第二天上課，鄴海發現秦珊看他的眼神跟昨天有點不一樣了，感覺好像有些同情又有些憐憫的意思在里邊。反正在課堂上她好幾次都瞅著他，他低著頭認真地看自考書，老師在講臺上講《建筑制圖》，一點都沒影響他看書的心情。

　　整個早上，秦珊時不時的回過頭看他，看的他都有點不好意思了。她也拿來了自考書，厚厚的一本《中國現代文學作品選習題集》。下課后鄴海問她：“你為啥每次總是只看習題集，從來不見你看課本呢？”

　　秦珊說：“課本內容太多了，不想看，多做做練習題，考場上能碰著相同的題就很容易了，中學時我們老師就講過這叫做題海戰術。多做題，少看書，要學活，不要死記硬背，尤其是學語文，有些學生最愛背課文了，結果考試時啥題都不會做。我初中就是這樣學習的。我媽給我買了好多練習題，一個禮拜做一套，效果很好。”

　　鄴海聽的有些目瞪口呆，難怪她考不過呢。想了一會他才說：“自考是大學的課程，用中學生的學習方法肯定考不過。中學語文書就那么薄薄的幾十頁，內容就那么多，只要做好多練習題，肯定重復的特別多，考試當然就沒問題了，而自考教材不像中學語文課本，就拿漢語言文學來說，這是一門獨立的學科，其中的好多科目相互之間都有一定的聯系，如果沒有深入的全面的閱讀教材，單靠簡單的做幾套練習題，恐怕很難考過。我一般不做練習題，而是先看教材，只有把教材的所有內容掌握了，臨考試前再做做習題，考試肯定是沒有問題的。不管考試題怎么出，萬變不離其宗，教材是核心，所以勸你還是改變一下，試著先看教材，說不定效果會更好一些。”

　　“是嗎？我一直都是只做練習題，幾乎沒看過教材。”秦珊半信半疑的說。

　　其實，此刻的鄴海也還沒有找到一個比較好的學習方法，給秦珊說的這些也是他從一份“自學考試”報紙上看來的，覺得報紙上講的有點道理，就記下了。

　　接下來的日子，他發現秦珊開始讀自考教材了，尤其是那本《中國現代文學作品選》，內容全是小說散文詩歌之類的，她讀的津津有味，有時候上課讀著讀著還會輕輕的笑出聲來。他看著她既調皮又可愛的樣子，心里感覺暖暖的。自從她開始閱讀教材，她好像對學習不再是以前那般痛苦了，她好像開始改變了對學習的態度和看法，有一次秦珊跟他說：“你說的還正準哎，課本就是比習題好看多了，我慢慢的又找到學習的興趣了，那時候成天對著厚厚的習題集，感覺學的很枯燥，現在不一樣了，課本的內容很豐富，學起來有意思多了，看了課本然后再去做習題感覺就是不一樣，不像剛開始做習題，好多都是蒙的。”

　　鄴海說：“這就對了，其實學習并不難，學習的關鍵就是找對一個方法，這樣才能取得事半功倍的效果。”

　　秦珊笑瞇瞇的點了點頭，又開始看她的自考書了。

　　其實，在中專校園里有好多參加自考的學生，這是鄴海報了自考以后，每天到校園里去讀書時才發現的。有報英語的，也有報漢語言文學的，當然大多數報了建筑工程，還有一些學生報工業企業管理或者行政管理以及法律等好多專業。但他們面臨的一個最大的問題是，沒有一個老師給他們哪怕是一頂點的指導，老師遵照學校的安排，到教室里講中專的課程，報自考的學生坐在下面看自考書，沒報自考的坐在下面看小說，或者玩游戲機或者睡覺，老師一概不管不問，仍舊在講臺上照本宣科。他真搞不清楚為什么，老師明知道教室里幾乎沒有幾個學生在聽他講課，他仍然能在講臺上神采飛揚、唾沫星子亂濺。也許這就是中專老師和中學老師的不同吧。

　　還有好多事，他根本搞不明白，比如馬上來臨的元旦，學校要求每個班都排練一個文藝節目，對這件事班主任確是出奇的熱心，既給他們請舞蹈老師又組織他們排練節目，忙得不亦樂乎。

　　他們班排練的節目是舞蹈《兵哥哥》，每天下午下課后在教室里練一個小時，臨近演出時，連晚自習也不用上了，下午吃完飯開始，一直排練到晚上十點多才結束。秦珊當之無愧的成了領舞。這幾天她非常忙，經常跟舞蹈老師討論這個討論那個。還有三天就是元旦了，學校已經決定在12月30日下午舉行文藝匯演。這天下午他們剛開始排練，班主任就進來了，她說：“學校剛剛開會通知，因為考慮到節目時間太短，要求每個班再加一個節目，至少要保證在十分鐘左右。而我們的舞蹈只有四分鐘零三十秒，加上報幕，最多就五分鐘，所以我們還需要再加一個節目，大家說說加個什么好呢？”說完后班主任期待的望著同學們。

　　同學們抓耳撓腮，一副若有所思的模樣。忽然劉琪說：“讓秦珊唱個歌吧，她唱的很好聽。”同學們都把目光齊涮涮的投向了秦珊。班主任說：“也好，秦珊，到前面來先試一下吧，沒有伴奏帶，先清唱兩句讓大家聽聽。”

　　秦珊走到講臺上，恨恨的瞪了一眼劉琪，好像在說：我饒不了你。然后又鎮定自若的說：“那我就唱兩句《夢里水鄉》吧，同學們不要笑話啊！”

　　說完后她清脆的聲音在教室里飄蕩開來：春天的黃昏\請你陪我到夢中的水鄉\那揮動的手在薄霧中飄蕩\不要驚醒楊柳岸\那些纏綿的往事\化作一縷輕煙已消失在遠方……

　　班主任首先跟著節奏鼓起了掌，接著大家一起為她鼓掌，她唱的百轉千回，唱的柔腸寸斷，唱的美倫美幻、唱的鄴海心里甜滋滋的……

　　元旦的演出很成功，他們班的舞蹈獲得二等獎，秦珊的獨唱獲得優秀獎。班長馬軍高興的把獎狀捧回來掛到黑板上面的墻上。

　　接下來是期末考試，這次全然不像期中考試那樣緊張了，因為大家心里已經清楚，學校里的考試很簡單，只要參加考試，只要把試卷寫滿，就肯定能及格。因為有好多同學已經懶得去參加考試了。期末考試最后一天，秦珊給了他兩本《青少年文匯》，說是讓他放寒假了拿回家去看。而他正愁著到哪去找回家的路費呢？在食堂里幫忙解決了吃飯的問題，他幾乎再沒有亂花過一分錢，但是現在他口袋里干干凈凈，真的是身無分文。他又不想讓秦珊看出他的窘迫，他害怕她又借錢給他，上次借的都還沒有還呢，再借就有點不好意思了，所以他接過書下意識的隨手翻了翻，說了聲謝謝就抱在懷里，準備回宿舍收拾東西回家了。

　　秦珊確并不急著走，而是站到他跟前擋住他的去路說：“寒假你打算怎么過呢，能留個地址嗎，我可以給你寫信。萬一我有點想你了，可以給你傾訴。”

　　鄴海說：“當然可以啊！不過我們那里送信比較慢，我給你的回信可能就有些遲了。”

　　“沒事、沒事，長長的假期要四十多天呢，自己總得要給自己找點事做吧，不然也太無聊了，那兩本《青少年文匯》上有些文章寫的挺好的，初中我就愛看，你拿去好好看看。”她的眼里好像有淚花在轉。鄴海也是，感覺還真有點舍不得她呢，雖說坐了半年同桌，他們之間好像也沒發生什么事情，但是她天真可愛的模樣在他孤寂的心里留下了深深的鉻印。她俏皮的樣子讓他一想起來心中就充滿了幸福和溫暖。

　　別了，秦珊，別了，建校……

　　終于放假了，再見了，親愛的同學們。

　　揮揮手，他們各自踏上了回家的征途。

　　半年的中專生活暫告一段落。那天，金城的天空終于飄起了雪花，好像專為他們送行似的。