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重鑄籃球夢

第三十七章 比賽日無懸念

重鑄籃球夢 李家老探花 2070 2017-11-26 22:55:56

  “校長,我覺得我們的隊員,現在可以打一些不同于以往的戰術了。王可作為外線夠高,可以突破分球,陳和中作為內線呢,又可以在外邊出手,即使對方打聯防,也都是比較好的突破點。”

  孫剛壓抑了一下不自覺提高的聲調:“更重要的是他們的速度,無論王可還是陳和中,甚至還有幾個隊員,他們50米速度都是7秒以內。這表示我們可以利用速度來彌補高度的不足。即使我們缺乏高大的內線,但是只要跑起來,球運轉的好,外加球員有外線投籃能力,我覺得打小球很合適!”

  白靜欣看到孫剛已然沉醉他自己的思路里面,看來這個戰術應該很適合校隊,無論黑貓還是白貓抓住耗子就是好貓!于是她也點頭表示認可:“既然孫教練你那么有信心,我這邊肯定是支持你的,畢竟學校的籃球能夠崛起的話,于公于私都是很好的一件事!你就放心大膽的去做吧,我和校領導都是會給你大力支持的。”

  孫教練又陸陸續續的匯報了,明年及未來的計劃后,看到白校長還是很認可自己的,所以二人是相談甚歡。最終這個計劃,是通過了領導的考察。

  孫剛走出校長室后,并沒有沾沾自喜,他知道這只是萬里長征的第一步而已,不過有了領導的支持,那么許多事情就容易操作了。但接下來一點都不輕松,需要進一步考察王可,陳和中,外加其他球員。爭取做到“自知者明”!

   9月的第四周如期而至,周一的中午,開始第一天的比賽。這次的分組,可以說確實很nice。陳和中他們班所在的雙數區,并沒有太厲害的對手。單數區那邊估計孫玉和王可還是能互相拼殺一下的。陳和中在校隊練習的時候,也不忘調侃他們兩個。但是也總被反諷,如果他沒帶領8班進決賽,那可就丟臉了。

  福順市第三十三中學的年級比賽日,如期在9月第四周的周一中午開始,從11點30開始,到14點30結束。四個全場,其中11點30開始到12點30結束的,是初三的比賽,主要是初三學習任務重,所以盡量不占用他們的時間;12點30到13點30是初一的比賽,最后是初二年級。

  第一個比賽日耗時比較多,第二個比賽日開,就是11點40開始,到13點40結束;而周五的決賽日,時間又和周一的一致。這樣方便大家能夠更好的觀看比賽。

  陳和中他們班對的是二班,這個班25個男生里面,打球的雖然不少,但是打的還行基本沒有,就有一個大中鋒身高1米80,但是一看就是初心者。運球都是用右手,在身前直上直下的拍。其他人基本上都是初中湊數級別的選手了。利用快攻和防守反擊,上半場就打了對手,一個20比6。

  中場休息的時候,陳和中繼續囑咐隊友,盡量好好打,別攜帶,爭取提前把狀態調整好,畢竟大家都是以賽代練。到了下半場,基于沿用原來的思路,猩猩哥協助陳和中鎮守籃下,拿到籃板后,快速傳球利用行進間的速度優勢,結合僅有的手段,比如牙哥的上籃,阿福的中投,大正的近距離,或是陳和中單打。

  總之命中率也很一般,但是防守這塊,做的比較好,所以對手的命中率更加慘不忍睹。全場下來,陳和中他們班得了34分,2班的兄弟得了10分。二班的美女啦啦隊們,到最后還是對8班的小伙子們很有好感滴。畢竟打的確實比較帥氣!

  初一的比賽,陳和中可沒心思關注。打完比賽后,去給黃民他們班加了加油,又給陶澤隊長,還有劉胖老哥打了打氣,就回班級休息去了。

  果然,最后不出所料,出線的班級還是那幾個。下午上課,陳和中也是沒有太多心思,這個時候,安薇薇同學又開始過來湊熱鬧了。只見她說道:“喂,陳小和,中午打完比賽累不?看你們把2班打的挺慘的啊,場下的2班的小美女們,臉色都很憔悴呢。也不說放放水什么的。”

  陳和中懶洋洋的回道:“放水,那才是不尊重對手呢,都是老爺們,他們死也得站著死不是!話說在場上打比賽,哪有時間看場下啊,就是看也是看咱們班的觀眾,感謝他們的支持!”

  “還有累倒是不怎么累,其實回合數沒那么多,還有他們沒有全場經驗,那個中鋒,最多打打半場還好,打全場有點懵滄了。說實話他們能進球其實挺不錯了,他班沒有厲害的人物!”

  看到陳和中在那兒指點江山一般,安薇薇也是兀自不爽,她也不知道為何就是看不慣陳和中這小子那種莫名的自信。

  “嗯,我說你小子就不能謙虛點,都是同齡人,從你嘴里說出來的話,怎么那么高人一等呢,別忘了,咱們班也不過才贏了一場而已!”

  陳和中看了看有點氣鼓鼓的小美女,微微一笑:“沒事,有我在,決賽妥妥的!就看咱們班最后決賽對手是誰了,理論上應該還是7班;3班的概率最多30%而已!”

  聽到陳和中這比較托大,比較臭屁的回答后,安薇薇也只能捋了下前劉海:“好,到時候要是不能讓咱們班進入決賽,我就有你好看的!哼~”

  這種場景也發生在各個出線班級里面。像7班的倪虹茹老師,也是利用課余時間給籃球隊打氣,指點戰術之類的。

  不過一天的比賽看下來,最忙碌的還要是各個體育老師,及校隊教練孫剛。首先幾個體育老師都會按自己負責的班級進行場次的跟蹤,并將最終收集回來的資料信息交給孫剛;而孫剛也沒閑著,基本上一中午都在現場進行考察,無論初一還是初二,初三。

  總的來說,喜憂參半!首先好的消息是,校隊成員的發揮都還不錯,尤其是王可和陳和中,都是班級里的絕對核心,明顯超出其他人好幾個level。憂傷的是,初一新生里面,沒有特別出色的苗子;初二初三,也沒有發現特別有實力或是特點的球員。

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