上周小博在我的眼皮底下從公用小櫥中把美術(shù)老師給全班用的蠟筆拿到自己衣服的肚子處藏著，我一直注視著她，她拿著走回座位，可能覺(jué)得放在書(shū)包里不妥，又向自己的小櫥轉(zhuǎn)移，我喝止了她，這還了得，她家條件也很好啊，她為什么要這么做呢？

小睿那天在上游戲課之前對(duì)我說(shuō)：“Summer老師，我怎么就那么喜歡你呢？”他是一個(gè)喜怒哀樂(lè)情緒明顯的孩子，他也曾經(jīng)在自己忍不住拿出游戲棋，而我要先上班會(huì)讓他收起來(lái)時(shí)憤怒的表達(dá)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)！”他的頭腦天馬行空。

小博她媽聽(tīng)說(shuō)她拿班級(jí)里的東西時(shí)，表示在家常說(shuō)她，看來(lái)不是初犯。晚上又提出小博在最后一位看不清，要我給她往前安排，旁左右而言他。

小賀不是很靈光，他那天（交清明節(jié)彩繪蛋的日子）把小羽帶來(lái)的彩蛋給吃了，小羽媽媽通情達(dá)理，說(shuō)不用賠了，我跟小賀爸爸講了，要求賠償一個(gè)。第二天一早，小賀賠了一個(gè)蛋，但是說(shuō)，他爸把一個(gè)蛋捏碎了，我不信，估計(jì)是小賀自己心里不平衡捏的，因?yàn)槲醇氨荣?，他自己的碰蛋也碎了?p>二年級(jí)了。

報(bào)道當(dāng)天，把小賀夸暈了，他的確有進(jìn)步，到今天為止，還好還好，我知足。

我在 中學(xué)參加兩天的培訓(xùn)，第一天，小陽(yáng)和小軒打架了，小軒戳小陽(yáng)，小陽(yáng)踢小軒，小軒又用鉛筆戳小陽(yáng)，小陽(yáng)拿拖把捅小軒的肚子。

帶班老師當(dāng)天就處理了，兩孩分別道歉，跟小軒家長(zhǎng)安撫一番，因?yàn)樾￡?yáng)在托管。

但家長(zhǎng)們不能善罷甘休，尤其小軒媽媽?zhuān)粤颂?，?dāng)天就不斷打電話與我溝通此事，小陽(yáng)媽不肯出面，說(shuō)小陽(yáng)只是輕輕打了小軒。

我唯一欣慰的是，事情發(fā)生后的第8天我終于見(jiàn)到兩個(gè)孩子并分別詢(xún)問(wèn)時(shí)，他們都能很快的回答自己錯(cuò)在哪里，說(shuō)明家長(zhǎng)也都在家講了道理，并沒(méi)有偏袒自己的孩子。

新的數(shù)學(xué)老師很年輕，但是很有一套自己的管理方法，上課特別安靜，我從走廊經(jīng)過(guò)，以為教室里沒(méi)人。課間，我很感慨，就表?yè)P(yáng)了他們，并給他們送了4個(gè)字“靜能生慧”。

投票選舉班干部，小陽(yáng)得票挺高，有些意外，算下來(lái)是中隊(duì)委的票數(shù)。

因?yàn)樗彩峦皳頂D，爭(zhēng)搶的做法以及最近的幾起打架事件都與他相關(guān)，我感覺(jué)不能讓他擔(dān)任中隊(duì)委員。今天早上剛到校，同學(xué)們就告狀說(shuō)小陽(yáng)私自帶上2條杠來(lái)上學(xué)，我心底感嘆這孩子多么膽大妄為，上午就告訴他收起來(lái)，他的理由是丟了小隊(duì)符號(hào)，家長(zhǎng)給買(mǎi)的，我說(shuō)這個(gè)不能隨意亂戴，他下午還戴著，我只好收上來(lái)替他保管，現(xiàn)在的倔強(qiáng)大男孩好難教育。

周一身體不適，請(qǐng)假一天，回到學(xué)校，面對(duì)無(wú)數(shù)官司。

周二第一節(jié)課間，小予受人攛掇去沒(méi)收小睿的長(zhǎng)本子皮（小睿找了很多本子皮全部連接粘在一起），被小睿一推，小予的后腦勺撞到了小櫥上。