教室外溜達的彭寺盛見胡霖湊過來就說：“你終于醒啦，睡了那么久，對了你吃早飯了嗎？”

　　“吃了和陳風一起”，彭寺盛剛想指向陳風，他轉身就進教室，胡霖朝著空氣看了一眼。

　　他一手搭在彭寺盛的肩上來講：“對了，早上的時候，高嘉還問你呢！”

　　“哦”，彭寺盛假裝不想知道隨便說了一個字，昨天的事情他還記得，現在還有自己的薄面掛著。

　　“你就不想知道她問什么嗎？”

　　“她說什么了”，彭寺盛小心翼翼的問，果然胡霖能抓住他微乎的小心思。

　　“她說你怎么這么能睡啊”，胡霖說完之后往教室里跑，再是被彭寺盛追，趕到教室門口，被彭寺盛抓到的胡霖又裝弱：“腳疼腳疼?！?p>　　這時候高嘉她們倆走到他們面前，彭寺盛抬頭看了一眼她，松開胡霖進到教室，這動作行為未免太明顯，就像是給她看的。

　　跟著回教室，高嘉問他：“你怎么了？”

　　“沒怎么”，他拉開椅子打開書，她已經聽到了他說話語氣的不對勁，又怕是昨天的比賽輸了，讓他現在還沒放下來。

　　“我感覺你怪怪的”，高嘉想看等會上課的頁數便靠他那邊一點點的說：“是17頁嗎？”

　　彭寺盛也沒講話，椅子往高嘉相反的方向挪了挪。

　　“你什么意思啊”，他還沒講話，高嘉拉開自己的桌子隔開他們倆的距離，中間空出來，“這個人真是莫名其妙”，彭寺盛逞能的表情現在發生了變化，他也沒弄明白自己在耍什么性子，聽完高嘉說的話，的確是自己的情緒沒能控制住。

　　“你們干嘛呢？等會地理課啊”，胡霖靠著桌子講給彭寺盛聽，但高嘉也聽到了。

　　手搖式的上課鈴聲響起，地理老師踩著高跟的鞋子和她的聲音一起進來，眼睛過了一遍教室，隨便看了一眼，就瞧見他們倆的座位，所有人都擺放的好，只有他們倆看著亂，這一下就讓她有點火氣。

　　她昂著的頭低下來到高嘉的面前，因為是她的桌子沒和前面靠齊，就一頓劈頭蓋罵的說。高嘉聽完不為所動，她壓低聲音逼問著：“我說的話你聽見沒有！”

　　彭寺盛怕老師真的發火，直接把高嘉的桌子給拖回來和他的桌子并在一起，她人倒還是坐在原地，他正想要伸手拉，高嘉自己又抬著著椅子坐回來。

　　班上的氣氛熱鬧起來，老師重新站回講臺上，彭寺盛也往回坐了一點，高嘉明顯還生氣。彭寺盛左眼偷偷瞥了一眼，還是決定和她講話，便在草稿本上撕下紙在上面寫：別生氣了，我知道自己錯了。

　　高嘉課本中間的夾縫里留下了紙條，她沒有低頭一直盯著黑板上老師寫的東西。彭寺盛還準備繼續寫，又放了幾張在她桌上，高嘉回他：你再這樣我就告訴老師了。

　　紙條剛被扔過來，就見高嘉舉手喊老師，彭寺盛看著她搖頭：“高嘉，你別！”

　　“老師，剛才你講的沒聽懂能再講一遍嗎？”高嘉裝作若無其事的對他說：“誰讓你剛才那樣對我，我還不整整你”，她捂著手低頭小聲的對彭寺盛叨叨。

　　“你不生氣了？”彭寺盛眉頭緊皺著，感覺從海邊的深水里被拉回來，只有經歷過這些他才能明白身邊的人一直在旁邊有多么的重要。

　　“我哪有那么小氣啊，還有你莫名其妙的?！?p>　　比著要自己接受原來的心情，換一個可行的辦法來生自己的氣好了。現在這樣也挺好，總不能鬧成她不理他這樣的地步，他鬧完覺得自己又回來了。

　　隔天，也不知道沈珂心從哪找人知道的，她從兜里掏出上面寫了一串數字號碼的字條遞給高嘉。沒一會，好友通過的驗證消息就發過來，高嘉高興的連話都不說。

　　彭寺盛沒能知道她的小心思，女生的秘密會和女生說，他坐高嘉旁邊，不知道是什么事情能讓她上課一直玩手機，講臺上的人在黑板上寫滿了一堆，大家低頭把它抄下來，教室安靜的只有筆尖的摩擦聲，她笑的沒有聲音。

　　“高嘉，老師在看你?！?p>　　“知道了知道了”，高嘉這才有一點收斂。

　　一整堂課，彭寺盛以為她要一直笑下去，然而就在高嘉的手機突然磕在桌子邊緣的聲音上敲起了警示，掛著臉上的笑就在那一下子就沒了。

　　她開始變的奇怪，握筆認真的記著筆記，豎著第二列橫著第三排他的座位就在這里，彭寺盛怎么也要抬頭看到黑板，不能是不經意的看見她，卻是眼里占滿一大半她的情緒的看她。

　　快要忘記這是十月的天氣，招涼的溫度生出火色，照明霧水，前后的人要貪魚池，容易困在里面。

　　方頌和她聊了幾句，不是拒絕的意思，他和這個加她的女生說我有女朋友了，明擺著高嘉也沒說她喜歡他，這是這個男生有的一種要和其他女生拉開距離的想法。

　　教室外面有一片環形的空間，在交叉教室后門界處有個小的角落，三角地帶，堆放著竹木掃帚，站兩個人剛剛好。

　　高嘉靠著沈珂心的肩上緩緩的說出：“我覺得我有點難過?！?p>　　此刻沈珂心沒有多說什么，聽著高嘉一遍又一遍的重復，聽她說我們那時的暗戀有多甜膩就有多苦澀，能安慰人的從來不是娓娓動聽的大道理，也許只是默不作聲的陪著。

　　沈珂心眼里有了情緒安慰她：“沒關系，高嘉你要記住這種心情，我們的青春里總會遇上一些得不到的喜歡，喜歡就是喜歡，今天是喜歡，明天也是喜歡，昨天也是喜歡，我們要自己走出來，我們要被別人喜歡?！?p>　　“其實也沒有多少喜歡，你知道嗎？就像是你聽別人說哪個零食特別好吃，你去超市買，發現只有一袋了，你剛要伸手去拿，超市售貨員就收走，說那是快要過期的，后來的每一天你都會去看那下架的零食，都沒有再出來，你帶著這種期望一直也沒有忘記，終于有一天你買到了，你吃到的時候，發現原來并沒有多好吃，因為你喜歡的只是別人口里說的好吃，方頌就是我們從別人口中聽到的一個人，你看見他，就是那個模樣，所以也沒有多少喜歡，就是心里空落落的。”

　　心事有人在聽，在漂泊的地方，落下我們不曾記得的結果。有些不安等著忙碌來填滿，有時有趣是為來自精神的補給，不分任何時候，只要你想，就能打動自己，打不動別人才是暗戀。

　　高嘉的積極表現在認真聽課，不開小差，不講悄悄話，任課老師以為是轉了本性，要好好學習，愛看的漫畫壓在抽屜最下面，有兩天都沒被拿出來過。

　　要說心情，女生就愛藏著，看著客客氣氣的，反倒是另一種意思。

　　在彭寺盛旁邊，高嘉能成為第一個就交作業的人，彭寺盛張來口問她：“我還沒寫一半，你800字就寫完了？”

　　“嗯，寫完了?！?p>　　聽清楚了對話，宋林在講臺上坐著，他收手手里的書走下去，半信半疑拿彭寺盛桌上的她的作文，掀到文字內容，他一邊點著頭，大略過了一遍。

　　“你看看這個”，越過彭寺盛的臉，他給了高嘉上面標注作文大全的書。

　　高嘉不是班上語文成績最好的，宋林夸她，莫名的不是因為名次喜歡。學校里那群上了年紀的人總喜歡自己教出來的學生，因為固執讓他們為自己的教學感到驕傲，這說出來比較合常理。除非還有一種愿意努力向上學習的學生，乖巧和倔強也討到喜歡，但高嘉浮著一點乖順，一股執著，一種巧勁，一些逆反的性子，宋林不是古板的人，更不是馴獸師，要和他們這樣的學生講講話也是有趣的，不去戒掉老套，就成為了學生們剩下的敬畏。

　　彭寺盛桌上堆了所有人的作業，宋林等著機會開口：“都寫完了吧，我有一個好消息要告訴大家。”

　　好消息的尾音就是下課鈴聲，不光是班上的人，宋林自己都笑出聲：“靜一靜，不是下課的好消息，這周班級活動要出去郊游，主題是燒烤”，他告知完畢，就離開了教室，再就是渡到明天。

　　野炊小分隊他把她們倆和他們倆歸在一起，總來的五個人。

　　高嘉她倆拿著手上統計其他人要吃的食材買，他們三人在后面拎著，大大小小的東西，付完錢就套在手上，還好挑著最近的集市好來回的放東西，大巴車在外面停著，彭寺盛把采購的主權給了自己，沒什么好事，群體活動顧不住所有人，熱鬧不是積極，也沒人愿意搭這活，剩下的人還在車上說說笑笑。男生還好不說話，交給女生來降價抹去錢上的小零頭。

　　她的心情好像好多了，這讓彭寺盛感到很難過，他一點都不了解她，這樣還要說喜歡她，如果不是喜歡的話，又為什么會有停不斷的一種想頭。陳風是被彭寺盛硬拉著一起的，遲早他們都會成為要好的朋友，況且胡霖能說會道，能把這樣一個人說的心神不定，也能打動他，胡霖的性格是他們所必須需要的，無分三個的友誼，放在男生一般都不太會一樣。