這一點李余自認為自己沒有表現出來。

　　下次月考之后，方遒真要是把趙賢才調換到和他坐在一起，這李余一時多多少少還是有些接受不了。