就在這個(gè)時(shí)候，他突然想到了一種可能，一種所有人都不能忽視的可能性。

　　“那個(gè)，有沒(méi)有一種可能，他，使用了邪術(shù)?！?p>　　他突兀的這句話，很快起到了效果，兩幫人逐漸的安靜下來(lái)。

　　“陳主任說(shuō)的這種可能，我們必須要考慮?！?p>　　“嗯，確實(shí)存在這種可能性，某些邪術(shù)的確可以短暫的提升戰(zhàn)力。”

　　“無(wú)論如何，一定要調(diào)查清楚，是人才我們會(huì)全力培養(yǎng)，如果是邪教成員，就決定不能留?！?p>　　提起邪教，每個(gè)人的臉上都充滿著厭惡和痛恨，那是一幫將妖族奉為神靈的瘋子。

　　聽(tīng)著這些義憤填膺的議論聲，陳文達(dá)的臉上露出了一抹狡黠的笑容。

　　雖然是轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻沒(méi)有躲過(guò)趙凱的眼睛。

　　他的眼睛中射出一道寒芒。

　　“邪教，你他媽還真敢說(shuō)?！?p>　　.......

　　實(shí)戰(zhàn)測(cè)試，并沒(méi)有因?yàn)槔钅吝@個(gè)小插曲而中斷，但后續(xù)帶來(lái)的震撼和效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有李牧和江河的那場(chǎng)精彩。

　　而作為種子選手的江河因?yàn)橹貍?，被送到醫(yī)院緊急治療，被迫放棄了下面的比賽。

　　至于李牧早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　況且誰(shuí)都沒(méi)有想到李牧?xí)A，也就沒(méi)有安排他接下來(lái)的測(cè)試。

　　至于李牧的完勝，也成了當(dāng)下學(xué)校里最為重磅的新聞，所有人都在談?wù)撝@場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，只是在這其中多了些不和諧的聲音。

　　“就李牧那點(diǎn)能力，咱們又不是不知道，想要擊敗江河根本是不可能的?！?p>　　“有傳言說(shuō)，李牧好像使用了邪術(shù)！”

　　“我靠，這你可不能胡說(shuō).....”

　　“什么胡說(shuō)，我感覺(jué)很有可能，最近李牧變化了很多，你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？再說(shuō)一個(gè)人為了保命，什么做不出來(lái)呀?！?p>　　......

　　深處輿論中心的李牧，對(duì)于這些完全不在乎。

　　清閑下來(lái)的他，也沒(méi)有去上課的打算。

　　如今的教學(xué)除了必要的課程之外，學(xué)生的時(shí)間還是比較充裕的，主要是保留出充足的修煉時(shí)間。

　　趁著這個(gè)時(shí)間，李牧想要去圖書(shū)館看一看。

　　無(wú)論什么時(shí)代，無(wú)論什么文明，書(shū)籍永遠(yuǎn)是文明進(jìn)步的階梯，同樣也是文明的精粹所在。

　　學(xué)校不是很大，不大一會(huì)兒，就找到了圖書(shū)館所在的區(qū)域，從外表看，只是一棟低矮的三層小樓，但進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，里面密密麻麻的擺著許多書(shū)架，站在門(mén)口，一眼都望不到頭，存書(shū)規(guī)模還是相當(dāng)可觀的。

　　也不知道是不是武道測(cè)試的原因，圖書(shū)館內(nèi)一個(gè)人都沒(méi)有。

　　他也不管這些，直接就走了進(jìn)去。

　　“哎哎哎，那個(gè)誰(shuí)，誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的?！?p>　　一名四十歲左右的中年男子，阻止了李牧。

　　“圖書(shū)館不能進(jìn)嗎?”

　　“周三圖書(shū)館不開(kāi)放，你不知道嗎？冒冒失失的成和體統(tǒng)，哪個(gè)班的？叫什么名字？”

　　“11班，李牧?！?p>　　李牧老實(shí)回答，這個(gè)中年很平常，應(yīng)該是這里管理員。

　　“李牧？怎么聽(tīng)著這么耳熟呀。”中年男子沉思了一會(huì)兒，

　　“哦，我想起來(lái)了，你就是一拳打敗江河的那個(gè)吧，小伙在不錯(cuò)嘛，有點(diǎn)本事?！?p>　　李牧沒(méi)有回答，心中卻是暗中想到，

　　“消息這么靈通，我從擂臺(tái)下來(lái)不超過(guò)五分鐘，這么快就知道了。”

　　見(jiàn)他沒(méi)有接話，中年男子也不介意，哈哈一笑，

　　“行吧，看你表現(xiàn)那么‘優(yōu)秀’，我今天就給你開(kāi)個(gè)后門(mén)，進(jìn)去吧。但要記住，二樓三樓不能去?！?p>　　李牧點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直走了進(jìn)去

　　......

　　很快，他就被層層的書(shū)海所淹沒(méi)。

　　書(shū)籍雖然繁多，但擺放的整齊，且分門(mén)別類(lèi)的很清楚。

　　沒(méi)有關(guān)注其他的，他直接來(lái)到了武師方面的書(shū)架旁。

　　這個(gè)世界的科技水平處在2級(jí)文明以下，想要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行科技的突破，是完全不可能的，只有在武學(xué)方面的理論中才能初步的判斷這個(gè)星球的潛力。

　　讓他滿意的是，圖書(shū)管中收藏了許多關(guān)于武師方面的書(shū)籍。

　　他也很快便沉浸在了看書(shū)的樂(lè)趣之中。

　　李牧看書(shū)，不像平常人，一頁(yè)頁(yè)的慢慢看，有搞不懂的還要研究個(gè)半天，他可不這樣。

　　在他手里，平均一本書(shū)，不到一分鐘，只要掀完了，就算看完了，看書(shū)的速度，是與手速成正比。

　　就這他還嫌自己看的太慢。

　　“唉，只怪神魂受損嚴(yán)重，否則的話，只要掃一眼，整個(gè)圖書(shū)館的內(nèi)容都能記住了?！?p>　　很意外，藍(lán)星的武學(xué)儲(chǔ)備的豐富程度，超出了李牧的意料，有些甚至超出了現(xiàn)有的境界。

　　像《武師的基礎(chǔ)與概念》、《怎樣快速成為武師》、《拳力的施展與技巧》、《速度與耐力》等等。

　　其中讓他印象最為深刻的，是一本來(lái)自華國(guó)少林寺的《易筋經(jīng)》，其中的修煉理論，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成熟，講究對(duì)基礎(chǔ)的打磨和夯實(shí)。

　　修煉一途艱難而漫長(zhǎng)，長(zhǎng)期的練功，難免會(huì)對(duì)身體的一些結(jié)構(gòu)造成損傷，這反而會(huì)影響修煉進(jìn)度，而在這本書(shū)中就提到了，對(duì)筋骨皮的錘煉和保護(hù)。類(lèi)似于，古圣地帕蒂爾學(xué)派所推崇的，武道基礎(chǔ)《金身永駐》，其中就提到了，

　　“煉身先練骨，練骨先練筋......”的理論。

　　簡(jiǎn)而言之，人體的構(gòu)造，雖繁雜，但沒(méi)有一個(gè)是多余的，所以修煉不能以損傷身體為代價(jià)，想要走的更遠(yuǎn)，對(duì)身體進(jìn)行全方位的打磨尤為重要。

　　混元宇宙之所以有那么多人冒著被擊殺的風(fēng)險(xiǎn)，還要選擇重生和穿越，其中一個(gè)因素，就是因?yàn)樗麄兊男逕捥^(guò)于冒進(jìn)，導(dǎo)致身體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了難以彌補(bǔ)的損傷，修為無(wú)法精進(jìn)，無(wú)奈之下，才會(huì)選擇重生。

　　除此之外，還有一些書(shū)，是一些武學(xué)理論家，提出的不同的修煉方式方法。

　　李牧總結(jié)了一下，大致分為三大學(xué)派。

　　有人認(rèn)為，修煉就是不斷的開(kāi)發(fā)身體的極限，以達(dá)到力拔山兮氣蓋世的境界，經(jīng)典代表作《極道》；

　　有人認(rèn)為，人體的修煉應(yīng)該類(lèi)似于宇宙星辰，應(yīng)與自然融為一體，吸收天地之氣，講究道法自然，經(jīng)典代表作《永生之道》；

　　還有人認(rèn)為，修煉的最終目的，就是對(duì)精、氣、神的運(yùn)用，經(jīng)典代表作《頭腦風(fēng)暴》。

　　當(dāng)然理論總歸是理論，現(xiàn)階段的武學(xué)修煉方式，還是傾向于對(duì)人體的錘煉。