孔穎達說道:
“教育體制改革以后,經過了五年的義務教育教,學生考入大學學習,通過他的努力,合格畢業,朝廷就給予他們基層官員的待遇,讓他們經過生產生活的實踐,積累經驗,為他們在仕途上得到發展奠定了基礎,朝廷已經是做的仁至義盡了。
像過去那種考中狀元、進士,他沒有任何的管理經驗,直接就委任他擔任高級官員,把上萬的百姓交給他管理,你覺得這樣合理嗎?
我可以說,他還不如...
孔穎達說道:
“教育體制改革以后,經過了五年的義務教育教,學生考入大學學習,通過他的努力,合格畢業,朝廷就給予他們基層官員的待遇,讓他們經過生產生活的實踐,積累經驗,為他們在仕途上得到發展奠定了基礎,朝廷已經是做的仁至義盡了。
像過去那種考中狀元、進士,他沒有任何的管理經驗,直接就委任他擔任高級官員,把上萬的百姓交給他管理,你覺得這樣合理嗎?
我可以說,他還不如...