一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開八九雁來，九九加一九耕牛遍地走。

　　冬至在我國二十四節(jié)氣里是一個非常重要的節(jié)氣，成語數(shù)九寒天就從這一天開始。

　　地理上我們曾學過，冬至時太陽直射南回歸線，在北半球太陽的角度最小高度最低，白天短夜晚長。

　　夏至的情況和冬至剛好相反，春分和秋分則是太陽直射赤道區(qū)域，不冷不熱是一年中最舒適的時間。

　　看到?jīng)]古人制定二十四節(jié)氣輔助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，天文地理都包含在內(nèi)，四十八個字里都是智慧。

　　文化上，冬至在中國漢代被視為冬節(jié)要放假的，唐宋時期乃是祭天祭祖的日子。

　　農(nóng)業(yè)上冬至時維護休整使用了一年的水利工程，堆肥造肥為來年開春做準備，同時田間地頭的防寒防凍工作也該完成，因為再等就冷了。

　　老一輩里說修河就是冬天去。

　　至于這個數(shù)九歌8090后應該比較熟悉有的甚至還會唱，畢竟以前電視上的兒童節(jié)目經(jīng)常放。

　　可惜現(xiàn)在電視上很少有這樣的兒童節(jié)目，0010后們看過的也就不多。

　　為了應景姜川特意從手機上搜索到了歌詞，找了熊孩子和他那一群小老弟，付出了一頓飯和一堆零食的代價，讓他們給游客練了一個大合唱。

　　小孩子嘛剛開始的時候還放不開，有些抹不開面子拉不下臉，多來兩遍就沒問題了。

　　有些看熱鬧的游客還讓自己的孩子加入進來，得到大家的鼓勵，這幫孩子慢慢的就進入狀態(tài)。

　　你還真別說，小孩子唱這樣的歌就是好聽，有一種特別的活力。

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　　1月13號農(nóng)歷臘月十四，今天是陶陽鎮(zhèn)小學年底期末考試的日子。

　　早上七點熊孩子他們?nèi)齻€就到姜川這里來集合吃早飯，之前答應過的，今天兌現(xiàn)。

　　“你們的考試時間是怎么安排的？”

　　“老師要求八點半到學校領準考證進考場，八點五十到九點五十考數(shù)學，十點十分到十一點十分考語文。

　　考完之后就能回家，等到1月20號的時候去領家長通知書，然后就徹底解放了。”

　　熊孩子三個人甩下書包，一邊拿凳子坐一邊回答姜川。

　　時間上還算充裕，不一會姜川就把幾個人的飯給端到桌子上。

　　“開飯了，一人一碗沒有多的。”

　　姜川這次做的量大概比平時少了五分之一，按照三個小家伙的飯量大概在七分飽。

　　其實不管是考試還是工作面試之前最好都不要吃太多食物，因為大量的食物進入到胃里以后。

　　為了消化，人體的血液會涌入腸胃組織增強消化能力，這么一來大腦的血液供應量就會降低，思維呢也就不會像平時那么敏捷活躍。

　　大家可以想一下，在考試的時候頭腦卻突然不靈活了，那會造成什么樣的后果？甚至平時知道的東西都有可能想不起來。

　　“一碗面條兩個荷包蛋，姜叔你平時早上不都是熬粥的嗎，突然做這個難不成有什么說法？”

　　朱小武夾了點咸菜往嘴里扒了兩筷子面條問。

　　“也沒有什么特別的說法，面條是長的代表一，荷包蛋是圓的代表零，組合在一起就是100，希望你們能考個好成績，在姜叔小的時候我母親就是這么給姜叔做的。”

　　姜川的話語里帶著回憶，跟三個孩子分享著他小時候的事。

　　“不對啊姜叔，你這碗是圓的，加起來就是三個蛋了，我們總共就考語文數(shù)學兩門學科，就算都是零蛋那還多出來一個呢！

　　話說姜叔叔你是不是因為這個才考不出好成績的？”

　　我去這個熊孩子那種清奇的腦回路就是跟正常人不一樣。

　　“趕快吃，吃完滾蛋。”姜川佯裝不悅走向里屋直接趕人。

　　等三個小子吃完飯，姜川從里屋拿出兩袋子零食。

　　“檢查檢查東西都帶好了沒有。”

　　“放心吧姜叔，鉛筆、橡皮、削筆刀、三角尺和草稿紙我們都帶著呢。”黃小米拎起書包拍了拍。

　　這就是傳說中的差生文具多嗎？希望不是這樣。

　　“既然都準備好了那就出發(fā)吧，包里的零食都帶上跟朋友們分分，要是家里給了錢的話就先別花了。

　　其它的不說祝你們旗開得勝。”

　　現(xiàn)在的姜川也不會多說什么，對于這個年齡段的孩子來講，與其說一句空口無憑且不一定會兌現(xiàn)許諾。

　　倒不如平時一點點的引導和影響他們?nèi)W習，要是許諾了什么東西的話記得兌現(xiàn)，空放嘴炮只會適得其反。

　　“黃小米、朱小武、許東東你們?nèi)齻€第二考場，發(fā)完準考證我最后再強調一遍，期末考試不是升學考試。

　　主要目的是對大家平時學習的一個檢測，不會沒關系做錯了也沒關系，老師可以再講，你們可以再學。

　　要是歪頭看別人的，不僅對自己沒信心還平白矮人一頭，丟分又丟人。

　　好了話就說到這里，最后還是要祝大家都有一個好成績，出發(fā)！”

　　老師說完大手一揮讓大家各自去找考場，他自己也要去別的班級監(jiān)考。

　　話說回來小學階段的考試根本用不了這么長時間，數(shù)學最后的大題，語文的閱讀理解，剩下的那些真不費什么功夫，試卷做完一遍檢查一遍時間綽綽有余。

　　（小學三年級以下不考作文，頂多來個看圖寫話）

　　不過這個年齡段的男生性格都比較跳脫，能堅持把試卷仔細做完就不容易了，還檢查？根本就靜不下那個心。

　　在考場上又得遵守紀律不能東張西望跟人講話，剩下的時間就挺難熬。

　　因為無聊扣手指頭都算是好的，反正數(shù)學也考完了，有些干脆一只手撐著臉，另一只手拿筆在草稿紙上畫圈消磨時間，還有轉筆轉尺子啥的。

　　其實上面那些都還好，小刀在他們手里雖然不能拉屁股開開眼，但是可以拉課桌，在上面刻字，牛逼能刻一首古詩，老師看到的話會制止，看不到的話也就算了。

　　等最后一科寫完的時候基本也就沒什么顧忌了，用鉛筆在橡皮上扎眼，然后用小刀根據(jù)眼的數(shù)量給分割成一塊一塊的。

　　用了沒幾天甚至剛買的橡皮就這么水靈靈的給糟蹋了，在這些事上動腦可能只會持續(xù)一段時間，但動手能力會一直在線。

　　“咱們還跟其他人對對答案嗎？”

　　“都考完了還對個屁的答案，把東西分了走人。”