“好的同學(xué)們，下面我們來看這一道題。”

　　教室里，張吏孜孜不倦的沖著學(xué)生們講述著知識(shí)點(diǎn)。

　　自從之前張吏下達(dá)了‘積分制’的教學(xué)理念之后，F(xiàn)班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都像是打了雞血一般的學(xué)習(xí)，他們?cè)诟惺苓^四階妖晶的輔助修煉，現(xiàn)在獨(dú)自修煉都十分的別扭。

　　想象一下，一個(gè)人一開始開的是跑車，后來轉(zhuǎn)到蹬三輪那心里肯定不舒服。

　　修煉也是如此，有四階妖晶打底輔助，學(xué)生們修煉起來幾乎是事半功倍，但是沒有四階妖晶輔助的話，他們又會(huì)變回那個(gè)廢柴樣子，修煉起來也是巨慢無比，這讓他們自然不舒服。

　　所以為了在張吏這里拿到積分更好的修煉，學(xué)生們一個(gè)個(gè)的奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　在張吏的設(shè)置中，只要是全年級(jí)前二百的，都可以得到十分，而前一百，那就是二十，前五十是三十，前十是四十，至于前三，那都是五十分，而且前三名還有特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這個(gè)措施一出，F(xiàn)班的學(xué)生們此時(shí)也不是和班里互相比了，而是直接和全年級(jí)的學(xué)生們比，僅僅是月底測(cè)驗(yàn)，張吏就驚訝的發(fā)現(xiàn)，全班的成績(jī)來了一次大躍遷。

　　我們的小汪班長(zhǎng)原本學(xué)習(xí)就很好，這次更是沖進(jìn)了年紀(jì)前十，至于孫大鵬和黃千城這種學(xué)習(xí)墊底的，這次竟然也考進(jìn)了前二百。

　　雖然兩個(gè)人一個(gè)198一個(gè)197，但是也能看得出來，他們確實(shí)是在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步當(dāng)中。

　　事實(shí)證明，每個(gè)學(xué)生都是可以進(jìn)步的，只不過是當(dāng)老師的沒有找到相對(duì)的方法而已，一味的批評(píng)或者一味的贊揚(yáng)都是不可取的，要讓學(xué)生們自發(fā)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才是正確的。

　　而F班的這次成績(jī)，也是刺激到了其他班，雖然他們口中說著‘學(xué)習(xí)再好有什么用，異能還是廢柴’，但是他們心里，卻也是被F班的成績(jī)給刺激了。

　　特別是S班的學(xué)生們，之前的那場(chǎng)友誼賽最后因?yàn)楸坏R的緣故，最后是以平局收?qǐng)龅模撬麄兲锰肧班，竟然被F班打成了個(gè)平局，這讓他們每個(gè)人心里都攢著一股勁。

　　現(xiàn)在好了。

　　既然友誼賽一時(shí)半會(huì)比不成了，那咱們就來切磋一下學(xué)習(xí)成績(jī)吧！

　　知道了這件事之后，F(xiàn)班的同學(xué)們自然也不慫，都是剛上初中的人，小學(xué)成績(jī)?cè)趺礃恿硭悖F(xiàn)在大家都在同一個(gè)起跑線，干就完事了，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。

　　對(duì)此，張吏也是樂得清閑。

　　理論知識(shí)固然重要，但是自身的實(shí)力也非常的重要，所以張吏找到了其他科目的老師，大家一起商量了一下，只要全班的成績(jī)都在前二百，那就減少課后作業(yè)，要是全班進(jìn)了前一百，那就直接取消作業(yè)。

　　這個(gè)舉措，就是給了學(xué)生們好好修煉的時(shí)間。

　　本來他們的異能就不怎么樣，要是不抓緊時(shí)間修煉，以后哪還有機(jī)會(huì)突破到三階啊。

　　教室里，張吏在上面講著課，下面的學(xué)生們也都是認(rèn)真的傾聽著，大部分人還在做著筆記。

　　“大家看啊，這道題非常的有趣，我之前也講過很多次了，題目是：請(qǐng)簡(jiǎn)單的概括一下武裝系的異能在修煉之中的作用。這道題和之前那個(gè)概括動(dòng)物系一樣，都是送分題。”

　　張吏拿出粉筆，在黑板上一邊寫，一邊講著。

　　“動(dòng)物系異能我已經(jīng)說過了，動(dòng)物有靈，覺醒了動(dòng)物系異能之后，身體里面就會(huì)活生生的出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物的靈魂，修煉起來是異心同體的，而武裝系也是如此，俗話說名器有靈，一些強(qiáng)大的武器是有著器靈的存在的，所以武裝系的修煉和動(dòng)物系一樣。

　　不過同時(shí)，有一些武器是沒有器靈的，比如A班有一個(gè)異能是【柳葉飛刀】，那種武器，就屬于沒有器靈的武器，而這種異能，修煉的時(shí)候呢，就是由適能者全權(quán)主導(dǎo)，像是自然系適能者一樣。”

　　本來張吏是想用自己班的學(xué)生來舉例子，不過怕打擊他們的自信，所以就從A班挑了一個(gè)。

　　但張吏沒想到的是，他這剛說完，教室門就被敲響了。

　　從門窗往外看，A班班主任孫逸昆正皮笑肉不笑的望著自己。

　　“咳咳，大家先上自習(xí)吧，都安靜一點(diǎn)啊。”吩咐了一句，張吏把粉筆放下，轉(zhuǎn)身就走了出去。

　　孫逸昆可不是那種小家子氣的人，張吏明白，對(duì)方可不會(huì)閑著沒事，就因?yàn)樽约耗盟麄儼鄬W(xué)生舉例子就會(huì)敲門打擾自己上課，對(duì)方來找自己，肯定不是簡(jiǎn)單的事情。

　　推開教室門之后，門外不僅有孫逸昆，就連一直在校外奔忙的龍芯月學(xué)姐竟然也在。

　　“發(fā)生什么事了？”張吏有點(diǎn)好奇。

　　“張吏，是這樣...”孫逸昆看著張吏，臉上有點(diǎn)不好意思。“之前呢，我不是把那個(gè)名額分了你兩個(gè)么，我，我就想問問，你，能不能先把名額還給我，你放心，五階妖晶的錢，我傾家蕩產(chǎn)也給你湊出來。”

　　詫異的看著孫逸昆，然后又看了一眼龍芯月，張吏笑了。

　　“孫老師，你這...不合適吧，名額的事情已經(jīng)講清楚了，況且龍副主任也同意了，都是成年人了，怎么現(xiàn)在又突然說話不算話了呢。”

　　被張吏這么一說，孫逸昆臉上更加的窘迫了，支支吾吾的說不出話，要是讓他們班的學(xué)生們看到這一幕，估計(jì)那些孩子下巴都能被驚得掉下來。

　　“龍副主任，到底發(fā)生什么事了？”在其他人面前，張吏從來不叫龍芯月學(xué)姐的。

　　“是這樣，張吏你還記得我之前跟你說過，遺跡的事情被公開了嗎？”

　　“記得啊，不是說聯(lián)盟要把這遺跡跟咱們東海的人分享么，怎么？遺跡進(jìn)入的方法找到了？！”張吏愣了一下，他還真沒想到，沒有鑰匙的情況下，遺跡進(jìn)入的方法這么快就被找到了。

　　“是的。”龍芯月也不賣關(guān)子，笑著說道。“遺跡的壓迫力特別的大，不僅精神系的適能者無法探知，就連一般的適能者都無法靠近，但是經(jīng)過聯(lián)盟研究發(fā)現(xiàn)，二階以下的適能者，是不會(huì)被這股能量影響的。”

　　“哦？二階以下...我記得二階以下的人沒有多少吧，就算廢柴異能，經(jīng)過好多年的修煉，也都成為二階了，現(xiàn)在的一階適能者，幾乎只有學(xué)生吧？”

　　“沒錯(cuò)，所以經(jīng)過聯(lián)盟和東海的各方勢(shì)力商討之后，決定按照下周的學(xué)院大比，來決定進(jìn)入遺跡的名額，遺跡的限制是二十一個(gè)人。”

　　“也就是說，除了學(xué)院大比的十一個(gè)人之外，聯(lián)盟和其他勢(shì)力也會(huì)找十個(gè)人走后門對(duì)吧？”

　　說著，張吏笑著從教室門外看向了教室里的學(xué)生們。

　　F班的同學(xué)們，你們的機(jī)會(huì)來了！

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