”王八蛋，誰讓你看了?！彼f著將手捂著自己的作業(yè)，不讓任何人看，生怕被同學(xué)學(xué)會了，他考試的時候考不過人家，自己還多了個比自己聰明的孩子，他們不知道那點小聰明其實并不至于如此做，可是，事情做了，而且做了很尷尬，同學(xué)臉上通紅，他的脾氣不好，彼此沒有好心氣，一個是聰明的人，一個是偷學(xué)的人也聰明，但是，他的聰明沒有放在自己的鉆研上面去，而是，想要靠著自己的同學(xué)來獲取知識，這樣做也許真的不對，畢竟，自己的同學(xué)還是努力獲得正確答案的，他們有付出有努力，不希望自己的付出與努力被別人，哪怕是自己的同學(xué)所剽竊，認(rèn)為，那樣做既不符合正常思維上的標(biāo)準(zhǔn)，也沒有道德架構(gòu)上面的支撐，說明白點那是自己出了力，沒有討到公平公正的申辯，俄而之間，成為了別人嘴上的美肉，好比是那狐貍與烏鴉的故事，有一天烏鴉得了肉，狐貍簡單的一個夸贊就讓烏鴉損失慘重，這里面的因果牽動了一片，所謂的牽動一個而觸犯全身的邏輯，這樣的邏輯深深的扎根在我們的心眼里，我們的根底內(nèi)部。