班文靖在“出獄”之后不久就走馬上任了，他要到部提舉學士司主持學霸競技游戲的全國推廣工作。

　　在征得上級以及周鴻磊本人的同意后，班文靖借調周鴻磊到部提舉學士司協助推廣事宜。

　　因為之前與王荒原打過多次交道，合作愉快，所以周鴻磊仍然主要和他進行溝通對接。

　　王荒原現在成了香饃饃了，先是全國每個省的省會城市的重點中學和他聯系，希望能夠盡快展開合作。之后，各個三四線城市的市學事司也開始頻頻和他聯系，希望能夠加快進度。

　　工作量的加大，人員調配捉襟見肘，為此，游戲公司又開始了新的招聘計劃，希望能夠通過補充人手，緩解一下壓力。王荒原終于不再是空殼司令了，手下也有兵了。

　　經過一陣子唇槍舌劍的談判以及觥籌交錯的聯絡，全國推廣事宜基本已經定了下來。

　　眼看著經過了大半年，工作終于有了成效，班文靖長長的舒了一口氣，感慨道：“果然管理一個地市的教育工作和管理全國的教育工作，不是一個級別的，難度也不一樣。而且壓力也不一樣。你們都不知道，我這半年來，沒有睡過一天安穩覺。晚上九點多還有人托關系給我打電話，希望他們學校的游戲軟件配備能夠提前一點。”

　　周鴻磊贊同道：“他們這個心情我也能理解。畢竟這是利于學生的大事，也和他們學校的升學率息息相關，怎么會不急？別說班大人最近沒有睡過好覺，這半年王經理也沒怎么清醒過，每次見他都是一身酒氣，不是在應付的途中，就是剛剛周旋完畢。是不是啊王經理。咦，王經理，你在想啥呢？”

　　王荒原剛剛有點走神，聽了周鴻磊的喊聲，這才回過神來，他應了一聲，然后回道：“我在想一點關于游戲方面的事情。”

　　班文靖問道：“這個全國推廣基本告一段落了，還有什么疏漏之處嗎？”

　　王荒原回復道：“那倒沒有，跟我們之前的模式一樣。平原市我們怎么搞得，現在全國推廣也是怎么搞的，沒有搞特殊化。”

　　“那你在想什么呢？”

　　王荒原沉吟了一會兒，說道：“我不知道怎么說是否合適。”

　　班文靖說道：“但說無妨，連上在平原市的合作，咱們都是一個戰壕里面呆了一年多的人了，說話不用有啥顧忌。”

　　王荒原聽到這兒，緊蹙眉頭，似乎下定決心似的說道：“你看，咱們在一個學校推廣的時候，也就是剛剛在平原市三中作為試點的時候，學霸競技游戲是一個模式，也就是咱們的基本框架。但是在平原市總的推廣的時候，有了一些改動，增加了一些功能，比方說聯合排名了、全市模擬考試等等。但是在全國推廣的時候，卻仍然沿用著這種全市的模式，是不是有些不夠與時俱進？”

　　周鴻磊聽后，一拍大腿，說道：“哦，我也感覺似乎有些不太妥當的地方，不過一直抓不著頭緒。聽了王經理一說，我才明白過來。確實，橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳，既然全國推廣了，也要適當的予以變革，適應環境需要才是。”

　　班文靖也贊同道：“王經理說的有道理，確實我們之前只是考慮市場推廣方面的事情了，對于技術層次的問題考慮的過少。還是公司在這方面考慮的全面一點，確實應當進行適當的改變。畢竟一城一地與全盤考慮是不同的。那么王經理有什么好的想法嗎？”

　　王荒原說道：“我也沒有想到太多，暫時只想到了一點。不知道你們記不記得，平原市推廣的時候，我們為了提高學生們的眼界，將學校的平時測試變成了全市的模擬聯考。”

　　“記得，難道你是說將全市模擬聯考改成全國模擬聯考？”周鴻磊問道。

　　“恩，是啊。要是全國模擬聯考，學生更能找到自己的定位，也能夠明白山外有山、人外有人的道理。不會僅僅盯著自己周圍那些不如自己的同學身上，而是明白只有自己本領提高了才是硬道理。”

　　周鴻磊贊同道：“你說的有道理，我就很反感一些心靈雞湯，說什么遇到熊了，不要跑的多快，只要跑過同伴就行了。于是同學間使絆子，不正當競爭，反而沒看見他們不知道的同齡人是如何努力的學習的。這對于我們教學管理造成了很大的麻煩。”

　　班文靖這時候插話道：“全國聯考模擬不太現實。”

　　周鴻磊和王荒原一聽，愣在了哪里，似乎沒想到班文靖竟然會反對這個主意，按理說這個想法不錯啊。

　　班文靖接著說道：“咱們各地教育水平有差異，而且高考也不是統考，全國聯考沒意義啊。只要各個省份聯考就行了。”

　　周鴻磊和王荒原這才反應過來，紛紛表示，還是領導考慮的全面。

　　就這樣，學霸競技游戲公司開始了各省聯考模擬的修改工作。

　　其實這些改動很簡單，只是將全市模擬的學校及學生數增加到全省而已。

　　然而，經過一次省級聯考模擬考試之后，卻又有了新的麻煩。

　　原來，經過高三的省級聯考之后，若干個縣城的，沒有什么名氣，之前幾年也沒有什么成績的中學，竟然出了幾個省級前五十的優秀考生。這在那些資金充足、師資力量雄厚的中學看起來是非常不可思議的。

　　而且，學霸競技游戲中，排名是全公開的，這些沒有名氣的中學排名靠在前面，那是駁了很多中學的面子。

　　于是，很多中學紛紛上書學事司，質疑聯考的公平性和公正性。他們認為聯考中，屬于各校自主進行監考，自由度太大，成績水分很大。這樣有水分的成績進行排名，未必會對學生產生正面影響。

　　針對各大中學提出的問題，班文靖很頭疼。

　　“你們都說說自己的看法吧。”班文靖說道。

　　“其實，雖然他們說的有一定的道理，但是聯考還是勢在必行。”周鴻磊首先發表了意見：“他們不愿意進行公開排名，有時候也可能考慮了學校排名的壓力。”

　　王荒原說道：“我同意周校長的看法。從學生角度考慮，這樣大型模擬考試的氛圍還是很重要的。多經歷幾次考場，心理狀態都不一樣。至于他們說的考試作弊的問題，肯定有，但是我們盡量規避就行了。比方說我們之前使用的網吧。”

　　班文靖聽后苦笑道：“我也考慮過這個問題。但是在平原市一地進行網吧改造，這是我們的主場，有地方政府的支持，也可以爭取當地群眾的支持。可是全國范圍進行推廣，阻力不是一般的大。而且學事司大力推廣網吧業務，說起來也不好聽啊。”

　　王荒原笑著打趣道：“斑大人，你還在乎這個名聲嗎？你現在不是在以學事司的名義推廣游戲嗎？”

　　班文靖聽后哈哈一笑，說道：“要不是咱們熟識了，你剛才那句話我就要罰你三杯了。”

　　王荒原笑道：“小的現在酒量鍛煉出來了，三杯——不怕了。”

　　之后，王荒原收起了笑鬧，說道：“斑大人，不說笑了。我感覺這個網吧的‘收編工作’還得進行。這有幾點好處。除了可以聯考模擬外，還可以進行一些全國范圍的職業證書考試，技能培訓考試等。一些全國性的考試不好組織，考生經常背井離鄉去異地考試，花費大不說，成績出的還慢，嚴重影響了效率。而如果這個模式能夠做好，長遠收益還是很大的。”

　　“我們只是學事司，那些職業證書考試等不在我們業務范圍之內。”班文靖說道：“不過我可以跟其他部門商討一下。”

　　王荒原接著說道：“如果真的征用網吧，就要做好標準布局工作。比方說電腦與電腦之間的距離，座位間的隔板高度，攝像頭的數量，操作系統的切換，網絡專線的布置，公證員公正及相關的驗收等，都得形成一套規范才行。”

　　班文靖嘆道：“哎，剛完成一個任務，你們又給我布了一個任務，真是不讓我清閑。”

　　在網吧標準化之后，聯考工作進行的如火如荼，學生們從模擬考試中逐漸適應了高考氛圍，在省內明確了自己的定位，確實收益不小。家長們也對此項工作頗為贊同，稱聯考為“小高考”。

　　不過學生們高興了，一些中學卻壓力甚大。偶爾一些排名被超越的名校，就向成績提升飛快的中學提出了比拼申請。

　　這只是友好的切磋，沒有打拼出火氣來，倒是增加了學生們的競爭機制，打拼出了友誼。有的中學甚至組成了友好中學，安排教師學生代表到對方學校參觀學習，吸取經驗。

　　王荒原也看到了這個模式的妙處，在游戲中更新了不同模式的中學對抗賽。

　　比方說根據十二主城大作戰改編的中學對抗賽，還有類似足球聯賽的中學聯賽，等等。

　　班文靖在完成一系列推廣改革后，心情大好，找了個時間請了個年休假，在山林中找個小屋，享受難得的寧靜。然而，忙碌的人總是閑不下來，你不去工作，工作就去找你。正在釣魚的班文靖，接到了一個電話，趕忙又連夜返回了部學事司。