學校里的親衛隊們好像已經習慣了沒有鐘離璃女神在的生活，也恢復成了日常沒干勁的模樣。不過從作業完成情況看，這些人的學習成績都提高了。

　　數學老師昂首挺胸進到教職工會議室，把他們這幾次作業的成績清單拍在校長面前。

　　“可以申請教育局的教學改革項目了。”老教授模樣的教師看過了說。

　　“那，好吧，”校長拍了板，“允許你進行下一輪的實驗，你需要多少經費？”

　　“慢著，”額頭...