不管辛平的劇本怎么變，李敬云所能扮演的角色也就是老師了。老師，這樣的職業(yè)和角色，李敬云完全沒有接觸過，他即便是想要扮演，也有一種無從下手的感覺。

　　如果辛平還有一些回憶能夠進(jìn)行追溯的話，李敬云所擁有的也就是上一輩的記憶了，但那些記憶與教師這個(gè)記憶絲毫不相關(guān)，即便是當(dāng)初的求學(xué)經(jīng)歷，他也并沒有太多與老師相關(guān)的記憶。

　　老師們上課，他認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最后拿成績換另外一所學(xué)校。如果有什么令它深刻印象的話，那就是有一段時(shí)間他的老師換的特別勤，幾乎是一兩個(gè)月?lián)Q一次。

　　或許是因?yàn)檫@種頻繁換學(xué)校、換老師的經(jīng)歷，讓李敬云本身對學(xué)校和老師并沒有太大感情依托，甚至，同學(xué)之誼也只是從大學(xué)期間才有。

　　辛平通過宋亮看到了李敬云的表演片段，他當(dāng)然不能說之所以能夠表演出那種狀態(tài)，是因?yàn)樽约航佑|過類似的人，或者自己本身像是那樣的人吧？

　　所以，李敬云所能做的，也就是找一找相似的人，看自己能夠模仿出來，或者像是宋亮所說那樣，將其他狀態(tài)下的情感套用過來。

　　“準(zhǔn)備體驗(yàn)一下生活，進(jìn)行取材么？”辛平倒是不覺得意外，也能猜出李敬云的用意。

　　“如果我不用扮演老師的話，也就不用去做這件事情了。”

　　“那你還是去看看吧，了解一下現(xiàn)在的教育環(huán)境，時(shí)代在變化，現(xiàn)在還是和我們那個(gè)時(shí)候不一樣了。”辛平站起身來，“還記得我們過來的那條路么，不是有個(gè)分叉么，另外一條更加寬闊平坦一些，你沿著那條路走，很快就能看到學(xué)校，我就不帶你過去了。”

　　李敬云剛準(zhǔn)備離開，突然想到了問題所在，“我就這樣去也不合適啊，我一個(gè)外人，到時(shí)候萬一將我當(dāng)成不懷好意的人，怎么辦？”

　　“沒事兒，你就說……”辛平說了一半也明白了李敬云的問題所在，他在村子里待了很長時(shí)間了，前幾次是幾個(gè)人一起去，也提前跟村委會和校長說了，他們知道自己是做什么。

　　后來自己一個(gè)人去，也因?yàn)槟樖炝耍蠹乙簿蛯λ牡絹硪姽植还至耍匆娝霈F(xiàn)，也不會多問什么。

　　“要不然還是我?guī)闳グ伞毙疗綔?zhǔn)備帶著李敬云去一趟學(xué)校，他現(xiàn)在又不像以前，一個(gè)工期接著一個(gè)工期的感，這個(gè)電影的投資人是自己，只要資金充裕，有大把的時(shí)間讓他來慢慢琢磨。

　　“還是算了，這樣吧，你的攝影機(jī)呢，我?guī)н^去，他們應(yīng)該認(rèn)得你的攝影機(jī)，我就說我是幫你拍素材的。”

　　辛平帶著李敬云過去，倒不是不可以，但，主要是李敬云想要自己觀察一下學(xué)校的老師和學(xué)生，有了辛平在反而不太方便。

　　“這樣也可以，反正他們都知道我要在這里拍電影了，還不時(shí)的在詢問，要什么時(shí)候拍。”辛平想了一下便同意了李敬云的提議。

　　如果辛平用的是李敬云在《夜幕》劇組所看到的那種攝影機(jī)，他自然不會做如此提議，但既然只有兩個(gè)人的劇組，依舊在準(zhǔn)備拍攝，那就說明攝影機(jī)就是屬于一個(gè)人能夠搞定的類型，李敬云自然不介意偽裝一下攝影師的身份。

　　最少，攝影師的觀察角度和他要做的事情沒有太大的差距。

　　“我簡單跟你說一下怎么操作，你也不用做太復(fù)雜的操作。”

　　李敬云原本想說不用了，畢竟他只是做一個(gè)身份偽裝，又不是真的去拍什么，但想了想，覺得還是做戲做全套的比較好，萬一真碰到想要記錄的東西，總不能提著攝像機(jī)，然后用手機(jī)拍攝吧。

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　　肩扛著攝影機(jī)，李敬云倒是很順利的進(jìn)入了學(xué)校之中，看到他的人最多問兩句，“電影是不是要開拍了？”“他們到時(shí)候是不是能在屏幕上看到自己？”倒也沒有為難李敬云。

　　李敬云作為一名外來者進(jìn)入了學(xué)校之中，而學(xué)生們對他這個(gè)外來者也保持好奇，不過，注意力更多是集中在那臺攝影機(jī)上，他們顯然明白那是什么東西，紛紛在李敬云面前出現(xiàn)，然后做著各種各樣的表情和動作，希望李敬云能夠?qū)⑵溆涗浵聛怼?p>　　對此，李敬云倒也沒有拒絕，甚至有時(shí)候配合著他們，想要在這里獲得自己想要的東西，首先要做的事情就是先磨掉自己外來者的身份。

　　“走啦……走啦……去別處玩去吧……”一個(gè)帶著幾分蒼老的聲音響起，說話的聲音中也夾雜幾分方言，顯得并不標(biāo)準(zhǔn)。

　　聚在李敬云身邊的學(xué)生笑嘻嘻的一哄而散，李敬云則是轉(zhuǎn)向聲音所來的方向，一個(gè)清瘦卻顯得十分有精神的老者，向著李敬云走了過來。

　　“你求（就）是辛導(dǎo)演親（請）來拍電影的人么？”

　　李敬云仔細(xì)想了一下，才理解了對方話中的意思，“對對對，他讓我來學(xué)校拍拍素材。”

　　“蔬菜？”

　　“哦，就是拍一些日常學(xué)生上課，下課的情況，到時(shí)候可以放到電影里面。”李敬云解釋道，“您是？”

　　“這樣哇，我是學(xué)校校長，叫林文水，雙木林，文化的文，喝水的水。”林文水簡單做了一下自我介紹。

　　“林校長您好，李敬云，木子李，尊敬的敬，云朵的云。”李敬云將攝影機(jī)提在手上，伸出另外一只手，笑著說道。

　　“您好您好……”林文水雙手握住李敬云的手，很是熱情的搖了搖，“李導(dǎo)演，你想要拍什么，我會讓學(xué)校老師配合你的，不過，最好不要影響他們……”

　　“好的好的，我明白的，我可能到時(shí)候會問老師們一些問題，就像電視上那些采訪一樣，可以么？”

　　“可以可以！”林文水點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過，有些內(nèi)容不合適……我希望，不要拍進(jìn)去……”林文水說這句話的時(shí)候表情有些遲疑和猶豫。

　　“我明白的，”李敬云點(diǎn)點(diǎn)頭，他本來就不是專門拍攝這些東西，對方為他提供了方便，他自然也要配合對方，“大家相互配合，我到時(shí)候拍的時(shí)候，會問一下。”

　　“不是不讓你拍……只是有些情況下，老師們的處理方式，并不是那么符合要求……這里有一名老師的話，不容易……”