無視班主任的話語、被暴脾氣的女同學對峙,多的數不勝數的初中過分事情都是發生在雙笙一個人的身上。
他糊涂了…
郝杰克徹底帶偏了雙笙。
“怎么辦?沒有座位了。不對,好像那里還有兩個座位。一個在倒數第四排,一個在倒數第三排。不管了,先選了再說?!?p> 實驗中學的學生總是要靠著每一次挑選座位的機會,來達到提高自己成績甚至是改變自己學習成績。
沒辦法都怪現在的學校實在是太看重學生的成績排名了。
雙笙這次挑選的座位,他很是失望。因為學校太功利了,將學生們的學習成績視為一切!
雙笙來到自己挑選好的座位上。
“你要做這里嗎?”
雙笙直勾勾看著眼前的這個男人…哦不,是這個男生…
“是的。”
雙笙心想:“這不是班里面那個長的很帥的混子么!”
“你要坐這里???你叫什么名字?。恳粫何胰コ燥垼阋踩グ??”
雙笙心想這個男孩子的聲音怎么這么溫柔?這特么是混子?
雙笙反應過神來:“我叫雙笙。我不去吃飯了,我得把東西搬搬。你叫什么名字?”
他直接在雙笙的本子上這下三個秀氣的連筆字:郝!杰!克!
“哦,我知道了?!?p> 郝杰克說:“我不用搬書,我讓其她女生給我我搬。”
雙笙回頭看正好有一個女生在給他收拾書,另外一個在給他搬書。
其中一個女生把書搬到到郝杰克的座位上,大聲說道:“給!郝杰克!給你的破書,可把老娘給累死了?!?p> 郝杰克一聽這個女生說這話,走出座位,一把掐住這個女生的脖子并說道:“看來我得教育教育你嘍。信不信我從你頭上騎過去?!”
女生嚇壞了,不敢再吭聲兒。
這個世界上最不缺的就是知識!
21世紀的人,太過于依賴手機;以至于讀紙質書的人越來越少。
如果一個人在一群人面前故意顯擺自己多有文化,那么這個人的一定是一個“半桶水“的狀態。
說白了就是有點“飄”。
我在大學期間的有一個舍友,在宿舍里面整天跟一個“大爺”似的。
比如,連接水這樣的小事都要其他舍友給他接;用別人的熱水從來都是不打一聲招呼;走路永遠都是單手叉褲兜,高高的昂起頭;就連他躺在宿舍自己的床上永遠都是翹著二郎腿。
很多人會說,這種人就是欠揍。
不錯,他確實該揍。
因為他曾在宿舍內當著其他舍友的面兩次揚言要打我。
不過,像他這種人到了現在都沒有真正跟我動過一次手。不然,我早就報警讓警察把他給抓起來了。
既然,他沒有動手;那就隨他去吧。用我家人的話講,做好我自己就好了。
我是很想知道,究竟是怎樣的父母能夠養出一個狂妄自大、不自知、有沒有素質的“東西?“
我記得,大一開學那天我看見舍友的父親站在一旁邊玩手機邊指揮、指責舍友的媽媽給自己的兒子鋪床鋪。
我那個舍友的媽媽一邊生氣、一邊抱怨,又要給他們養出來的兒子整理床鋪。
我當時在一旁看了這對父母好久,心里面在想:他兒子跟我在一個宿舍,不會有什么問題吧?
后來事實證明,我的這個舍友是一個極其愛喝酒、耍酒瘋的人。
從南方來的人總是很開放。
我在第一次接觸郝杰克的時候就有發現了。
而我在后來的高中生涯中,事實也更加印證了這一點。
二零一幾年的那個時候,縣城里面的學生無一例外都是從農村來的。同時,也包括我本人在內。
那個時候班里面的人大都可以分為四種學生:
第一種是勤奮好學的好學生;
第二種是喜歡玩游戲的中等生;
第三種是不學無術的殺馬特(混子);
第四種也是最耐人尋味的一種學生了:成績好但是在和混子談戀愛的女生。
第四種女學生大多是出身農村家庭,至于是什么原因會和農村的小混混談戀愛。這個我想一個可能是因為女生發育比男生早熟;另外一個原因是因為大家都是同處于青春期初期,對愛情這個東西懵懵懂懂。再或者,就是來自農村成績好、且愛美的這一類女生禁不住外面的誘惑。
愛美是人的天性,這無可厚非。
發生在我自己身邊的一個讓我印象深刻且是真真切切的例子。
我依稀記得,當年我所在的哪所初中有一個來自農村的男同學,他的學習成績很不好,是班里面的混子級別的學生。
這個男同學在初三的時候跟班里面一個學習成績好且長得漂亮的女同學談戀愛。后來,這個女同學懷孕了。
這個女生單親家庭長大,并且當時那個年紀大家都是處于一個青春期的狀態。
女孩的母親得知此事之后,勃然大怒。
出于種種原因,女孩母親無奈“成全“了這門婚事。
女孩母親到這個男孩家里面一看,震驚了。用家徒四壁來形容一點也不為過。
而且,這個女孩堅持要把孩子給生下來。
這個時候的女孩,成績下滑的厲害。每天跟這個男生在外面鬼混。
女孩母親無可奈何,這兩個孩子成年以后就結婚了。孩子也已經兩歲了。
女孩母親是公務員,工作穩定、有穩定的收入來源。
男孩和女孩結婚的時候彩禮是女孩母親幾乎自掏腰包。結婚以后,女方母親更是給自己的女兒配了一輛十幾萬的車作為嫁妝。
不過,據說這兩個孩子婚后的生活也是不如意。
男孩子不愿意出去打工掙錢,女孩常年喜歡點外賣,因為不會做飯。
這段婚姻大概只維持了幾年就以結束而告終。
在一般的小縣城上學,最大的問題就是人的素質問題和社會、家長的教育問題。
我相信,作為一名合格的教師。他們一定有他們自己的教學方法。
錯的是,某些極個別的學生自身學不會東西。反倒是怪罪到自己的老師身上。
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司徒朗逸
努力提高經濟不發達的小縣城、農村人們的整體素質,才是縣相關政府最應該做的事情。