第二天清晨，艾蘭達(dá)還在睡夢(mèng)中。

　　“萊福……？萊福……？萊……”

　　艾蘭達(dá)翻了個(gè)身，瞇著眼睛看到一個(gè)小胖子躲在地上，沖著床底下小聲的喊著。

　　陽(yáng)光照進(jìn)小小的宿舍，讓還艾蘭達(dá)有點(diǎn)不習(xí)慣。想他之前在古堡里的單人臥室，都比這里發(fā)的多。

　　【萊福飛來(lái)】

　　艾蘭達(dá)小聲念動(dòng)咒語(yǔ)，一只蟾蜍從角落飛到了納威腳邊。

　　小胖子捧著蟾蜍，差點(diǎn)又要落淚。他感激的看向艾蘭達(dá)。

　　“我覺(jué)得你有必要先學(xué)習(xí)一下【飛來(lái)咒】。”艾蘭達(dá)建議到。

　　“可是我奶奶說(shuō)我太笨了，學(xué)不會(huì)咒語(yǔ)……”納威低著麻袋，陷入陰影中。

　　艾蘭達(dá)卻知道，這個(gè)小胖子現(xiàn)如今的魔力，估計(jì)比哈利的都要多。用不出咒語(yǔ)，可能是性格，還有腦袋不太靈光造成的。

　　“沒(méi)事，到學(xué)校不就是學(xué)習(xí)來(lái)的嗎。剛好我會(huì)這個(gè)咒語(yǔ)，我教你一遍，你慢慢練總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。”艾蘭達(dá)好心說(shuō)道。

　　“謝謝～”

　　納威感謝過(guò)之后，拿出記憶水晶，想要把艾蘭達(dá)的教學(xué)過(guò)程錄下來(lái)，自己慢慢學(xué)習(xí)。

　　記憶水晶可以記錄一些重要信息，納威記憶力不好。很多重要事情，都記錄在記憶水晶中。

　　【萊福飛來(lái)】

　　艾蘭達(dá)正確的使用了一次飛來(lái)咒。

　　納威用記憶水晶記錄下來(lái)。

　　看了下窗外，路上還有幾個(gè)急匆匆的學(xué)生，在往教學(xué)樓里趕。

　　艾蘭達(dá)掏出懷表一看，快要遲到。他都十幾年沒(méi)有上過(guò)學(xué)了，猛的要按時(shí)上課，還有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　宿舍門(mén)背后貼著這學(xué)期的課程表：變形課、藥劑課、歷史課、飛行課……今天第一堂，就是變形課。

　　艾蘭達(dá)快速爬起來(lái)，他可不想遲到。納威也把哈利兩人叫起來(lái)。

　　昨晚幾人聊天到很晚，睡眠自然不夠。

　　哈利跟羅恩迷迷糊糊的，就跟著納威出門(mén)了。艾蘭達(dá)斷后，悠哉悠哉的走著。

　　也許是帶路的納威太著急了，翻轉(zhuǎn)樓梯突然移動(dòng)起來(lái)。納威急的滿頭大汗，哈利也是一臉絕望。羅恩則是迷迷糊糊的套著長(zhǎng)袍。

　　“看到路了，跟著我～”哈利不愧是“救世主”，眼力很好。

　　帶頭快速向樓下跑去。

　　“哎喲～”×3

　　哈利一頭撞到，樓梯盡頭突然出現(xiàn)的墻面上。納威、羅恩也不得幸免，特別是羅恩，撞得最狠。捂著腦袋蹲在地上。

　　墻上的一排畫(huà)框里，傳來(lái)一陣嘲笑聲。

　　【咒立停】

　　【障礙重重】

　　艾蘭達(dá)一連兩個(gè)咒語(yǔ)，樓梯翻轉(zhuǎn)的速度緩慢下來(lái)。樓梯盡頭出現(xiàn)一條通道，直筒樓下。

　　四人不做停留，趕緊向樓下跑去。

　　到了一樓，再回頭看去。樓梯變成了普通樓梯，仿佛剛剛的一切都是幻覺(jué)。不過(guò)羅恩腦袋上的大包證明，剛剛絕對(duì)不是幻覺(jué)。

　　“哈～太好了沒(méi)有遲到，教授還沒(méi)有來(lái)……”

　　“喲，這里有一只花貓，哈哈哈。它不會(huì)就是教授吧！”

　　四人來(lái)到變形課教室。羅恩在講臺(tái)上沒(méi)看到老師，卻看到一只花貓，心情很好，說(shuō)著就要去擼貓。

　　艾蘭達(dá)趕緊拉住他，把他推進(jìn)教室。還看了一眼講臺(tái)上蹲著的大花貓，也趕緊走了進(jìn)去。

　　赫敏在向他招手，旁邊給他留了位置。哈利羅恩兩人，也找了個(gè)離艾蘭達(dá)不遠(yuǎn)的桌子。

　　只有納威，前面有位置也不坐。默默地走到教室最后排，坐到了角落。

　　“你們運(yùn)氣太好了。我來(lái)的很早，一直沒(méi)看到教授。聽(tīng)說(shuō)遲到會(huì)給分院扣分……”赫敏高興的說(shuō)道。

　　作為一個(gè)學(xué)霸，不管是什么分?jǐn)?shù)。都有一定的執(zhí)念。

　　教室里各個(gè)小巫師，也在激烈的討論著，這節(jié)課的教授怎么還沒(méi)來(lái)。

　　“噓～”艾蘭達(dá)讓赫敏不要多說(shuō)。

　　赫敏雖然不知道艾蘭達(dá)什么意思，不過(guò)出于信任，她閉上嘴好奇的看著艾蘭達(dá)。

　　“很好，這一屆有一個(gè)學(xué)生認(rèn)出了我。希望其他人也繼續(xù)努力。”

　　講臺(tái)上蹲著的花貓，變成了麥格教授，對(duì)所有人說(shuō)道。

　　說(shuō)完，還重點(diǎn)看了一眼艾蘭達(dá)跟羅恩。羅恩此時(shí)嘴張的老大，額頭上有汗液凝聚。

　　其實(shí)麥格教授心里也同樣吃驚，她以阿尼馬格斯變成的花貓。自認(rèn)為一般成年巫師，都不一定看的出破綻。今天卻被一個(gè)小巫師看破了。

　　教室里除了艾蘭達(dá)，其他人都被嚇了一跳。

　　麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，效果差不多也達(dá)到了。她本來(lái)就是要用這種手段，鎮(zhèn)住小巫師們。

　　“上變形課之前，我要鄭重的說(shuō)一下。變形課是所有課程中最危險(xiǎn)的課程之一，也是最難的課程之一。如果有人在課上調(diào)皮搗蛋，那么對(duì)不起……我會(huì)讓你永遠(yuǎn)，離開(kāi)我的課程。”

　　麥格突然嚴(yán)厲的說(shuō)道。魔杖隨手一指，課桌變成了一頭豬。肥豬搖頭晃腦，還甩了甩小尾巴。

　　讓小巫師們驚叫連連。

　　肥豬走了幾步，又退原地。麥格教授魔杖再次點(diǎn)出，肥豬又變成了講桌。

　　看似輕松寫(xiě)意，但是咒語(yǔ)想要達(dá)到麥格教授，這種信手拈來(lái)的程度。艾蘭達(dá)知道，【變形術(shù)】至少要達(dá)到8級(jí)以上。

　　【變形術(shù)】的威力或許不行，但是卻很神奇。麥格教授開(kāi)始講解，變形所需要的基本知識(shí)。

　　艾蘭達(dá)眼睛看著課本，感覺(jué)上面的字都在移動(dòng)。雙眼虛瞇著，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，就快要去見(jiàn)周公。仿佛回到了高中時(shí)光。

　　麥格教授看到艾蘭達(dá)的狀況，皺著眉頭。不過(guò)艾蘭達(dá)也沒(méi)搗亂，她也不好直接大彪。只能一次次的提高音量。

　　小巫師們以為自己哪里又得罪了教授，一節(jié)課聽(tīng)的心驚膽戰(zhàn)。

　　而艾蘭達(dá)在“吹眠曲”里睡了過(guò)去。赫敏趕緊幫他把書(shū)立起來(lái)。

　　…………

　　“好了，說(shuō)了這么多。關(guān)鍵還是看實(shí)踐，【變形咒】的咒語(yǔ)大家仔細(xì)聽(tīng)……【阿尼馬格斯】……”

　　赫敏知道教授說(shuō)到了重點(diǎn)，趕緊把艾蘭達(dá)推醒。心里卻在咆哮：這不是我認(rèn)識(shí)的艾蘭達(dá)～

　　艾蘭達(dá)迷糊的睜開(kāi)眼睛，剛好看到麥格教授“幽怨”的瞪著他，一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。

　　“我再說(shuō)一次，咒語(yǔ)的發(fā)音是【阿尼馬格斯】……大家面前都有一根火柴，這節(jié)課剩下的任務(wù)就是，把這跟火柴變成回形針……心里想著回形針的樣子，念動(dòng)咒語(yǔ)，讓后施法……”

　　麥格教授認(rèn)真的說(shuō)道。她故意加大了難度，其實(shí)一年級(jí)小巫師能把火柴桿，變成直形針就已經(jīng)是優(yōu)秀了。