“同學(xué)們，今天下午我們上音樂(lè)課，現(xiàn)在跟老師一起去音樂(lè)教室上課。”張暮月到了教室之后，對(duì)著自家的學(xué)生們說(shuō)道。
“音樂(lè)課？”
“真的是音樂(lè)課嗎？”
“我們真的要上音樂(lè)課嗎？”
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)要上音樂(lè)課還真的非常的高興，他們以前都沒(méi)有音樂(lè)課的。畢竟他們只有兩個(gè)老師，而且還都是七老八十的大老爺們的老師，根本就沒(méi)有那么多的閑情逸致教他們音樂(lè)。
就算是有副科，他們也就是學(xué)習(xí)自然，思想品德或者是美術(shù)之類的，還真的沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課。而美術(shù)這樣的課程，是莫老師教導(dǎo)的。
莫老師教的美術(shù)課可圈可點(diǎn)，他老人家出身書(shū)香門第，本身也算得上是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，只是各有偏重而已。莫老師的棋藝跟書(shū)畫(huà)還是很精深的，只是音律對(duì)于他老人家老說(shuō)卻沒(méi)有那么精通而已，但他老人家會(huì)欣賞啊。
蔣孟德老校長(zhǎng)他老人家的學(xué)識(shí)當(dāng)然也是很不錯(cuò)的，只是他老人家也是沒(méi)有學(xué)過(guò)音律的，所以到現(xiàn)在三石村小學(xué)還真的沒(méi)有音樂(lè)課。
現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)他們張老師宣布要上音樂(lè)課的消息，四五年級(jí)的學(xué)生們?nèi)挤序v了，高高興興的差點(diǎn)都蹦起來(lái)了，非常激動(dòng)的追問(wèn)道——
“張老師，我們真的要上音樂(lè)課嗎？您沒(méi)有騙我們嗎？”
“真的上音樂(lè)課嗎？要學(xué)唱歌嗎？”
“張老師？”
聽(tīng)著學(xué)生們激動(dòng)的追問(wèn)，張暮月臉上帶笑，可是心中卻泛酸。
如果他們的課外生活豐富的話，也不會(huì)因?yàn)槁?tīng)說(shuō)可以上音樂(lè)課就這么高興了。即使老校長(zhǎng)和莫老師極力的讓大家的學(xué)習(xí)更加的豐富，即使他們能力有限也開(kāi)展了自然、思想品德、美術(shù)等等之類的課程，卻也無(wú)法讓大家學(xué)習(xí)音樂(lè)。
畢竟老校長(zhǎng)跟莫老師又不精通音律，再加上現(xiàn)在的音樂(lè)課學(xué)習(xí)的是簡(jiǎn)譜之類的，他們就更加的不知道應(yīng)該怎么教了。
“我們是真的要上音樂(lè)課，因?yàn)榻裉焓堑谝淮紊弦魳?lè)課，所以莫老師跟校長(zhǎng)和老師說(shuō)了，要全校一起去上音樂(lè)課。”
“真的？”
“是真的？我們要上音樂(lè)課了？”
“哇，好高興。”
“好了好了，你們高興也是應(yīng)該的，但是現(xiàn)在距離上課時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了，你們趕緊拿好音樂(lè)課本跟著老師去音樂(lè)教室知道嗎？”張暮月無(wú)奈地說(shuō)道。
“知道了老師。”
學(xué)生們雖然很激動(dòng)，但是還是很聽(tīng)老師的話的。張暮月叫他們拿好音樂(lè)課本跟著她一起去音樂(lè)教室，他們就很聽(tīng)話的拿出課本之后，排好隊(duì)跟著張暮月離開(kāi)教室了。
等到了所謂的音樂(lè)教室之后，張暮月和四五年級(jí)的同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了他們莫老師帶著一二三年級(jí)的同學(xué)們等在那里了。
“大家都來(lái)了？”張暮月看見(jiàn)之后微微一笑，拿出鑰匙開(kāi)門之后才對(duì)大家道，“進(jìn)來(lái)吧。”
大家都很聽(tīng)話的跟著她一起進(jìn)去了，當(dāng)進(jìn)入音樂(lè)教室之后，大家都被里面的場(chǎng)景給驚呆了。就算是見(jiàn)多識(shí)廣的莫老師，也被里面的場(chǎng)面給震驚到了。
只見(jiàn)偌大的音樂(lè)教室里面可容納上百人的空間之中，剩余的地方竟然擺放著各種各樣的樂(lè)器，而且大多數(shù)還都是東方古典樂(lè)器。比如古箏，古琴，洞簫，長(zhǎng)笛，玉笛，笙，塤，揚(yáng)琴，花鼓，打鼓，嗩吶，銅鑼等等的各種古典樂(lè)器。
沒(méi)錯(cuò)，在張暮月看來(lái)，嗩吶和銅鑼等也算得上是樂(lè)器，畢竟它們可以發(fā)出聲音，也是器具，那就是樂(lè)器不是嗎？
那些樂(lè)器各種各樣的花樣繁多，內(nèi)擺放的非常的巧妙，讓大家都看呆了。尤其是從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面的學(xué)生們，那真的是呆了。
“好漂亮啊——”
“好壯觀啊——”
“那些都是樂(lè)器嗎？”
“我們以后都要在這里上音樂(lè)課嗎？真的嗎？”
還不是很清楚這里面的這么多的樂(lè)器能夠同一時(shí)間出現(xiàn)是多么大的能量的學(xué)生們很快的回過(guò)神來(lái)，興高采烈的說(shuō)道。
莫清杭莫老師站在學(xué)生們的身邊，看著教室里面那些每一種樂(lè)器都好幾套的裝備，忍不住看向張暮月，“張老師……這些樂(lè)器，是哪兒來(lái)的？”
要知道在張暮月剛剛進(jìn)入村子的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的張暮月除了一匹高大的黑馬之外，就沒(méi)有什么太多的行李了，除了她的兩個(gè)行李箱之外，就沒(méi)有別的了。
昨天張老師也出去了，可是今天回來(lái)的時(shí)候據(jù)說(shuō)也是沒(méi)有帶著多少東西回來(lái)的。所以，這些樂(lè)器是什么時(shí)候出現(xiàn)的？是從哪里來(lái)的？
張暮月微笑道，“這是我請(qǐng)人幫忙送來(lái)的，是讓我家里人幫忙買的樂(lè)器，也是讓他們幫忙送來(lái)的。剛好我哥也是當(dāng)兵的，帶隊(duì)到附近的時(shí)候就被我拜托請(qǐng)他們幫忙送來(lái)的，那時(shí)候已經(jīng)是晚上的時(shí)間了，所以你們大家都沒(méi)有看見(jiàn)。”
張暮月說(shuō)的還真的是實(shí)話，這個(gè)教室里面的所有的樂(lè)器都是她請(qǐng)家里人幫忙買的，然后請(qǐng)她在這附近區(qū)域軍區(qū)服役的堂哥幫忙送來(lái)的。剛好哥哥帶隊(duì)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，她也就沒(méi)有打擾其他人就把東西全都搬來(lái)這邊了。
“真的？”莫清杭不太相信道，可是他也實(shí)在是想不出更合理的理由了。
“當(dāng)然，我騙你做什么？”張暮月淡笑道。其實(shí)這個(gè)音樂(lè)教室里面的所有樂(lè)器都沒(méi)有她的儲(chǔ)物戒之中的好，但是這是給學(xué)生們學(xué)習(xí)用的，也就不用那么高的規(guī)格了。更何況，這些樂(lè)器也算得上是一等一的好，她都沒(méi)有以次充好算不錯(cuò)的了。
莫清杭聞言，深深的看著張暮月，看了好一會(huì)兒才道，“你辛苦了。破費(fèi)了。”
“不，這是我應(yīng)該做的。”張暮月笑著搖搖頭謙虛道。
“你能夠做到這一步已經(jīng)真的很好了，要知道沒(méi)有多少人能夠做到你這一步的。張老師，你真是好樣的。”莫清杭那被歲月雕刻的臉上露出一抹欣慰的笑意。
“過(guò)獎(jiǎng)了莫老師，您才是值得敬佩的人。”