一場鬧劇就這樣被高峰的一個歪主意給終止了，高峰自然知道不是他的面子大，也不是他的話有道理，而是他選擇的時機正確，大家都想收手結束，他不過是在恰當的時機當了個“老好人”。

　　當然，至于黃亮和藍狐玉認可不認可他，他也不在意，還是把兩位脾氣不好的姑娘家侍候好再說吧。

　　事情出來并沒有真正的贏家，要說有，風小默勉強算一個。好人落了，仇報了，還憑空收獲了一千兩銀子，唯一的遺憾就是對高峰更惱怒了。

　　谷芷欣收獲了銀兩，卻為此丟了身份，甚至被風小默戲弄還不知情。不過，她并不以為意，最主要的是她對高峰的表現很滿意。

　　兩個倒霉蛋不但丟了人、受了屈，還為之破了財，不過這也沒辦法，誰讓他們行為不端惹著了風小默呢，幸虧之前他們沒下死手，否則能保住條命就不錯了。“善惡因循終有報，疏嘗苦果未逢時。”也不知道他們以后能不能記住教訓能有所改變。

　　這次聚會名譽是為谷芷欣慶生日而辦，實則是谷芷欣想成立詩社，那些凡認為能吟上幾首歪詩的年青人，大都趕來了，就是那些吟不出來能背上幾首的人也都到了場，不為別的，大家是縣城的名人，能結交一下也是一種收獲。

　　大家都被請到后花園里，那里盛開著滿園子菊花，花季正盛，眾人一邊欣賞一邊思索妙句，等回頭把大作交上去，就算正式加入詩社了。

　　谷芷欣換上了一套新裝，她把高峰、風小默、谷元請到一間涼亭內就坐。

　　鑒于之前的事情，大家都對這四人避而遠之，他們坐在亭內，反而因沒有打擾而清靜很多。

　　風小默明顯對高峰意見很大，對其他兩人都能和顏悅色的說話，唯獨對上他時不愛搭理，高峰沒辦法，只能有一搭沒一搭的接她的話，企圖改善一下關系。

　　話題轉到詩文方面，這時谷芷欣拿出一本稿紙交給了高峰。上面寫滿了字，高峰細看之下竟是他講過的《西游釋厄傳》，原來她已經整理出來了。

　　細細讀了幾頁，高峰發現谷芷欣的文筆相當不錯，把一個故事敘述得十分精彩，雖然趕不上原版的《西游記》，在時下已算是妙文了。

　　風小默和谷元傳看一遍，也是大呼過癮，直問谷芷欣怎么想出如此精彩的故事來。

　　谷芷欣臉一紅，偷偷看了高峰一眼，卻也沒有隱瞞，便把高峰意思向倆人述說了一遍。

　　這一說不要緊，高峰一下子得到了兩種截然不同的待遇。

　　谷元直夸此事甚妙，大有可為。而風小默則不同，她一個恨恨的白眼差點沒把他挖死。

　　高峰苦悶的搖搖頭。做點事真難呀，特別是夾在兩個女人中間，根本就不知道左右哪邊才好。

　　就算他再苦悶，風小默也沒準備饒過他，只聽她溫柔地說道：“高公子大才，小女子閑來無事，也想尋點事做，你能不能幫忙出個主意？”

　　柔和中帶著一分冷冽，似在警告，若高峰說不出個像樣的事來，后果肯定自負。

　　沒事來添亂，你武藝出眾，讓我給你出文的題目，這不是為難我嗎？

　　“不知道風姑娘擅長什么？”高峰把皮球踢了回去，他心中拿定主意，只要你敢說我就敢給你出。

　　“我也不知道我會什么？只是什么都會一點，卻又什么都不精。”

　　皮球又回來了。

　　“哈哈，風姑娘別在謙虛了，高公子不知道你的大才，這也有情可原。”谷元接過話來，又轉向高峰道：“風姑娘可謂是文曲星下凡，我是自甘不如。”

　　“啊？”高峰有點蒙，他只知道風小默武藝厲害，沒想到還能文，連谷元都自配不如，那不是文武全才嗎？

　　看到風小默嘴角露出一個淺淺的譏笑，高峰知道谷元說的沒錯，她確是能文能武。

　　我的天，遇到奇人了！怪不得她能引動縣城，被人稱為萬人迷，這可不是一般人家的女子能夠做到的。

　　當然，也許眾人還不清楚她能武，否則不知道要亂成什么樣呢。

　　既然你能文那就好辦了，高峰猛然間萌生了一個想法，身邊有這幾位大才子，還真能做出點事來。

　　他笑笑對三人問道：“辦詩社也好、出書也好，你們想過它的目的沒有？”

　　“不都是為了開心好玩嗎？當然，出書還能賺錢。”谷芷欣比較直接，優先開口說道。

　　另外兩人也沒有想明白，聽谷芷欣這么一說，不由得跟著點了點頭。

　　“呵呵。”高峰不由得笑了起來，古人果然單純，根本沒有什么高大上的想法，這也對，畢竟他們受到的教育不同。

　　他接著問道：“無論辦詩社或出書都有可能賺錢，我想問的是賺到錢了呢？”

　　“賺到錢當然是花了，還能把它丟掉不成？”谷芷欣繼續秀單純。

　　“難道不能用來干點有意義的事？”高峰反問了一句。

　　這句話一下子把大家提醒了，原來高峰的落腳點在這里。只是你說的再高尚有什么用，因為大家根本就不知道什么才是有意義的事。

　　“有什么想法你就直說吧，別再問來問去的，反正我們都沒有想過。”谷芷欣不耐煩地說道。

　　高峰略一考慮說道：“我想成立一個教育學社。”

　　“教育學社，那是什么？”三人不約而同的問了起來。

　　“這是一個綜合性的社團，它涵蓋詩、詞、故事、曲藝等諸多方面的創作與出版，還包括教學、育人、演出等方面的教育活動，其主要目的一是為了創作出新作品，二是為了讓普通孩童都能讀上書，三是為了讓百姓們能夠享受到文化娛樂。”

　　“啊！”高峰的建議超出了眾人的感知，他們不由得驚嘆起來。

　　若說之前成立的詩社是小打小鬧的話，這個教育學社就是個正式而龐大的機構了，里面涵蓋的內容太多大廣，事情雜而瑣，更難的是不光要很多人手，還需要巨量的錢財，至于花費精力的事都被大家自動屏蔽掉了，想干點成績出來，哪有坐等的？