安晴在此刻清晰地感受到了自己和這些老板們的差距，這種差距并不是財(cái)富上的，而是思想上的差距。

　　原來(lái)所謂的窮人思維和富人思維是真的存在的。

　　安晴轉(zhuǎn)頭看向沈凡柔，發(fā)現(xiàn)沈凡柔也在思考著什么，她用手肘輕輕頂了頂沈凡柔，“在想什么？”

　　沈凡柔抬起頭來(lái)，眉毛微蹙，看著蘇墨淺用不太肯定的口吻問(wèn)道，“蘇總打算讓我和安晴接手新項(xiàng)目的用戶運(yùn)營(yíng)？”

　　“Bingo！”蘇墨淺打了個(gè)響指，“怎么樣，有沒(méi)有覺得很有挑戰(zhàn)？用戶運(yùn)營(yíng)這塊我哥那邊應(yīng)該涉獵尚淺，很有發(fā)展空間哦~”

　　這次換沈凡柔不淡定了，雖然蘇墨白一直念叨著要給她找個(gè)有發(fā)展空間的事情做，但是沈凡柔從沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快，或者說(shuō)她一直以為會(huì)是一件前人已經(jīng)規(guī)劃好的，即使讓她這個(gè)小白做也不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)的事情。

　　不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)安排似乎也很符合蘇墨白的性格。

　　沒(méi)等沈凡柔發(fā)表感慨，蘇墨淺便又給兩個(gè)人出了一道難題，“我還準(zhǔn)備了一個(gè)有關(guān)蘋果的考驗(yàn)給你們。”

　　有了前兩次經(jīng)驗(yàn)的沈凡柔和安晴開始摩拳擦掌，“來(lái)吧！”

　　“之前的兩個(gè)問(wèn)題都只是開胃菜，這次的問(wèn)題我會(huì)給你們1周時(shí)間準(zhǔn)備和研究。”蘇墨淺故作神秘的先將條件講給了兩個(gè)人聽，隨后介紹了這次的考驗(yàn)，“我哥這個(gè)人平時(shí)特別不愛吃蘋果，你們兩個(gè)這次的考驗(yàn)就是，讓我哥練習(xí)3天每天下午吃一個(gè)蘋果作為加餐。”

　　“聽起來(lái)似乎也不算太難？”安晴聽完狐疑的看著沈凡柔，“凡柔你對(duì)蘇總應(yīng)該挺了解的，你覺得呢？”

　　沈凡柔抿著嘴唇，一臉生無(wú)可戀的樣子看著安晴，有些不忍心打擊她，“他不是不愛吃，而是不吃，一口都不吃。”

　　“媽耶！這么恐怖的嘛？”安晴被沈凡柔一臉認(rèn)真的模樣嚇到了，她轉(zhuǎn)頭看向蘇墨淺，“這個(gè)考驗(yàn)有什么特殊的意義嗎？”

　　“喲，可以哦，這種想不懂就問(wèn)的習(xí)慣要繼續(xù)保持哦~”蘇墨淺對(duì)于安晴現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意，她沒(méi)有保留的解釋著有關(guān)這次考核的目的，“其實(shí)這也是你們未來(lái)經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，那就是如何培養(yǎng)用戶的需求。并不是所有用戶都對(duì)我們的產(chǎn)品有需要，或者說(shuō)是對(duì)某一個(gè)功能有需要，這種時(shí)候就需要我們潛移默化的通過(guò)合理的方式培養(yǎng)用戶的需求。”

　　“目的感覺不難理解，但是我覺得實(shí)施起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太輕松。”沈凡柔深深的嘆了口氣，似乎是想到了什么恐怖的事情，臉色不太好看。

　　“有關(guān)培養(yǎng)用戶需求，最常見的做法就是為用戶假設(shè)使用場(chǎng)景，當(dāng)用戶處在該場(chǎng)景的時(shí)候自然會(huì)產(chǎn)生相關(guān)的需求。不過(guò)培養(yǎng)用戶需求不是一蹴而就的事情，太過(guò)急迫反而容易引起用戶反感。說(shuō)的太多就沒(méi)意思了，你們兩個(gè)這幾天好好研究研究，可以回我哥那邊多觀察下。”蘇墨淺勾起嘴角，簡(jiǎn)單的傳授了一些技巧，隨后將兩個(gè)人哄回了蘇墨白身邊。