就在陳文剛被老師趕出教室的時候，夢寒適時的回到班級，和陳文正好在門口撞了一個滿懷。兩個孩子都下意識的往后退了一步，顯然是受到了驚嚇。

　　“誰呀，怎么走路的，咦，你回來了？”陳文不滿的揉揉自己的鼻子，生氣的說道，看見是夢寒，瞬間轉變說話語氣，很高興的詢問。

　　“你怎么出來了？”夢寒看見是陳文，也不委屈了，開口問道。現在是上課時間，正常來講陳文是不會出來的，除非是有什么事情。

　　“嗯……你別問了，你先說老師沒把你咋樣吧。”陳文有點不好意思說自己是被趕出來實際上是想去老師辦公室看夢寒，改變話題，主動詢問夢寒。

　　“沒事。對了，老師叫你。”夢寒見狀，就不再詢問陳文了，猜到了陳文可能是放心不下自己，所以才出來了。都心照不宣的揭過。

　　“叫我干嘛。”陳文有點不滿，皺了皺自己瓊鼻，可愛的問道，盯著夢寒看個不停。

　　“你別看了，我真的沒事，你快去吧。”夢寒被陳文盯著看的有點發毛，哪有都快湊到臉上看的，還不停下來，就差將全身看遍了。

　　“好吧，那你呢？”陳文問夢寒。忘記了現在是站在班級外邊，門都沒有關上，班里面的老師和學生正面面相覷的看著他們倆在那里“打情罵俏”。

　　夢寒沒有說話，躲過陳文直接進到班里面，那種尷尬真的就是想要找個墻角鉆進去，這真的很丟人。

　　上課的老師看見陳文還站在門口愣神，頓時樂了，沒好氣的開口說道：“陳文，你不是要去班主任辦公室嘛，現在你們班主任叫你，站門口干嘛？”

　　此話一出，使得夢寒更加是無地自容了，整個人趴在桌子上面，蒙著臉，那種被班里面所有學生笑話的場景在腦海里浮現，笑聲更是在耳邊不斷地回想。

　　我的親啊，你難道不知道班級的教室門是開著的嗎？夢寒開始埋怨陳文，卻不敢將頭抬起來，現在真的是出了大笑話。

　　陳文這時才反應過來，看見班里面同學都笑的四仰八叉，前仰后合，實在是覺得抬不起頭來，又將事情怪在夢寒都頭上，都是他在自己出門的時候回來，正好撞上，所以才這么尷尬。

　　陳文生氣的將門狠狠的關上，又惹得班里面的同學們一陣笑聲。

　　“報告。”陳文的聲音很大，站在班主任的辦公室門前，很是生氣的喊道。心情不好，連見老師都帶著情緒。

　　“進來。”陳老師坐在辦公室里，聽到門外陳文的報告聲，對著門口喊道。聽出來陳文的情緒不對，難道是這小丫頭見到自己叫夢寒這么長時間生氣了？老師搖搖頭，噗嗤一笑，覺得作為鄰居的這兩個小家伙很有意思，相互護短，不逞多讓。

　　“生老師氣了？”陳老師站起身子對著陳文和藹的問道。對這個小丫頭關注度很高。長相甜美可愛，性格活潑，學習又好，很容易成為老師眼里的好學生。

　　“沒有，哼，是夢寒在門口撞我。”陳文撅起嘴再次不滿的哼了一聲。自然不會承認還有班主任的原因，只能將所有的責任劃在了夢寒身上。

　　“哈哈哈，這就生氣了啊。”陳老師笑道，想到應該是陳文想出來的時候，正好被放回去的夢寒撞見了。使得陳文心里有點不滿，將氣帶到了辦公室里面。

　　“那你為何會被撞呢？”老師沒有先詢問陳文關于夢寒的事情，而是開玩笑式的和陳文交談，放緩陳文的情緒。

　　“這個，我被老師趕出來了，在門口撞到的。”陳文有點不好意思了。又不可能撒謊，只能是聲音越來越低的說出來。聽得老師目瞪口呆。趕出來？你惹什么事了？

　　“不是惹事，就是想出來看夢寒，故意在班上亂動，被趕出來到老師這里。”陳文硬著頭皮說道，實在不好意思。用這樣子的理由的人還是第一個。

　　“怕夢寒出事嗎?”陳老師微笑著看著陳文，沒有責怪她。知道陳文是擔心夢寒，畢竟上次就是陳文及時發現才把夢寒送到醫院，現在陳文擔心是必然的。

　　陳文點一點頭。既然老師都點出來了，干脆承認了，沒有覺得不應該，不就是逃課嘛，我那是事出有因的。

　　“先坐那里吧。”老師對陳文開口說道，看見陳文不好意思的站在門口，抬著臉看著自己，一點都不害怕，就是臉有點發紅。

　　“老師叫我是干什么呢？”陳文坐在辦公室的座椅上面，和老師面對面，并不發憷，開門見山的問道。

　　“夢寒要是有你一半的活潑就好了。”老師笑著，真心的感嘆道。

　　“他才不會呢，像個木頭一樣。”陳文輕視的說道，對于夢寒變成自己這樣，想都沒有想過，除非太陽打西邊出來。

　　“哈哈，好吧。你知道現在夢寒的整體狀態怎么樣嗎？”老師開門見山，不再和陳文開玩笑，想要從陳文這里知道一點夢寒的基本情況，好做出相應的措施。

　　“就那樣子……”陳文說道，將夢寒現在的基本情況向老師說了一下，希望老師不要再叫單獨叫夢寒到辦公室里面，且不說夢寒自己害怕，就是她現在都緊張兮兮的。

　　這一點被老師同意，答應以后只要叫夢寒，一定將她帶上。這一下子讓陳文覺得自己被坑了。怎么你就不能在班里面或者在別的地方說，還要把我帶上到辦公室，怎么就離不開辦公室了。陳文坐在椅子上面不停的腹誹。

　　老師從陳文那里了解到夢寒現在整體的狀態好了很多，轉達了夢寒母親讓陳文轉達的話，希望老師不要刻意的看著夢寒，雖然擔心夢寒，可不希望讓夢寒脫離同學們。鶴立雞群，那樣子永遠融不進來。

　　陳老師點頭，表示理解。對于夢寒母親的這一點做法很同意，孩子小時候受傷是必然。總不能一朝被蛇咬十年怕井繩。那樣處在保護下的孩子永遠成長不起來。

　　“你和夢寒是鄰居，有什么事情一定要向老師及時報告。”陳老師盡量用比較溫和的語氣告訴陳文，希望這樣子考科一間接全面的知道夢寒的情況。自己是不可能一直跟著夢寒了解心理身體狀況，只有走的最近的陳文可以做到。

　　這一點被陳文滿口答應。原來就是這么點事情還要把自己叫過來緊張了半天，陳文翻翻白眼，和老師之間放的比較開，依靠了老師很喜歡自己的緣故。