英語老師坐在講臺上，手捧茶杯，瞇著兩只大眼，昏昏欲睡。

　　這是初一第二學期數學期末考試的現場。監考老師如此放松，同學們更加肆無忌憚，紛紛打起了小抄。

　　木沙前面的同學更是大膽，直接扯過木沙做完的試卷，開始爭分奪秒地奮筆疾書。監考老師抬起頭，瞥了他們一眼，像什么都沒看見似的又合住雙目。

　　如此混亂的考場秩序還真是見所未見，聞所未聞。

　　很快，同學們中間又傳開了爆炸性新聞。剩下的幾科不考了，全都優秀。同學們收拾好東西，提前放假，各回各家。頓時，人人雀躍，個個歡呼，比拿大獎、刑滿釋放還要興奮。

　　木沙懷著又激動又疑惑的心情回到家里。

　　村口的樹上釘著一塊木板，上用紅色大字書寫：靈車請繞道行駛，違者罰款五百。

　　村干部們還真是迷信，先是不讓村里蓋樓房，留后窗，現在靈車也不讓過了。難道自家死了人還能直接從院子里飛到墓地不成。

　　木沙這樣想著，進了村子。已近傍晚時分，人們多半在地里，村子里靜悄悄的。

　　很快，木沙從電視上知道村里的安靜還別有意義。

　　鋪天蓋地的非典信息蓋過了暑期熱播劇，主載了整個假期。

　　木沙看著電視里奮力抗戰的人們，聽著他們的歡笑、淚水、奉獻和犧牲，總是調整不出那種感同身受的情緒來。

　　實際上除了外出受點影響，人們的話題有些不同，生活中并沒有呈現明顯的緊張感，崇高感。

　　而木沙，又是一個幾乎不出門，不搭話的悶頭學生。她活在自己小小的世界里，聽著外面的風聲，以不變應萬變。

　　別人也都如她一樣，各自沉潛在自己的小世界里，日出而作，日落而息。只有那些家有外出務工人員的人們才顯得相對焦灼、忙碌些。

　　既然事實沒有形成心理上的重壓，時間自然也不會彎彎繞繞，固執著不去。一拉一扯間，就首尾相并，把人擠出到另一個前行的道口。

　　開學這天，木沙停在學校門口，接受發熱排查。這是第一次也是最后一次看到如此冷清的開學現場。視野里的人都不夠串一串糖葫蘆的。

　　可這正是木沙喜歡的。在校醫室量體溫時，也因為無人等候，很快拿到了結果。37.8℃，有點高。

　　“你沒有感冒吧？”

　　“沒有啊?！?p>　　“你的體溫有點高，用現在的話說，就是疑似病例。我得跟領導反應一下。不行的話，你可能要被隔離?！?p>　　木沙聽到如此嚴重的后果，有些吃驚。

　　董事長就站在校門口，聽完校醫的陳述后，不屑地撇撇嘴，“哪兒那么多病人？天這么熱，體溫高點也很正常。再說37.8也不算很高，她又沒有別的癥狀，沒事，沒事?！?p>　　她又轉身對木沙說：“你一個人來的？別聽校醫嚇唬，沒事的，多喝點水，在陰涼處待會兒，體溫就下去了。不過，待會兒還得測測，這也是向大家負責嘛?！?p>　　木沙依言去小賣部買了瓶水。

　　店員是個油頭的中年男人。木沙很少在他這里買東西，跟他并不相熟。

　　他在給木沙遞水時，突然開口問道：“哎，你是哪個年級的學生??？我好像沒怎么見過你?！?p>　　“初二了。”

　　“噢，看起來不像啊。你多大了？”

　　“十五了?！蹦旧橙鐚嵈鸬?。

　　“這年紀該上高一了。不過看起來你也不像十五，倒像二十了?！?p>　　木沙接過水，準備離開，她可不想再繼續進行這令人不快的談話。

　　“你長得有點老氣，這跟你臉型有關系。你的臉有點太方了。咦？你還有白頭發呢，少白頭哇。我聽說這跟血熱有關系……”

　　木沙沒等他說完，就氣呼呼地拿著水走出了店門。哼，我的毛病多了去了，還要站在這里等你一一挑明嗎？再說，我長啥樣跟你有什么關系，用得著你評頭論足？

　　陽光下，木沙一眼撞見一個白白凈凈，穿戴一新的女生。她梳著齊耳短發，上身穿一件黑白條紋短袖衫，下身著一條米白色七分褲，腳蹬一雙白色球鞋。她青春逼人地站在那里，似乎是上帝專意派來寒磣她這個狼狽出逃的白頭翁。

　　當木沙終于適應了刺眼的陽光和女孩炫目的光彩后，她才發現，站在她面前并且露出一個小虎牙微笑著看她的人正是陳若夢。

　　“你也來啦?！标惾魤魺崆榈叵蛩蛘泻簦旧硨擂蔚叵蛩嵋宦暎娃D到別的地方去了。她更加明白了徐鳴的眼光，這讓她有些莫名的生氣。

　　一瓶冰水下去，寒心的話也聽了，相形見絀的對比也領教了。木沙的體溫很快降了下來。這才如釋重負地入了教室，開始迎接她那多變的一年。

　　首先是同學變了。由于學校擴招，把原來的初一三個班合成了現在的初二兩個班，把原來的三班一分為二，安插到一二班里。

　　再就是老師變了。除了班主任兼歷史老師趙老師、地理老師和上學期已經換過的語文老師外，其余的老師都換了。英語老師變成了一個光頭老者。數學老師變成一班的班主任——那個可以在身高上和前政治老師相提并論，長相上更勝一籌的明星老師。生物老師變成一個燙著波浪卷，走路能灑下一道香氣的妖嬈女人。政治老師和新增的物理老師則像無臉男一樣，給人留不下什么深刻印象。

　　這些老師不是不好，可木沙一時難以接受這樣的大換血。

　　她想起回家時，政治老師剛好和她一輛公交車離開。他超長的身高和文質彬彬的氣質引得車上幾個人忍不住竊竊私語。他卻全然不顧，安然地坐在一群低聲淺笑的學生中間，閉起雙目，一副氣定神閑的模樣。

　　木沙很喜歡這樣的老師，能在教課之余，傳遞他們各有特色的個人魅力。木沙也想念那個生物老師，不知道他又在哪個學校的黑板上練習著他的蠅頭小楷。

　　實際上，每個人都有他的特色，只是學生根據自己的好惡來選擇注意或是忽略罷了。

　　令木沙高興的是，在這次變動中，蕭蕭被分到他們班，成了她的同學。這令人如愿以償的新大大沖淡了她的懷舊情緒，自然而然地，不著痕跡地，木沙適應了這更加充滿活力的新班級。