林麗和許瀟瀟果然是一起回來了，為了配合李佳明出板報，許瀟瀟中午沒回家吃飯，她拉著林麗去了小吃部改善伙食，這會兒兩個人一前一后進了教室，看到李佳明正端坐在第一排靠門的位置目不轉睛地盯著門口。

　　許瀟瀟嚇了一跳：“你這干啥呢，這么嚇人？”

　　林麗卻嘻嘻一笑：“大班長著急了唄！”

　　李佳明長出了一口氣問：“兩位女士吃完了？”

　　許瀟瀟點點頭：“是啊，你比我們還快呢！”

　　李佳明心里憋屈，感情班級的事就自己一個人上心，更加懊惱自己中午干嘛抽風不去吃飯。

　　他悶悶地說：“既然你們吃完了，咱們就研究研究板報咋出吧。”

　　許瀟瀟說：“教師節為主題，就找點符合歌頌教師的詩歌抄上，具體怎么設計咱們再商量商量。”

　　林麗說：“有什么好設計的呀，黑板白字，邊上畫幾朵花兒就行了唄！”

　　許瀟瀟說：“那也不能太隨便了，畢竟這是新學期第一期板報，咱們得盡量畫好。”

　　李佳明在一旁點頭道：“是啊，老師很重視這次板報的，這是展現咱們班風貌的時候。”

　　林麗看了看李佳明和許瀟瀟：“我看你兩配合倒挺默契，不用猜了，許瀟瀟同學，不是副班長就是團支書，跑不了你！”

　　李佳明非常認可林麗的說法：“我都跟老師說了幾次了，班委會成員趕緊定下來，也不用我一天啥都管了。”

　　林麗說：“給你權力你不用，小心過期作廢。”

　　三個人叨咕了一陣子后，林麗開始去翻課外書找合適的詩歌摘錄，許瀟瀟拿作業紙在畫黑板的布局，李佳明看著兩個人都投入工作狀態，這才滿意的笑了。

　　周一的第七節課是體育課，也是新學期的第一節體育課，體育老師竟然真的把同學們集合到操場，象征性的跑了幾圈，然后男同學去打籃球，女同學自由活動了。一般來說，學校的體育課基本上都是形同虛設，不是被班主任占用開班會就是被數學老師占用做測試卷，沒想到今天老師這么人性化。

　　體育老師的身影剛剛消失在教務樓的大門里，操場上的大部分同學就都各忙各的去了，有的去了學校門口的小賣部，有的回了班級，有的則在籃球場外看同學打球。

　　林麗和許瀟瀟搬了椅子，站在大門洞里比劃著寫板報，對面墻壁的板報設計者是高一二班的兩個女同學，她們看上去都比較陌生，林麗確定這不是本校升上來的新生。

　　許瀟瀟自然地跟她們打招呼，林麗朝她們笑了笑，大家便各忙各的了。

　　許瀟瀟在黑板左側畫邊框和圖案，林麗在黑板右側寫板書，兩個人認真投入，都沒有注意到來來往往回教室的同學，也沒有注意到有同學一直在身后默默關注著她們認真的工作。

　　李佳明從辦公室回來，走到門洞時看到的情景是這樣的：

　　許瀟瀟和林麗站在椅子上分立黑板兩側各自忙碌，在她們的身后，幾個同年級的女生目不轉睛在注視圍觀，包括二班正在出板報的女生也在不時回頭觀看，好像她們正在寫的不是黑板報，而是在創作一幅多么美麗的世界名畫。

　　李佳明再看黑板上已完工的部分，繪畫方面還算過關，畢竟許瀟瀟多少正經上了幾天美術班，文字方面就差強人意的多，林麗的字看上去還是顯得稚嫩和無力，不過她的態度確是極為認真的，這讓李佳明頗為滿意，以至于他也站在她們身后沒有打斷她們的意思。

　　陳大偉為首的幾個男同學風風火火拍著球跑過來的聲音讓幾個工作中的人都抬起頭看向門外，同時也注意到了身后觀賞板畫的人。

　　許瀟瀟看著李佳明，驚訝地說：“你在這多久了？嚇人勁兒！”

　　李佳明沒回答她的問題，只是對她們兩個說：“畫的不錯嘛，果然沒找錯人！”

　　林麗皺皺眉頭道：“畫的不錯，寫的呢？”

　　李佳明呵呵一笑：“寫的更不錯了，這首詩寫的真好，是你自己寫的嗎？”

　　林麗看看許瀟瀟，兩個人都笑了起來。

　　林麗嘴里小聲嘟囔道：文盲！許瀟瀟則認真地說：“是汪國真的詩。”

　　李佳明不知道她們說誰，也沒有深究，樂呵呵地從左到右看著。

　　陳大偉經過這里也停了下來，他一只手搭在李佳明的肩膀上，一只手抱著藍球，笑嘻嘻地問：“這板報設計的真不錯，誰的創意啊？”

　　林麗和許瀟瀟誰也沒搭他的茬兒，他滿不在乎地繼續發表意見：只畫花草多沒勁，畫個籃球才有感覺呢。

　　許瀟瀟回頭看看他，突然覺得他說的很有道理。而林麗一個不經意的回頭，看見了李佳明手里竟然捏著幾封信。

　　“李佳明，你拿的是信嗎？有我的嗎？”

　　李佳明這才想起來他手里還拿著信，他故意拿起來翻看了兩遍，然后說：“還真有一封！”

　　林麗從椅子上跳下來，就想伸手去拿，陳大偉手疾眼快馬上搶了過去：“剛開學就有人給你寫信，我看看是誰來的！”

　　林麗氣鼓鼓地去搶，李佳明說：“別搶了，也有你的！”

　　陳大偉一怔：“是嗎？”

　　林麗如法炮制了陳大偉剛剛的手段，她拿著寫有“陳大偉收”的信封問：“換不換？”

　　陳大偉倒滿認真的回答道：“換！”

　　拿到信的兩個人都安靜下來，林麗再無心寫板書，她跟李佳明說：“班長，我請會兒假！”

　　許瀟瀟則直接對她說：“你快回去看你的信吧，馬上也要下課了，下節自習課咱倆再繼續。”

　　林麗滿意的一笑：“好的！”

　　林麗沒想過徐然會這么快給自己寫信，她認為以徐然的性格到哪都會很快跟周圍的人打成一片，一般來說，他不大能記得問候老朋友。

　　事實上，徐然的生活狀態和她想象的差不多，開學一周后，他很快跟周圍的人熟識，并且也一樣能適應新學校的環境。

　　徐然的信不長，但是林麗還是讀了好幾遍。

　　林麗：

　　沒想到我這么快給你寫信吧，哈哈，連我自己都想不到，我還會在“百忙”之中寫信呢！

　　一轉眼一周馬上過去了，我到這里已經四天了，我在這還行，跟新同學相處的也還好。話說回來，其實一中并沒有比咱們學校好多少，教室雖然是樓房，但是也比較老舊，只是比咱們學校寬敞些，黑板稍微大一些，是無塵的那種綠色黑板，但是對于不愛學習的人來說依然沒什么用。

　　我在高一五班，學年一共有八個班，我們班有86人，我原來還納悶，怎么咱們中學每年高中就那么點兒學生，原來都在這兒呢，這也不全是考試考過來的，也有人花錢托人就能進來，誰知道呢，我也是聽別人說的，但我覺得是真的，因為他們都還沒我學習好呢，跟你就更沒法兒比了。

　　說到這，你怎么樣了，還適應高中生活嗎？有許瀟瀟她們在，你應該也會挺開心的，好好學習吧，一切都才剛剛開始。

　　哎呀，回頭看看我有寫了這么多字，太不容易了，本來我還想給許瀟瀟和李佳明他們都寫一封信，現在看來好像沒那么多時間了，你一并幫我代問他們好吧，等一放假我就回去看你們。

　　對了，我跟陳靜不在一個班，開學一周就見過她一次，她看上去很忙的樣子，都不太愛理我！

　　好了，老師來了，就到這吧！

　　天天開心！

　　徐然

　　1998.9.4

　　許瀟瀟回到教室的時候，看見林麗還拿著信發呆，她走過去拍拍林麗；“咋了，收到情書了！”

　　林麗瞪了瞪眼睛，把信交給許瀟瀟：“拉倒吧，從小到大沒見過情書長啥樣！”

　　許瀟瀟拿過信從頭到尾看了一遍，然后由衷的說：“徐然這字寫的真不錯！”

　　林麗看了看她問：“沒了？”

　　許瀟瀟說：“啥，啥沒了？”

　　林麗搖搖頭：“沒別的點評了！”

　　許瀟瀟說；“這有什么點評的，你是嫌他寫的少了吧，我說他能想起來給你寫信就不錯了，你看都沒我們份兒呢。”

　　林麗撇撇嘴，不置可否。呂佳從外邊回來，許瀟瀟站起身回到自己座位去了，林麗收起信，鄭重其事地把它夾在自己的日記本里，然后第八節課的上課鈴聲就響了。

　　學校每天正課都是八節課，而最后一節清一色都是自習課，這節課是學生們用以寫作業及復習當天功課的，一般來說不會有老師占用，所以剛剛體育課時，許瀟瀟才說，下節自習課我們再繼續畫板報。

　　還沒等林麗和許瀟瀟出門，于洪新就走進了教室。

　　他走上講臺，清了清嗓子，然后林麗注意到，他有意無意看了自己一眼，而且是極其和藹的看了她一眼，這讓林麗一時受寵若驚，轉念一想，老師肯定剛剛看過她和許瀟瀟畫的板報了，林麗的心情跟著明朗了很多。

　　于洪新說：“本來不應該占用你們自習時間，但是最近班級事情比較多，我加一節班會課，這節課我們選一下班委會成員。”

　　教室里有一點小躁動，但是沒人敢大聲說話。

　　于洪新接著說：“通過這一周的接觸，我對同學們的個人特點大致有了了解，個別同學可能還了解的不夠深入，在今后的學習中我們再慢慢相處，為了維護班級秩序和正常開展工作，我們暫時要選出班委會成員。”

　　他頓了頓，推了推眼鏡，拿出一份準備好的名單；“我這大致確定了幾個班委會成員，其他個別的成員，希望有這方面特長的同學踴躍報名競選。”

　　林麗暗想，既然已經確定了大部分的成員，還說什么競選，真是假民主。

　　于洪新并未在意大家的想法，他直接公布了自己確定的幾個人員名單：

　　班長：李佳明

　　團支部書記：許瀟瀟

　　學習委員：許瀟瀟

　　體育委員：陳大偉

　　生活委員：程鵬飛

　　組織委員：林麗

　　盡管剛剛開學幾天，對于名單上的這幾個名字，全班基本都認識。李佳明自不必說，開學第一天所有人都認得他了，許瀟瀟作為班級唯一一個考上重點中學而留校的人物，更是早已被大家記住了，陳大偉和林麗，屬于本校直升上來的兩個人，平時課上課下都很活躍，大家對他們也不陌生，只有程鵬飛看上去稍微有點不熟，但這也是相對而言，初中跟他在同一個學校的同學在班級也有好幾個，他們聽到自己的親同學入選班委會都由衷為他高興，同時，對于外校來的其他同學，聽到這份班委會名單，卻是多了一份寄人籬下的失落感。