關于辦理緩考的事,輔導員夏蕊老師后來特地到田灼的寢室找田灼聊過。當然,除了公事之外,夏老師也跟田灼聊了很多有的沒的。田灼很清楚,這是夏蕊作為一名輔導員老師習慣要走的程序。講得好聽點,這叫“關心學生的課余生活”。
夏蕊是學心理學的,對于很多事情都有自己的理解,在很多事情上也都有自己的一套做法。只不過,夏蕊在很多細節(jié)上給田灼的印象是很矛盾的。她的說法方式在田灼眼中無處不透著滑膩。同時...
關于辦理緩考的事,輔導員夏蕊老師后來特地到田灼的寢室找田灼聊過。當然,除了公事之外,夏老師也跟田灼聊了很多有的沒的。田灼很清楚,這是夏蕊作為一名輔導員老師習慣要走的程序。講得好聽點,這叫“關心學生的課余生活”。
夏蕊是學心理學的,對于很多事情都有自己的理解,在很多事情上也都有自己的一套做法。只不過,夏蕊在很多細節(jié)上給田灼的印象是很矛盾的。她的說法方式在田灼眼中無處不透著滑膩。同時...