鯉安好像又回到了夢中的那片森林，仍是白茫茫的一片，她看不清前面的路，但模模糊糊中鯉安清晰地知道，她面前那個扎著雙馬尾的小女孩，那個李鯉安，又出現了。

　　她只是望著鯉安，不走近，也不離開，鯉安終于也看清她，看到她眼里隱約有嘲諷，鯉安想張口大聲質問她為什么又憑什么露出那種表情，卻發現自己張不開嘴，猛然之間一只小鹿跑到她身邊用鹿角一直戳她的胳膊，鯉安慢慢醒來，意識還沒有清醒，就真切地感受到胳膊被人戳了，哪里是可愛的小鹿，原來是張晏開，這位大哥此時正在用作業本輕戳她胳膊。

　　張晏開指了指他手里拿著的化學作業本，示意道“馬上化學課了，我來收化學作業，你做了沒有？”

　　鯉安意識回籠，想著原來這家伙還是化學課代表嘛，沒有做生物課代表真是太可惜了，一邊開始掏出自己的作業本。這邊張晏開收到作業例行打開看了一眼，眼里露出驚訝，李鯉安可是從來不交或者交白本的，這次竟然都做了，正確率也很高，他不過請假了一上午，錯過了學霸的成長嗎？！

　　鯉安發覺張晏開的小動作還是一樣，眉頭皺著，嘴巴緊抿，不禁暗暗得意，小百科啊小百科，沒想到有些細節還是跟原來一樣的嘛，不過太小瞧人了不是，想當初她的化學可是比張晏開要好呢，想著這鯉安也不瞌睡了，渾身籠罩著驕傲兩字，背挺得愈發直了。

　　經過兩天的相處，周圍小伙伴們都驚呆了！本來普通班學習壓力是不大，勤勤奮奮如鯉安，各科作業自然不在話下，宛如新崛起的新星在教室的一角冉冉升起，引起了學霸組織的危機感。所謂的學霸組織都駐扎在鯉安座位附近，比如第一名的白屾，第二名的葉菲，語文小太子化學課代表播音小王子張晏開（這家伙title真是夠多的！）以及其他學習努力天天向上的同志們，大家互相比較，暗暗較勁。

　　白屾同學悟性更高，成績略領先于葉菲同學，但葉菲同學行動力十足，次次最先做完題目，是以她非常驕傲自己的速度，但是自從鯉安同學換芯之后，帶著原宏志班的強勁實力，做題速度和正確率都居高不下。葉菲只覺得旁邊同桌的翻頁聲音十分刺耳，連寫字唰唰地聲音都能刺激她敏感的神經。

　　鯉安之前雖有心讓熱愛攀比的葉菲同學受挫，倒是沒有想到自己給周圍同學造成那么大壓力，她最近可是比較忙，沒有心思考慮這些，一邊要適應陌生的走讀生活，跟熟悉又陌生的爸媽相處，還要應付一個腹黑小子。沒錯，腹黑說的就是徐厘安，小小年紀看著乖巧可愛，其實心里主意賊多。

　　鯉安自從連續幾天早晨起來都發現小魚待在她房間里就察覺到，這絕對是那個臭小子在搞鬼，他對這個姐姐看來不是表面上那么接受嘛，哼，偷偷放貓進來這種小伎倆可能會嚇到原版怕貓的李鯉安，對她，可是一點用都沒有。這小家伙一點都不像她弟弟那么乖，要不是看他長得像厘安，時麗娜又對她那么好的份上，她早就胖揍一頓給訓乖了。要知道，小時候有人欺負厘安都是她給撐腰的，欺負厘安的那些小男生后來見到她都要繞道走。

　　但是鯉安雖然曾有過威武霸氣的本質，奈何被學習任務耽擱得太久了，表現力就不是那么驚人，起碼面前這個黏乎乎的鄭盎軒就沒有被嚇跑的趨勢。鯉安自以為話已經說得很明白了，可是每天課間還是能看見他在門口等著。這一周以來鯉安盡量不出教室，必須出去上衛生間還會拉上姜雨靈，可是姜雨靈那個軟萌萌的妹子見到鄭盎軒就向她擠眉弄眼，遁地扮紅娘，這不再次被拋棄的鯉安無奈地看著姜雨靈再次遁地，真是生活不易，鯉安嘆氣。

　　不得已鯉安看向鄭盎軒問到：“你來找我有什么事嗎？鄭同學”

　　鄭盎軒對鯉安刻意的疏離也不在意，現在的鯉安脾氣已經比之前好多了，他拿出藏在身后的書遞過去：“喏，這個，你不是每期必買嘛，學校書店剛出的，我碰巧看到就給你帶過來了。”

　　書上是熟悉的《意林》標題，鯉安有些驚訝，沒想到這個世界的鯉安跟她喜歡一樣的書，原來冥冥之中自有關聯。

　　她咬著下嘴唇想了想，還是沒有去接，再次認真地告誡鄭盎軒：“我已經說得挺明白了，我沒有談對象的想法，只想好好學習，天天向上，你不要再來我們班了哈”

　　鄭盎軒則是把書往她手里一塞，笑著應了聲跑走了，一看就沒聽進去，鯉安又嘆氣，強悍這項業務許久不操練也是生疏了，連趕個人都那么費勁，但這么一個笑盈盈的男同學，她也不好意思再多么強硬啊...

　　她只得收起手里的書，轉身回教室，沒想到轉過走廊就又看到一尊瘟神，沈沐楊在不遠處站著，看著不像路過，她又想起姜雨靈告訴她的校園傳言，真是出門不利，走了一座又來一座，還是離這哥遠點吧，緋聞男女主站得近了說不定會再有什么亂七八糟的八卦呢。

　　她靈機一動，捋了捋耳邊的碎發，假裝自然地轉身到另一邊去找姜雨靈。

　　沈沐楊可不是偶遇，他等了有一會，看到鯉安轉身自然一眼就看穿了這不高明的逃避，他快步趕上鯉安，趕緊說明目的：“等一下，陳老師讓我叫你去辦公室”

　　鯉安聽到沈沐楊要追來就神經緊繃，又聽到他是來傳信的不禁松了口氣，她道了聲謝：“哦，好，那我這就去，謝謝啦。”

　　沈沐楊看到她懷里抱著本《意林》匆匆上樓，又想起剛剛聽到鄭盎軒說這是她最喜歡的書，不知怎么的，他看到李鯉安繞著他走就不是很舒服，尤其是前天他明明在小區看到她了，卻發現她立馬轉了路走到另一邊，次數多了，沈沐楊不覺反思自己是不是真的太不顧及女生面子，把人給傷得對自己避之不及。

　　所以這次他到四樓交作業，聽到陳老師要找李鯉安談話，準備鼓勵一下她最近取得的進步，他向老師請纓待會下樓的時候，順便幫她喊人上來，裝作不經意地攬下了這個活兒，不能還沒說句話就走吧。

　　他也轉過身攔在鯉安面前，問道“那個你也住在嘉和盛苑嗎?“

　　鯉安不知道沈沐楊什么意思，點了點頭。

　　這樣的不回復令沈沐楊突然語塞，任誰都能看出這兩人談話的氣氛尷尷尬尬的，其實他也不知道自己問這句話的意義是什么，他平時口齒伶俐，怎么多余問這一句，這不是明知故問嘛？

　　鯉安見他沒有后文，試探問了句“那沒事我先去找老師了？”

　　沈沐楊撓撓頭，又點點頭，還是給她讓出了路。這一刻他仿佛又到了二樓拐角處，經歷著同樣的落荒而逃。

　　另一邊的李鯉安只覺得這個世界的沈沐楊越來越奇怪了，當然她也更好奇陳老師找她到底什么事，要知道她的蛻變各科老師有目共睹，總不能再翻舊賬吧。

　　陳湘楠最近心情不錯，班里學習氣氛高漲，尤其是李鯉安周圍，肉眼可見的更加好學了。李鯉安本人也出人意料，說改過自新就真的開始好好學習了，各科老師都向她表達了驚訝與驚喜，所以嘛，哪里有不聰明的孩子，只有沒引導好的老師，她的教師工作從李鯉安身上也得到了側面認可，真是十分欣慰吶。

　　最近語文徐老師反映李鯉安作文寫得不錯，有些立意想法非常有趣且深刻，這可出乎她的意料，沒想到李鯉安是這么一顆好苗子，恰巧下周有個作文比賽，徐老師想推薦李鯉安參加，兩人一合計可以借此機會鞭策鯉安更進一步。

　　于是鯉安在辦公室聆聽了兩位老師半個小時的諄諄教導。老師們對她這幾天的突出進步和好學自律贊揚不已，又苦口婆心地激勵她一定要繼續保持，更上一層樓，還鼓勵她多跟老師溝通學習生活中遇到的困難。

　　鯉安聽老師念咒真是頭疼不已，這算是體驗了一把特殊照顧？在宏志班她一直保持中不溜的排名，總是默默無聞的，跟老師關系也不密切，何嘗體驗過這種感覺，不過現在看來成為老師們特殊關照也不是容易的，起碼這種談話次數多了她是無福消受的。

　　終于半小時后，兩位老師說到談話的重點，想讓鯉安代表學校參加一個市級作文比賽，如果能入圍還可以繼續進省賽。作文比賽鯉安以前也參加過，并不是什么大事，她很果斷地答應了。徐老師又補充道“這次我們語文教研組一共推薦了6位同學參加市賽，主要是按前天你們寫的那篇作文，除了宏志班的兩個同學和文科奧賽的兩位同學，我們班可就有兩個呢，你可是普通班推薦的二分之一呢，可不能給咱們普通班丟人啊”

　　鯉安只得乖巧點頭“老師那普通班的另外一個同學是誰呀？”

　　徐老師聽到神秘一笑“另外那個同學啊，當然也是我們班的優秀同學啦，哈哈，是張晏開，他作文寫得可真不錯，你回去可以借他的文章看看，你們倆也能切磋一下。”

　　鯉安再次感覺世界真是小，繞來繞去還是她的這些老同學。