這一局棋，注定影響了二人的一生。
有時(shí)候，事情就是如此，你根本不在意的一個(gè)舉動(dòng)，居然會(huì)改變今后的命運(yùn)。
走出圍棋會(huì)所的進(jìn)藤光和佐為兩人都很沉默。
進(jìn)藤光的沉默是因?yàn)椋m然棋是自己下的，可是卻是按照佐為的指示來(lái)放子的。
至于平時(shí)和佐為下棋，那些棋盤(pán)上明暗交錯(cuò)的白色光點(diǎn)，都是遇上佐為之后，突然才看到的。她也按照這個(gè)在下了，可是她確實(shí)一點(diǎn)都不知道自己為什么能看到那些光點(diǎn)。
她真的很想，很想像那個(gè)和她一模一樣的男孩一般，和佐為一起下圍棋。
可是，她害怕自己哪一天，看不到那些光點(diǎn)了，那該如何如何下棋。如何能像剛才佐為那樣贏了那個(gè)制服小孩。
她害怕，她覺(jué)得現(xiàn)在的自己就是帶著一個(gè)假面具。如果哪一天被揭穿的時(shí)候，那一定是很痛苦的吧。
“佐為，從今天晚上開(kāi)始，你教我下棋吧。”進(jìn)藤光用很?chē)?yán)肅的神情和佐為說(shuō)著：“我想要和你一起下棋。”
佐為聽(tīng)了這話，說(shuō)不感動(dòng)是假的。他再次慶幸自己居然會(huì)附身到一個(gè)如此熱愛(ài)圍棋的人身上。
“好。”
佐為重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“只要是小光，一定能學(xué)好的。”
“我也相信。”
然后，進(jìn)藤光就在一片銀杏葉裝點(diǎn)的金黃色大道上，和佐為一起跑回了家，很迅速地寫(xiě)完作業(yè)。
佐為就從最開(kāi)始的東西教起，在教的時(shí)候，他才奇怪，棋力如此強(qiáng)勁的小光，好多東西居然都不懂。
這越發(fā)堅(jiān)定了佐為要做好的信心，兩人，不，一人一魂說(shuō)到了十一點(diǎn)多還是意猶未盡。
最后還是母親進(jìn)騰美津子看著燈還未關(guān)，所以上來(lái)，勸小光休息。小光才不情愿地把大燈給滅了。
只是她把床頭的小燈留下，桌子上放著小心分開(kāi)的棋譜，然后還把窗戶(hù)關(guān)上，對(duì)佐為道：“這是爺爺拿的棋譜，聽(tīng)爺爺說(shuō)，好像是一個(gè)很厲害的人，和別人下棋的棋譜。他好容易才弄到的，這是復(fù)制本。至于原本，他放在了家里收藏起來(lái)了。”
這細(xì)小的舉動(dòng)，讓佐為感動(dòng)不已。他很想說(shuō)，這些棋譜，他都很熟悉，因?yàn)槎际撬缴碓诨⒋卫缮砩系臅r(shí)候下的。而虎次郎也就是進(jìn)藤光爺爺口中的那個(gè)，很厲害的人。
“晚安，佐為。”
“晚安小光。”
第二天一早，藤崎明來(lái)進(jìn)藤光家里找她出去玩的時(shí)候，才被告知，進(jìn)騰去附近的圍棋學(xué)校學(xué)圍棋了。
進(jìn)藤光進(jìn)去之后，就和一群上了年紀(jì)的老者一起跟著白川老師學(xué)習(xí)。
只是她每次過(guò)來(lái)，只是聽(tīng)老師教圍棋的規(guī)則，還有看看周?chē)娜耸侨绾蜗缕宓摹５撬龔膩?lái)不和任何人下棋。
白川老師感到有些奇怪，還蹭過(guò)去關(guān)注這個(gè)小孩。可是，小孩以棋力不足向多學(xué)一點(diǎn)再下為由拒絕了。之后，學(xué)了三天，進(jìn)藤光稍微了解了一點(diǎn)現(xiàn)代的規(guī)則之后，就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，白川老師以為她放棄了。
其實(shí)從那天的那一局開(kāi)始，進(jìn)藤光上課的時(shí)候，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校盡量把作業(yè)寫(xiě)完。
因?yàn)樗丶揖鸵_(kāi)始跟著佐為學(xué)習(xí)下圍棋，而且她也希望考的好一點(diǎn)，有了零用錢(qián)之后，能多買(mǎi)一點(diǎn)棋譜。
學(xué)習(xí)了半個(gè)月后，進(jìn)藤光能稍微理解，為什么要把棋子下在那些光點(diǎn)。落子之后，根據(jù)佐為的下法，有幾次甚至能猜到那些光點(diǎn)在什么位置了。
這個(gè)進(jìn)步讓她很高興，所以就問(wèn)道：“佐為，我和之前的制服小孩相比，誰(shuí)更厲害一點(diǎn)。”
佐為把扇子收起來(lái)，沉思了一會(huì)，道：“那個(gè)孩子的棋風(fēng)凌厲強(qiáng)勢(shì)，和他的外表大相徑庭。而你嘛，……”
“我怎么了？”
“你的實(shí)力，我估計(jì)不出來(lái)。第一次和你下棋的時(shí)候，你很強(qiáng)。可是，之后在教你的時(shí)候，你卻像是剛學(xué)棋的孩童一般稚嫩。”
進(jìn)藤光聽(tīng)了撇撇嘴，道：“都和你說(shuō)了，遇到你的時(shí)候，我看著棋盤(pán)，那盤(pán)面上就有光點(diǎn)，我只是把棋子放了上去而已，并不是我的真正實(shí)力。”
“可是，那確實(shí)是你下出來(lái)的，是你根據(jù)你心里想法下出的，就是你的圍棋。”佐為在心里驚嘆，居然還有這樣的人，沒(méi)有學(xué)棋，卻能和自己這樣存在了千年的靈魂下出那么好的一局棋。這種不叫天才的話，佐為真的不知道什么樣的人才算是天才了。
“哦，那就算是我下的吧。”
進(jìn)藤光收拾完棋盤(pán)，雙手插在兜里，居然發(fā)現(xiàn)了一張疊得很整齊的宣傳海報(bào)。仔細(xì)看了一下之后，道：“好像是上次圍棋會(huì)所的那個(gè)服務(wù)員姐姐給的啊，這是少年圍棋大賽的傳單。”
佐為連忙湊了過(guò)去，掃了一眼，道：“好像很有意思的樣子啊。”
“比賽的日期，好像就在明天啊。佐為，你想去嗎？”
“能去嗎？真的太好了。”
進(jìn)藤光看著佐為笑得連眼睛都快看不見(jiàn)了，還拿著扇子在房間里四處亂走的樣子，她就知道，自己?jiǎn)柕氖莻€(gè)多么白癡的問(wèn)題。
“那個(gè)制服小孩，也會(huì)去吧。”
“說(shuō)不準(zhǔn)能碰到他哦。”
“好。”進(jìn)藤光高興地說(shuō)道：“那我們這個(gè)星期天可以一起去看比賽了。”
就這樣，進(jìn)藤光安心地睡了，在夢(mèng)中她又看到了一幅幅圖片，其中居然還有制服小孩和自己在雨中吵架，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是和自己一模一樣的男孩在雨中被制服小孩訓(xùn)斥的樣子，還有很多張圖片。
只是不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，也猜不出來(lái)。所以，進(jìn)藤光這一覺(jué)睡得格外不安穩(wěn)，就連佐為都不能專(zhuān)心研究棋譜了。
“是在想著那個(gè)孩子嗎？”佐為笑著道：“說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)幾天就見(jiàn)面了呢。”
他們此時(shí)并不知道，他們討論的小孩塔矢亮，自從那一局之后，腦子里全是那一局的情況。在圍棋會(huì)所的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)數(shù)次地復(fù)盤(pán)，尋找打敗進(jìn)藤光的方法。就算是在地鐵上，也是在那里想著那局棋。