蘇賀一晚上都精神恍惚。

　　昨晚，那個道姑的影子一直在他腦海中徘徊，趕都趕不走。

　　早課過后。

　　“蘇賀，你昨天晚上熬夜了？”在他前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過來滿臉好奇。

　　這也是個狠人啊，自從跟王玲老師的對話之后，老師直接放言：“以后蘇賀上她的課可以不聽，構(gòu)思自己的靈物去。”

　　全班其他人，老師都生怕不好好學(xué)，還敢開小差？

　　做夢。

　　蘇賀有些困乏的抬起頭，看了一眼那個同學(xué)，長的精瘦。

　　他叫楊洛溪，哪天那個讓選B的就是他。

　　“熬個鬼的夜，晚上做噩夢了?！碧K賀苦笑，把那個道姑的事情告訴他。

　　楊洛溪一臉見了鬼的表情：“你這么快就已經(jīng)可以具現(xiàn)靈物了？”

　　言靈師具現(xiàn)靈物需要三個階段：

　　準(zhǔn)備設(shè)定、寫出文章、喚靈儀式。

　　現(xiàn)在班里的同學(xué)都在準(zhǔn)備設(shè)定，等到了明年就準(zhǔn)備文章，明年六月份就可以進行喚靈儀式了。

　　“一般人把設(shè)定融合到一塊兒就得好久，那有你這么快的！”楊洛溪狐疑道。

　　蘇賀：“可能我天賦異稟！”

　　“滾吧你?！睏盥逑@幾天都把蘇賀的底摸清了。

　　也只有那天上課驚了他一下，平時看什么都像個好奇寶寶，就好像沒想過上學(xué)。

　　昨天晚上回宿舍，蘇賀看著自動亮起來的燈泡，像極了鄉(xiāng)下來的孩子。

　　但你說他是不是天才？

　　也是吧，要不也不會昨天念詩就可以具現(xiàn)一個淡淡的影子。

　　想到這里，楊洛溪頓時感覺有些詭異了，普通人那有這能力？

　　“話說，你不會已經(jīng)注冊靈師了吧？”楊洛溪嘴角抽動。

　　十七歲的靈師也不是沒有，這種人要么是真天才，要么就是為了養(yǎng)家糊口。

　　靈師的要求很低，低到你去大街上找個乞丐，都可能是個乞丐。

　　花點錢，隨便找個靈師給覺醒，是個人都行。

　　這個時候要說了，那為什么還會有學(xué)校這種存在，兩個字：底蘊。

　　上學(xué)是為了積累底蘊，當(dāng)?shù)滋N足夠，起步高了，發(fā)展空間自然也會大。

　　蘇賀翻了個白眼，找了本書墊在胳膊底下，“早著呢，靈師都沒弄明白，還注冊。”

　　楊洛溪也找了本書，準(zhǔn)備補覺：“以你的天賦，早點去注冊個靈師，明年覺醒儀式重新覺醒個新能力?！?p>　　“攢著吧，等設(shè)定攢多了再說?！碧K賀人已經(jīng)低頭埋在書里，“現(xiàn)在對那些東西還不熟，等什么時候熟的不能再熟，再考慮覺醒注冊?！?p>　　“唉......”

　　————

　　蘇賀很迷茫，他現(xiàn)在只想睡個好覺。

　　但是顯然他現(xiàn)在做不到，朦朦朧朧中那個道姑又出現(xiàn)了。

　　道姑將雙手掌心按緊外耳道，食指叩擊腦后骨頭，發(fā)出敲擊的聲音。

　　叩擊節(jié)奏平穩(wěn)，富有韻律，約有六十下，雖然是道姑敲自己后腦勺，但蘇賀卻感覺她在叩擊自己的后腦勺。

　　嘣！

　　嘣！

　　嘣！

　　班里還在補覺的學(xué)生勉強睜開眼睛，被蘇賀驚醒了。

　　眼見蘇賀趴在桌子上，他浮現(xiàn)身后一個中年道姑的虛影，莊嚴肅穆，在叩擊蘇賀的后腦勺。

　　每一下的叩擊，都讓她的虛影變得凝實。

　　噼里啪啦。

　　等那中年道姑叩擊了越有六十下，手指驟然分離，蘇賀耳中便傳來放鞭炮的聲響，而他自己也開始變得精神起來。

　　覺，是睡不成了。

　　蘇賀還是舒了口氣，“起碼不是女雷神?！?p>　　昨天晚上，還是同款道姑，就跟上班打卡卡點一般，他一閉眼，那個道姑就出現(xiàn)了。

　　身上繞著雷電，自己視野轉(zhuǎn)換到了那個道姑身上，跟著就是云里霧里，時而在高山，時而居于林中。

　　裸眼3D畫面。

　　“我去，別敲了別敲了。”

　　蘇賀猛地驚醒，這誰受的了。

　　魂悸魄動，當(dāng)意識回歸時，他發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在注視著他。

　　我們就這么相互對視，氣氛逐漸詭異。

　　蘇賀很自覺的起立，低頭認錯：“老師，我沒有不聽課，我最近”

　　“打住！打住！”

　　楊洛溪語氣中滿滿的抱怨，“蘇賀，還沒上課。”

　　蘇賀一看講臺，老師還沒來，“那你們這么看著我干嘛，發(fā)生了什么？”

　　“裝，你就裝?！睏盥逑湫?。

　　剛才明明就是你在用言靈師的能力，現(xiàn)在誰不知道那個道姑就是你的靈技。

　　呵呵，果然天才都是這么一副風(fēng)輕云淡的樣子。

　　“蘇同學(xué)，能不能分享一下你是怎么具現(xiàn)靈物的。”

　　“就是就是，教教我們唄，人物還這么清晰?！?p>　　“你是怎么做到的，你這個靈技的主要能力是什么？”

　　“你什么時候成為靈師的？這也太厲害了吧！”

　　班里同學(xué)一個問題接著一個拋出來，蘇賀他一個靈師史看了一半的穿越者，對于這么世界都是一知半解。

　　他到知道靈師覺醒那些事，可他沒經(jīng)歷過，靈師靈物對于他就好像枯燥的理論知識，而且還是只聽了指甲蓋大小的理論。

　　蘇賀嘴角掩飾不住的苦澀，“你們別這樣，我什么不都清楚啊?！?p>　　什么具現(xiàn)靈物，什么靈師，什么靈技。

　　我只是一個穿越了不到兩天的小菜雞，哪兒知道這些東西啊。

　　“我懂，我懂?！睏盥逑o了蘇賀一個我們都看出來的眼神，“好兄弟，今晚回去宿舍教我?！?p>　　“現(xiàn)在還是上課，你不想把事情鬧大，準(zhǔn)備結(jié)算成績的時候一鳴驚人。”

　　“我們都懂，不虧是你?！?p>　　懂個鬼奧。

　　蘇賀現(xiàn)在只想給他一錘子，他沒有裝，他真的什么都不知道，什么都不會。

　　怎么就沒人信呢，什么一鳴驚人，他只想安安穩(wěn)穩(wěn)度過這兩年，順便把陳叔的收藏取出來，以后安逸的當(dāng)個富有的廢柴不好嗎？

　　也幸虧上課鈴響了，這些學(xué)生才作罷。

　　剛才蘇賀醒后，驀然發(fā)現(xiàn)自己的不止精神，而且耳朵聽東西更加清晰。

　　比如現(xiàn)在，就有一個崽子討論自己的壞話。

　　“這個新同學(xué)也太能裝了吧？有必要嗎？”

　　“有啊，萬一他的靈感只是曇花一現(xiàn)，那天才不就被打落人間了。”

　　“確實，到不如一開始就低調(diào)，到時候如果底蘊積累夠了，直接前途坦蕩。”

　　“要是不夠，人家反正本來也不是那個出頭鳥，到時候老師也不會失望?！?p>　　蘇賀聽著他們越來約扯，都上升到了心機程度：“那這么一說，這個插班生考慮也太周詳了吧？”

　　“這還只是一方面，我現(xiàn)在更好奇他以前是哪兒的學(xué)生。”一個同學(xué)頗有疑慮，“咱們覺醒的資源取決于最后總成績，如果他真的是天才，那老班從哪兒找個這么個人？”

　　“你管他那么多干嘛，有他在，說不準(zhǔn)咱們有希望沖一沖上品的資源?！?p>　　“噓，別說了，老師注意到了?！币粋€同學(xué)開口終結(jié)了他們的話題。