“救命啊”，江心有一個七八歲的落水兒童在水中掙扎著。

　　“救命啊，誰來救救我可憐的孩子，”瀏園江堰上，黃如凄慘的呼喊聲，引來一大群人的駐足，有人張望，有人跺腳，有人幫著找救生員，但是沒有一個人跳到水里去救人。眼看著落水的孩子，即將失去生存的希望，在這萬分緊要時刻，從對面的江心島的岸邊，箭一般地跑來兩個人影，顧不上脫掉衣褲，縱身向孩子落水的地方游過去，兩個人迅速找到了落水的孩子，分別用一只手將孩子頭部托出水面，另一只手奮力向岸邊游來。幾經(jīng)周折，落水的孩子終于安全地回到了媽媽的身邊，孩子得救了。兩個渾身濕漉漉的年輕小伙子，一個按著孩子胸口向外壓著水，另一個捏著孩子的鼻子，做著人工呼吸。幾經(jīng)周折，孩子蘇醒了，黃如伸手將兒子抱在懷里，痛哭著。等到她想感謝救命恩人時，卻看到了兩個相互扶持著，遠(yuǎn)去的背影......

　　“先烤這個蜆子，先烤這個牛肉，蜆子新鮮，我爸買的；牛肉新鮮，我媽買的。”趙軍和王萌爭吵著先烤哪種食物，孟亮用淡水洗著菜，呂勇切著肉。夏明領(lǐng)著小伙伴們的女朋友們?nèi)窈蹋垡啊⒖聞們扇搜刂厡ふ沂ホ櫽暗奈男呛土浩健?p>　　“你們兩個干嘛去了，跑江里撈魚去了么，弄的身上都是水，趕緊脫下來，去那邊烤烤火。”邵野和柯剛發(fā)現(xiàn)從岸邊緩緩走來的文星和梁平，立即沖上去，扶住他們疲憊的身軀。

　　“大哥，感謝你們的救生員，救了我的孩子啊，我該怎么感謝你們的大恩大德啊，”黃如激動的握著救生隊隊長的手說。

　　“大姐，你先別激動，慢慢說，我們剛來，還沒有人下去營救那。”

　　“那，究竟是誰救了我的孩子啊，”黃如望著周圍圍觀的人群大喊著。她悔恨，為什么自己怎么沒問問，剛才的兩個小伙子叫什么，光顧著自己的孩子。“誰能幫我找找，我好感謝下我兒子的救命恩人。”

　　“大姐，我們只在岸邊撿到了這個鐵牌，你看看對你有沒有幫助。”黃如接過來，一看是個校徽。

　　“昨天玩的不錯，吃的也不錯，今天下午去哪里玩啊？”柯剛搭著梁平的肩膀，邊走邊說。

　　“邵野，你那不是兩個校徽么，借我一個，”文星著急的對邵野說。

　　“那你的呢？”

　　“我的可能掉河里了，找不到了，借我一個，要不連校門都進(jìn)不去了。”

　　“好吧，給，”邵野從兜里取出昨天剛買的校徽，遞給文星。

　　“上課”

　　“起立”

　　“老師好，同學(xué)們好！”

　　“請坐下！”

　　“昨天下午，沒上課的同學(xué)請到走廊來，其余的同學(xué)自習(xí)，”徐桂琴穿著化學(xué)老師的白大褂，用教鞭拍打著講臺。“還用我點名么？”

　　趙軍等人陸續(xù)的走了出來。

　　“都說說，昨天去哪野去了，連課都不上，你們的家長知道么，還想不想考高中了。”

　　“老師，我們沒去哪里啊，就是隨便走走，教室里太悶了，我想呼吸下大自然的空氣，”趙軍低聲說到。

　　“老師，我昨天下午病了，柯剛陪我去的醫(yī)院，然后把我背回了家，”夏明大聲的回答。

　　“夏明，你這謊話編的都不眨眼了？你那么高，柯剛能背動你？”徐桂琴訓(xùn)斥到，看著幸災(zāi)樂禍的幾個人。“你們幾個也別笑，都給我老實的回答，到底去哪里了，誰去了江邊，一會下課到教導(dǎo)處說個明白。”

　　“老師怎么知道我們?nèi)チ私叄l說的，”趙軍看著一同被罰站的幾個難兄難弟說。

　　“我們都沒說話，老師就說了，”柯剛說。“是不是班上誰說的？”

　　教導(dǎo)處辦公室，李鐵瑛看著書桌上，帶有黃泥的校徽，用嚴(yán)厲的目光，巡視著站在面前的八個學(xué)生，她的目光落在了邵野的身上。“你說，是不是你去了江邊？”

　　“老師，不，主任我沒去游泳，”邵野回答完，才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴，他用眼角掃了下周圍，七雙怒視自己的眼神，低下了頭。

　　“說說吧，誰下水了？用不用我把你們租船的人，叫來啊。”

　　“主任，別發(fā)火，我們沒惹事，也沒游泳，”夏明回答到。

　　“還敢狡辯，沒游泳。這個校徽，是誰掉到江里的。”

　　“李主任，別生氣，是我掉的，和他們沒有關(guān)系，”文星向前邁了一步，堅定的回答。

　　“主任，還有我，我也去了，除了我們兩個和他們幾個沒關(guān)系。”梁平也向前邁了一步，與文星靠在了一起。

　　“就你們兩個么？沒有別人了么？”李鐵瑛笑著說。“你們兩個是不是救了一個落水的孩子？”

　　“主任，這個您怎么知道的？”文星和梁平張大了嘴巴。

　　“你們那，不愛學(xué)習(xí)，這個我勸也沒用。但是那，你們做了好事不留名，我要表揚你們，還要給你們發(fā)獎狀，并且讓全校師生，都知道你們兩個見義勇為的事跡。”

　　“哇，英雄。”

　　“你們兩個救人了？”

　　“什么時候的事？”

　　“不是撈魚去了么？”

　　“這么大的事瞞著我們幾個，你們兩個一定得請客啊。”

　　“我還以為又要找家長了，原來是陪你倆來領(lǐng)獎的。”

　　“主任，算了吧，我們倆什么都不要，只要不找家長什么都好說。”看著小伙伴們，你一言，我一語，文星和梁平，不好意思的低下了頭，“慚愧啊，逃學(xué)逃出來的見義勇為，這說出去，家里怎么想，同學(xué)怎么看，還怎么見人啊。”

　　“見義勇為是好事，必須要表揚，家長也要找，檢查也要交，但是表揚你們也不能少，就這么定了，”李鐵瑛說完走出了教導(dǎo)處，剩下八個目瞪口呆的少年。

　　課間操時，文星和梁平并排站在操場的主席臺上，雖然以前經(jīng)常站在這里，但是今天的意義卻不同。曾經(jīng)的受訓(xùn)臺，今天成了他們的光榮臺。站在這里的二人，被全校師生向英雄一樣仰視，著實是難為情，甚至連握著獎狀的手，都開始發(fā)抖。