看著滿地的“尸橫遍野”，格林頓幾乎不敢相信自己的眼睛。這么瘦小的小個子，竟然一下子放倒了全班人。這是羅斯福派來制霸改造班的學生么？

　　“他們……這是怎么了？”

　　“受到了終止攻擊的震懾反擊，過一會兒會自行恢復。有一些身體差的可能需要就醫。”百戰非常平靜的說道。

　　格林頓眨眨眼睛，搖著頭，總結的說道：“還真的是人不可貌相啊！”

　　無奈之下，格林頓只好聯系了別的教員來幫忙。改造班的事情估計傳出去是沒有人會信的，一個新來的學員一下子搞定了改造班所有人，這還真的是史無前例的。但百戰就這么干了，而且事后還風輕云淡的坐在教室里等著上課。

　　格林頓站在用大木箱子組成的講臺上看著下面僅剩的百戰，不知為何就覺得心里有點兒毛毛的。

　　“百戰同學，既然大家都不在，那咱們就趁機多了解一下。你有哪里不懂，我專門給你講解講解。這樣也好讓我知道你的水平，然后看看怎么跟大家的進度拉齊。”

　　“嗯，好的！我其實對于甲士的修行不太懂。甲士要如何修行？如何快速的提升自己？”百戰很認真的問道。

　　格林頓聽到百戰的問題有點兒意外，因為這是太基礎的問題了。但百戰不像是亂問的，他非常認真的看著格林頓并且等待回答。

　　格林頓想了下，很耐心的講解道：“甲士所需要的是原力，原力是充斥在大氣內的一種特殊的能量。原力在過去叫做靈炁，在一些人在體內有一個特殊的器官結構，這種器官能夠吸納靈炁凝聚成液態。隨著修煉的提升，靈炁變作固態的核，那就是原核。而凝結的過程就叫做：‘凝核’。原核在起初狀態是液態的，后來經過凝核之后，就可以主動從大氣內提取我們需要的原力了。原核因為內部的溫度不同，所以呈現出來的顏色也就不同，最差的是雜核，灰色的。溫度非常低，難以將原力提純。其次是紅，繼而是橙，黃，藍，紫，白。白色原核幾乎可以提煉所有屬性的原力，所以被稱為之為‘大空’。有這種原核的甲士無一例外的都在人類歷史上留下了他們濃墨重彩的一筆。本學院也有這樣的天才存在，當然暫時你接觸不到她的。”

　　百戰點點頭，他繼續認真的聽著格林頓的講授。

　　格林頓扶著講桌，他拿起桌面上一個小白球說道：“在我們所有人的原核上面都有雜質，這些雜質會干擾到你的修行。而前期的修行就是除去雜質的過程。最初的從九品雜亂無章，將雜亂無章的雜質匯聚成九條紋路便是提升到了正九品。被凝聚的雜質一條一條的被除去，就是等級的提升。話說，你現在是多少品？”

　　“從八品。”百戰很平淡的回道。

　　格林頓愣了下，他微微的皺起眉頭說道：“你已經從八品了？一個從八品甲士再怎么說也不能放在我這兒啊！”

　　“他們說我是雜核，所以要在這里。”

　　格林頓嗤笑了一下：“雜核？從八品？哪有雜核能像你這么快就從八品的？你才多大啊？他們眼睛是不是瞎？”

　　百戰搖頭道：“具體原因，我并不知道。”

　　格林頓揉了揉太陽穴，感覺有點兒燒腦了，他真的搞不清百戰到底是怎么回事兒了。只不過有學生想要學習，作為老師當然是要認真的教授他知識。這一點是天璽學院每一個教員的職責。

　　于是，格林頓繼續拿著小球說道：“你要是從八品甲士的話，，那么你的原核上現在就是八條清晰的紋路和一條不清晰的紋路。當這條不清晰的紋路徹底消失之后，你就進入正八品。那時候你實力會跨越一個等級。本校畢業等級要求是從七品，正七品就是精英級別的學員了。至于提升的方法就是要不斷的用原力去沖擊那些雜質。學院也有一些專門修煉的設備，但這需要許可。每一名學員都有固定必修時間的。必修時間是不能積攢的，每半個學期一清零，必修時間必須修滿，否則算不及格。然后，每一個學員可以通過學分來換區額外的訓練時間。前期對你應該有不錯的幫助，甲士最先要修的是自身。只有自身強大，才能有強大的原力驅動偃甲，讓偃甲發出武訣。當甲士達到從六品，就可以發出武訣。”

　　“那么格老師，如果一名甲士沒有達到正六品的話，也可以學習武訣的么？”百戰接著問道。

　　格林頓點點頭說道：“嗯，只是不能在偃甲上驅動出來而已。像是你的話，從正八品就應該修行武訣了，每一個人能學習的武訣有限，所以一定要選擇最適合自己的武訣。”

　　“這是什么原因？”

　　“因為原核會記載你的原力輸出，每一種武訣的輸出方式不同。實際上甲核從八品之后才開始能記錄第一個，也就是說你只能最多使用八種武訣。當然武訣是可以通過一些手段遺忘的，不過損耗很大，不建議這么做。當你有了武訣之后，原核修行就會快了許多，因為武訣的消耗非常的大，需要你每天不斷的積攢原力，然后快速的釋放。你應該是從戰場上回來的，在戰場上見到過甲士們的原力欠缺程度了吧？”

　　“沒錯，甲士的原力欠缺是干擾到作戰的重要問題，所以需要許多輔助辦法來減少消耗。其中，因偃甲的消耗分配不合理，從而產生了大量的無謂消耗占很大的因素。這也許是偃甲今后應該考慮的發展方向。”

　　“呵呵？你對偃甲這么清楚？”格林頓好奇的問道。

　　百戰點頭道：“沒錯，我對于偃甲有一定的了解，但還是希望能夠獲得更多的知識來補充。”

　　看到百戰的態度，格林頓不禁笑了下：“你跟別人還真的不一樣，大家一提起學習，都頭疼的要死，你怎么這么喜歡？”

　　百戰遲疑了一下，思考了一會兒之后才用非常生澀的語言表達道：“也許是學習使我感覺到了快樂的緣故吧！”

　　“呵呵？學習使你快樂？這還真的新鮮。好吧，如果真的是這樣，我倒是可以推薦你看一些甲士的書籍，里面有對于偃甲一些實際操作上的細節問題記錄。那本書是每一個學員都應該看的，但因為枯燥生澀的大量記錄疊加的緣故，沒有人愿意去自己理清這些東西。如果你真的這么渴望學習的話，這些書確實是非常好的選擇。”說完，格林頓在紙上寫了幾個書名，然后遞給百戰。

　　“非常感謝格老師的指點，我記下了。”

　　“不必，你若是有什么問題盡管可以來問我。從我的角度來說，是不太希望你這樣的學生留在這兒的，畢竟改造班并不適合你。如果有時間的話，就多多的去一下圖書館什么的。在天璽學院，自律和自學才是成長的根本。”

　　“我清楚了，我一有時間就會去的。”

　　“對了，你說你是銀月衛的舉薦生，這么說起來你應該參加了那場定國峽谷的戰斗了，能不能說說當時的情況？我真的很在意。畢竟我的專業就是研究甲士戰斗方面。”格林頓很認真的對百戰問道。

　　百戰點點頭道：“可以進行情報交換。我可以完全告訴你能夠透露的我方情報。”于是百戰用非常詳細的講述將戰術的每一個細節和詳情給格林頓說了個遍。

　　格林頓對于百戰將戰術細節分解的如此細致感到極其的驚訝。這種細致程度除非是策劃出這個計劃的人，否則是單是參與者是不可能解釋的如此詳細細致的，每一個步驟都進行了非常有效直接的解說。

　　整體戰術動作也都有非常明確的解釋，尤其是垂直方向攻擊方面。對于戰場的分析和每一個步驟的預測都是非常準確的。格林頓敢肯定，百戰在戰場上絕對是一名非常優秀的指揮官，他的才能是不容埋沒的。也只有這樣的指揮官，才能讓銀月衛打出那種驚人的成績來。

　　另外就是，格林頓對于當時銀月衛掌握的五花八門的武器更是驚訝的不知道說什么好。像是107毫米火箭炮，105毫米無后座力炮，格林頓覺得這簡直就是傳奇故事一樣。可在戰術分析部署上還有針對武器的優勢和劣勢分析上，這都不像是假的。

　　聽完之后，格林頓認真的問道：“你是說，你們是利用新式裝備和新的戰法？摒棄了偃甲主力的戰斗方式？”

　　百戰一無既往的平靜解釋道：“也不完全是。不可以否定的是，步兵沒有和偃甲做到相互補充、相互配合，是當下前線作戰最大的損失。雖然單兵個體小、脆弱、容易死亡。但單兵的培養比一名甲士來說要容易的多。甲士集團沖鋒會造成誤傷，戰斗之中無法發揮最大戰斗力，這些都是非常明顯的弊端。因此我認為，只有將偃甲和步兵的數量比配在一個合理的數值上，嚴格確認戰爭的規模，決定投入偃甲的數量。利用偃甲和步兵的相互配合，通過步兵火力和步兵的滲透偷襲能力，讓偃甲發揮出它最大的戰斗力。這才是真正的戰斗配合。”

　　格林頓聽到百戰的解釋之后，醍醐灌頂的感覺從心底油然而生。

　　的確，人類一直局限在甲士和偃甲方面，完全忽略了單兵的重要性。步兵的武裝強化之后，能夠提供足夠的火力掩護，就可以讓偃甲的進攻做到更加的得心應手。步兵開道探索，偃甲橫掃戰場，這絕對是極佳的配置。然而問題在于，國家會不會下那么多的力氣在一些步兵武器上進行大力度的研究……這確實一個值得思考的問題。

　　格林頓沉吟了半晌之后，他低聲說道：“嗯……確實非常有道理。百戰，能把你剛才說的給我整理成一份報告么？我想進行詳細的研究。”

　　“可以，那么格林頓老師，我接下來要怎么去提升甲士的修為？”

　　“這樣，你先去圖書館找到我跟你說的那些書。然后回到宿舍把這些書都看一遍，有問題再找我。另外別忘了寫一份閱讀報告，將問題列在上面。到時和這份戰術報告一同交給我。對了，我聽說你只會用大陸交流通用語？”

　　“沒錯，暫時只能使用這樣一種語言。”

　　“那好吧，就用大陸交流通用語寫，明天我要看。你現在可以去圖書館找書了。”

　　“明白！”