“哇，感覺好好看的樣子。不過會(huì)不會(huì)寫得很深?yuàn)W啊？你也知道的，我這人不怎么喜歡看書。”林望舒摸了摸鼻子心虛道。

　　“不會(huì)啦，這本書很容易看得進(jìn)去的，你去圖書館借來看看。”葉柔嘉鼓勵(lì)道。

　　林望舒艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭說“好吧。”

　　劉誠(chéng)勇接話道“柔嘉，你就別指望一個(gè)只會(huì)看泡沫劇逛淘寶的人去看書了。”

　　“你煩不煩啊？”林望舒狠狠地瞪著他，劉誠(chéng)勇不甘示弱地回瞪了回去，兩個(gè)人在那大眼瞪小眼。

　　陳老師拍了拍講臺(tái)說“好啦，同學(xué)們停下來吧。想必大家經(jīng)過一番激烈地討論，對(duì)這本書也有所了解了。那接下來我就來談?wù)劄槭裁次野堰@本書作為對(duì)我來說最特別的存在吧。”

　　陳老師咳了咳嗓子說“以前在我上高三的時(shí)候，我們老師會(huì)每隔一段時(shí)間便拿來一本課外書，然后由一個(gè)同學(xué)看完傳閱給下一個(gè)同學(xué)，以此類推下去。這本書當(dāng)時(shí)在我們班上特別火，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)搶著想看這本書，因而我每次去找正看著這本書的同學(xué)預(yù)定給我，可是每次呢，我得到的答案都是誰誰先說好要下一個(gè)看了。所以，這本書一次都沒輪到我手里過，我當(dāng)時(shí)特別的傷心。終于，過了很久之后，這本書輪到我手里了，可是那時(shí)我們已經(jīng)快要高考放假了。經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我一把辛酸一把淚地向老師講述了我想看這本書的辛酸歷程與強(qiáng)烈渴望，我們老師當(dāng)時(shí)看我一副快哭的表情，便哭笑不得的決定將書送給我。”

　　聽到這，有同學(xué)不厚道地笑了起來。陳胖子自己也莫名的笑了起來，接著說“我之所以認(rèn)為這本書很特別的原因呢，不是書本身的內(nèi)容，而是它所承載的我那段美好青春的回憶，當(dāng)時(shí)班上的每個(gè)人共同看過這樣一本書，大家激烈地講述著自己的閱讀感受，我對(duì)這本書的渴望與求而不得，這一切的一切對(duì)我來說都是彌足珍貴與美好的。”

　　臺(tái)下的同學(xué)靜靜地聆聽著語文老師的這段話，覺得此刻的他，身上散發(fā)著一種此前從未見過的光芒，教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。陳胖子看著臺(tái)下熱烈響起的掌聲，覺得氣氛營(yíng)造的不錯(cuò)，于是便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說“那接下來，就請(qǐng)同學(xué)們上來講講對(duì)于你們自己來說，最特別的書吧。”

　　話音剛落，教室內(nèi)頓時(shí)雅雀無聲，陳胖子看了看一個(gè)兩個(gè)把頭壓得低低的同學(xué)們，鼓勵(lì)說“有沒有同學(xué)主動(dòng)要上來分享一下的？‘’然而回應(yīng)他的只有冷漠的空氣。

　　“那我就點(diǎn)名吧。”陳老師試探性的說了句。結(jié)果同學(xué)們把頭低得更低了。

　　“別低頭嘛，皇冠會(huì)掉的。”陳胖子調(diào)節(jié)氣氛幽默道，可是心里卻默默地嘆息了一下，學(xué)生們不敢勇敢地上臺(tái)發(fā)言始終是一個(gè)很值得思考與迫切急需解決的問題。

　　葉柔嘉看了眼在臺(tái)上莫名尷尬的語文老師，沉默了會(huì)，接著微微地舉起了手，說“老師，我想上去分享一下。”陳老師驚喜地看著葉柔嘉，高興地說“好好好，那就請(qǐng)柔嘉同學(xué)上來給我們分享一下，大家掌聲歡迎。”