經過這樣友好的交流，他們很快就跟旁邊的同學打好交道了。那個胖乎乎的男生叫余牧林，他的同桌，瘦瘦的像個猴子的叫李宇，那個可愛的小女孩就叫做林玉瑕。至于她后面的同學，這次沒有打交道，還沒有什么交情。

　　梁諶一邊聽著他們的談話，一邊在他的新書上寫上自己的名字。

　　林玉瑕對著干凈的小男生很有好感，身上干干凈凈的，很安靜的坐在一邊，長得還很好看。他不像她認識的那些男孩子一樣，掛在兩行鼻涕，身上臟兮兮的，動作還很粗魯，雖然她還不知道粗魯這個詞，但是并不妨礙她感覺到這個男孩的不同。

　　現在她發現他竟然會寫字，而且他的鉛筆好特別啊。

　　林玉瑕像發現新大陸一樣，問“梁諶，你會寫字?你幫我寫一下名字好嗎？你手上的鉛筆好好看啊，能讓我看一下嗎？”

　　梁諶皺了皺眉頭，聽著這活潑的同學吱吱喳喳的在耳邊一直說話，他心里覺得很吵。不過看到梁雅潔聊的很開心樣子，心里覺得這吵鬧也不是不能忍受。

　　其實梁諶對陌生人防備心一直很重，如果不是他認可的人，他一向是沒有什么好態度的，在村子里，能讓他和顏悅色的，估計就只有梁家妹子跟二壯了。所以剛認識的林玉瑕同學悲劇了。

　　“抱歉，我不會寫你的名字，我的鉛筆是朋友送的，所以不能給你看。”梁諶很直接的拒絕。

　　林玉瑕被梁諶當眾拒絕，既覺得丟人又覺得委屈，忍不住就‘哇’的一聲哭出來了。邊哭還邊抽噎的說“梁諶。。。你欺負我。。。嗚。。。。”

　　看著這樣嬌氣的同學，梁雅潔深深覺得，心好累，妹子，這樣就是欺負你，那你以后的日子都得生活在被人欺負的世界里了啊。

　　因為林玉瑕這一哭訴，本來談論的很熱鬧的課堂，一下子就安靜下來了，全都看向他們這里，然后低下頭去議論了。

　　“這梁諶是誰？怎么欺負女同學？”

　　“那個女同學好可愛啊，他怎么可以這樣欺負她?？“

　　“我要告訴老師去。”

　　。。。

　　梁雅潔聽到同學們的議論，滿頭的黑線，難道現在就已經是看臉的時代了嗎？怎么看到可愛的女孩子，就不分青紅皂白了呢？

　　而身為別人口中的男主角——梁諶，反而像是沒事人一樣，該干嘛干嘛，像說的人不是他一樣。

　　看到這樣淡定的梁諶，梁雅潔心里暗暗鄙視了自己一把，像他這樣變態的孩子，心里承受能力可不是蓋的，白擔心了。

　　梁雅潔看著安靜的翻看數學課本的梁諶，覺得這個少年真的不一般，想想還真的愧對可她重生的身份了，他其實才是妖孽般的存在吧。

　　“發生什么事了？”趙老師出現在教室門口，明明聲音不是很大，但是意外的就是能讓所有人都能聽清。

　　“老師，梁諶欺負林玉瑕。”小胖子余牧林搶先在老師面前告狀到。

　　“怎么回事？”趙老師皺了皺眉頭問，她對這個梁諶的學生印象很深刻，她覺得這個孩子不像是會欺負人的啊。

　　梁諶對于他們所做的一切都沒有反應，照樣看著自己的數學書。

　　看著這樣不屑辯解的梁諶，梁雅潔心里滿臉都是淚，少年，你以為清者自清這事真的發生嗎？現在都是人云亦云了，流言的力量都能把一個人殺死了，你這樣不辯解，這會讓不公平的事情發生在自己的身上。

　　“老師，梁諶沒有欺負她。”梁雅潔只好站出來，一五一十的把事情的經過說了一遍。

　　“是這樣嗎？”趙老師眼里的問。

　　余牧林跟李宇都猛點頭，旁邊聽到他們說話的，都跟著點頭。

　　“梁雅潔，你也欺負我，你們是一伙的。”林玉瑕大聲的指責她，像是受了多大的委屈一樣。

　　趙老師看著這個不講理的小女生，她也覺得頭疼了，這個孩子平常比較嬌養，家里人都比較遷就她，她對她太嚴厲也不好，如果不是她媽媽跟她是老朋友的交情，她還真的不想收這個學生的。

　　“別哭了，梁雅潔跟梁諶沒有欺負你。”趙老師想了想，還是解釋了一下“別人有拒絕你的權利，就好像你最心愛的布娃娃，不會借給別人玩一樣。”趙老師勉強舉了個例子，天知道她有沒有布娃娃。

　　“可是，老師我會借給別人玩啊。”林玉瑕回答。

　　“可是別人不想借給你啊。”

　　“他怎么可以那么小氣？這么小氣，可不是好孩子。”林玉瑕一本正經的說。

　　趙老師被噎得說不出話來，只能說“那是別人的東西，他有權利拒絕借給你。”

　　林玉瑕好像聽明白了，抽噎著撅著嘴巴坐下了。

　　看到這孩子消停了，趙老師在心里擦了一把冷汗。她可以預見這一年，她的白頭發會多很多了，這一個個都是不省心的，哎~`~

　　下課后，梁雅靜跟二壯趕緊圍了上來，擔憂的問“妹妹，你怎么樣？”

　　“沒事。”

　　“這人怎么這樣啊，還說你欺負人。”二壯大大咧咧的問。

　　看到林玉瑕又要掉金豆子，梁雅潔趕緊的拉了二壯一把，哎，還真心覺得累。。。

　　看到她快哭的樣子，二壯也不敢說話了，心里嘀咕：這女娃怎么那么嬌氣？怎么動不動就哭啊。

　　課間十分鐘，梁姐姐為了彌補不能跟妹妹坐一起的遺憾，整整十分鐘都呆在妹妹的身邊，像是怎么也看不夠，哎，媽媽讓我好好照顧妹妹，結果第一天就碰到這樣不講理的同學，妹妹這是受委屈了吧。

　　梁雅潔不知道姐姐的心理活動，如果知道，也會暗暗吐槽，她沒有這么嬌氣好吧，還真把她當作受不得委屈的孩子啊。

　　上課鈴聲響起時，同學們快速的回到座位上，看著梁姐姐一步三回頭地樣子，她一頭黑線，這是什么情況？怎么突然變身瓊瑤奶奶上身了？可是即便這樣，也不應該對著她露出這樣哀怨的表情啊。

　　第二節是數學課，數學課科任老師是一個50多歲姓任的老頭。長得一團和氣的樣子，一進門就樂呵呵的說“同學們，聽你們班主任趙老師說，我們來了一個對數字非常敏感的‘小神童’，我聽了你們班主任的話，心里覺得非常高興，希望她發揮自己的天賦，努力學好這門學科。將來可以代表學校參加奧數比賽，為學校爭光。”

　　坐在下面的同學們對于這個奧數比賽都不了解，但是并不妨礙他們知道，他們班里有個很厲害的人，還有她能代表學校去參加比賽。

　　聽到這里，他們都議論紛紛，這個牛逼閃閃的‘小神童’到底是誰？

　　任老師笑瞇瞇這看著這些孩子討論的熱火朝天的場景，心里感嘆年輕就是有朝氣。

　　這節數學課，就是簡單的認識了一下1-10這十個數字，別看梁雅靜二壯他們倆平時做生意的時候，給人找錢找的那么溜，算數那么厲害，但是讓他們寫的話，他們還是有點抓瞎了。

　　任老師讓學生們在練習本上面練習寫數字，然后就一邊提醒糾正學生的寫字的姿勢，一邊檢查學生寫的數字到底對不對。

　　梁諶之前在家的時候，也受過外婆的啟蒙的，所以寫個數字對于他來說根本不是什么難題，可是沒想到那么小的梁雅潔抓起筆來也有模有樣的，寫得數字也挺好的。看著梁雅潔抓著筆一筆一劃認真的寫著，他覺得這樣的小潔妹妹很可愛。

　　可是他看了小潔妹妹抓著的鉛筆，眉頭皺了皺，為什么小潔妹妹沒有用自動鉛筆呢？他可不認為梁爸爸沒有給她買，想問一下她原因，看到她那么認真，就忍著問她的沖動，等到下課的時候再問吧。

　　任老師轉到梁雅潔這一桌的時候，看到他們兩個寫得那么工整的數字，眼睛一亮，這兩個孩子是個好苗子啊。

　　他看多了寫得五花八門的各種數字以后，突然看到那么工整，四四方方規規矩矩的呆在方格子里的數字，瞬間覺得這兩個孩子真的有領悟力。

　　其實梁雅潔已經盡量把自己的寫的練習寫丑了，但是在矮個子里挑高個，她的練習看在別人的眼里，還是真的非常好。

　　“你們倆寫都很好。”任老師很大方的表揚他們倆。

　　林玉瑕看到他們受到表揚，心里有點不是滋味，撅著嘴巴，低頭寫她的練習去了。哼，有什么了不起的，她也能寫，還要寫得比他們好。

　　但是看到任老師看了她的練習本什么多沒說就繼續看下一個同學的練習去的時候，她差點忍不住又哭了。

　　老師偏心。。。這是林玉瑕的心理想法。

　　但是這一切梁雅潔都不知道，她只知道換了一副身體以后，她的控制力變弱了，肉乎乎的小手，讓她很難抓緊這支鉛筆，甚至覺得這支鉛筆也不受自己控制。

　　她原本以為很簡單就可以寫好的10行數字，結果寫了大半節課都還沒有寫完。她擦擦頭上不存在的汗，甩了甩覺得有點酸的手腕，繼續認真的寫著。

　　認真的時候，時間總是過的那么快，下課鈴聲響起的時候，任老師簡單的說了兩句，表揚一下認真的同學，就下課了。

　　一到下課時間，梁姐姐就跑到梁雅潔的課桌旁邊了，她興奮的說“妹妹，剛剛老師表揚你了對吧，快把練習本拿出來讓我看看。剛剛老師說我的5寫出格了，你讓我看看你的吧。”