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腦袋有個計算機

第七十二章 上課瘋傳小紙條

腦袋有個計算機 封塵彗心 2099 2016-12-17 21:29:54

  整節(jié)自習課,童揚就沒怎么好好學,雖然現在的他并不怎么需要去學習。腦海里還是不斷的想到底去哪弄這篇什么破稿子,看來這種進步也不是什么好事情啊。

  想了半天還是決定到自己新獲得的瀏覽器軟件中去看看,在瀏覽器中輸入了演講稿,立馬跳出來很多文章來,只是內容太過繁雜,根本沒有自己所需要的。好不容易找到了幾篇,也和自己的這種情況不相符的,還是得靠自己啊。找出來幾張草稿紙,童揚開始摸索著寫稿子了。

  剛寫了幾個字,前面的姑娘給他扔了個紙條,本著有紙條肯定會打開的原則,童揚立馬拿起來打開了,看到上面的字跡童揚露出了笑容,這不是秦璐的字跡嗎?

  (童揚?你怎么做到的啊?要不是我的語文分數高的話,這次第一就是你的了啊)

  看完了紙條,童揚抬頭向秦璐的位置看去,正好秦璐也回頭向這邊看,兩人四目相對,秦璐不好意思的趕緊回過了頭,童揚激動的馬上拿出了鋼筆開始寫道:

  (是不是害怕了啊?趕緊加油吧,小心我追上你啊)

  紙條的傳遞非常快,剛過去秦璐那邊就回了:

  (該加油的應該是你吧,想追上我不用功可不行,嘻嘻)

  “追上我”這樣的用詞,真的讓童揚有些想入非非,她不會是故意的吧。有些試探性的問道:

  (追上你還得用功?這句話怎么說?一般不都送禮物之類才能追上的嗎?)

  秦璐心想道這個壞痞子,自己的意思是成績,他扯到哪去了?

  (送禮物也追不上我的成績吧?不用功怎么行?)

  看來秦璐是在裝傻呀,算了吧,正好自己還愁這個稿子怎么辦呢,不如交給她呀。

  (幫個忙吧,替我寫一篇演講稿,關于本人本次成績取得進步的,你懂得)

  兩人之間傳遞了這么多次的紙條,中途要經歷的“郵差”可不少,有的根本不當回事,也有的別有深意的看看兩邊傳遞的人。

  而坐在秦璐旁邊的陳光每次接過紙條的時候都極其不爽,這個童揚學習一直都不怎么地,就因為這一次的進步還引起了秦璐的青睞,可是秦璐的要求他又沒辦法拒絕,只能這么承受著。

  不過讓他有些高興的是,這次的紙條過來后,秦璐并沒有回復,看來兩個人的通信暫時告一段落了,但是當他悄悄的瞄了一眼秦璐后才發(fā)現她這次居然寫了一大段,而且還一直沒停,這根本都不能算上紙條了好吧,這是情書啊!

  上一個紙條發(fā)出去很長時間但還是沒有回信,童揚左等右等也等不到,有些悲催的想到,這是不想自己說話了?

  直到快要下課的時候才傳來了一張紙,不過光是從外面就能看出來上面密密麻麻寫了不少字,打開來看還真是關于進步的演講稿,童揚沒仔細看就趕緊回復了個紙條贊道:

  (夠意思,寫這么多)

  很快回復就過來了,不過這次到是只有簡單幾個字

  (不客氣)

  沒有功夫再回復了,趕緊打開稿子開始研究起來了,你看看人家這寫的多好,首先感謝了學校和辛勤栽培我們的老師,這個馬屁一出怎么也能獲得陣陣掌聲吧,接著感謝下同學,給我關心和愛護支持,哇,又是掌聲陣陣。

  “一滴水只有融入大海才會永遠不會干涸”有了班級良好的秩序,老師的鼓勵,同學們互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,我是一班人我驕傲!這一大段必須全部采納。再看看介紹學習經驗,層次分明,條理清楚。

  第一,訂好學習目標,逐步實現

  第二,注重學習方法,課前預習課后復習

  第三,注重知識積累

  第四,科學安排時間

  最后再宣一下誓言,新的目標在前方等待著我們,我們一定會加倍努力,共同努力進步。

  這寫的真是太好了,每條學習經驗還附著具體的學習方法。本來還想著自己再加幾句話表示下呢,現在看來根本不需要啊,直接拿來就可以了。秦璐這是完全按照自己的心境來寫的這個東西啊,實乃童揚的蛔蟲啊。這么形容好像有些不對,總之很懂他就是了。

  讓自己惆悵了一節(jié)課的東西結果被人家三言兩語就搞定了,童揚真是不知道該怎么感謝她才好,一張紙條又遞了過去。

  (寫的太好,太感謝了,我請你吃東西吧?)

  (好啊,不過光吃東西就表達完了?)

  童揚想想也是,光請人家吃個東西就打發(fā)了,未免也太小氣了,可是這一時半會能有什么好主意。還沒有等他再回復呢,下課的鈴聲響起來了,童揚也不好意思再傳了,讓他過去直接和秦璐說話他好像還沒有那個勇氣,這么多同學看著呢。

  童揚自以為傳遞紙條這個事情其他人不知道呢,可是一直都比較好事的葉子早就看在了眼里。途徑這么多“郵差”,葉子怎么會不清楚呢。

  這不剛一下課就直接跑到了秦璐跟前,“老實交代,和童揚上課干嘛呢?”

  還想著裝作啥事都沒有的秦璐一臉無害的問道:“啥啊?聽不懂”

  “還想騙我你,就你兩隔了那么多人,傳遞紙條這種事情想瞞過我?說!”接著就準備上手了,一看躲不過了,秦璐趕緊先應付下:“哎呀,就是老師讓他寫個演講稿,他不會讓我?guī)兔Χ眩荒銕退俊?p>  “我可幫不了,你兩個變態(tài)都考那么好,還讓我寫。不對,別轉移話題,總覺得事情沒那么簡單,除了這個肯定還有別的事,你說不說?”

  “真的,沒別的,不信你問童揚”

  這兩人在前面聊的熱鬧,后面的胖子他們也不是吃素的,攔住要上廁所的童揚,“這悄悄話說了一節(jié)課,讓我也看看啊。”

  王鑫跟著幫腔:“早發(fā)現你兩不對經了,干嘛呢?”

  要不說童揚雞賊呢,直接把秦璐最后遞過來的演講稿子扔給了眾人:“看吧,看吧,我著急上廁所呢。”

  胖子幾人頭頂頭圍起來把紙條打開,一看內容立刻沒了興趣,“切,我還以為有啥大不了的事,就這偷偷摸摸的。”

  眼看瞞過去了,童揚扒拉開這幾個人,向外走去。

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