我問艾媛:“這里的雞肉飯味道如何？”。

　　她微笑著說:“還可以。我感覺你很面熟，好像在那里見過。”。

　　“是嗎！”

　　“嗯，一定見過的，就是在哪里想不起來了?！?p>　　“來輔導(dǎo)班多久了？”

　　“今天。今天剛報了名，書都是新書?！?p>　　“怪不得沒見過你?！?p>　　“是啊，課都上了好久了，我才來。學(xué)校那面的畢業(yè)論文弄的很麻煩，所以耽誤了到這邊上課的時間?！?p>　　“噢，論文選的是什么題目？”

　　“‘論罪刑法定原則在刑法領(lǐng)域中的應(yīng)用’?！?p>　　“大題目啊，很難答辯吧，肯定問了你無窮無盡的問題?！?p>　　“就是就是，煩死了！呵呵！選了一個大家都會的問題來做題目。不過幸好還是讓我給答辯完了。那你呢？畢業(yè)時選的是什么題目？”

　　“‘論馳名商標(biāo)在商業(yè)領(lǐng)域中的保護(hù)’”

　　“尖端的領(lǐng)域呀，不僅要熟知商標(biāo)法，還要對商業(yè)領(lǐng)域有所了解?！?p>　　我微笑著搖搖頭，表示自己也是半努力半運氣過的關(guān)。

　　這時我的牛肉飯來了。正所謂“食不言，寢不語”，我們便默默的各吃各的了。

　　她吃飯的樣子很好看，她目視餐盤，每次只夾起一小撮米飯，放在嘴里，合攏雙唇慢慢咀嚼著。好似小白兔吃胡蘿卜時，那小三瓣嘴兒一動一動可愛的樣子。

　　看見這樣可愛的樣子，我也不敢吃的過猛。雖說我不可能一小撮一小撮的吃，但也絕不敢邊吃邊說話。這吃的可都是米飯啊，說不好那一個下不小心，噴到她臉上那可就糟蹋了一幅優(yōu)美的歐洲古典印象派油畫了！

　　所以，我也合攏雙唇細(xì)細(xì)品味著我的這份美味午餐。

　　飯畢，我喝了口隨餐奉送的紫菜湯，想必該咽下去的也都咽下去了，方開口說話。

　　我看著艾媛說：“冒昧的問一句，你怎么稱呼？”。

　　她微笑的回答，“我叫‘艾媛’！”。

　　“幸會、幸會！我叫‘庶仁’，大家都叫我‘哲人’?！?p>　　“大家怎么會這樣叫你呢？”

　　我便又將我這個“哲人”名字的由來與她講了一遍。

　　“呵呵呵！原來如此。我喜歡你這個‘哲人’的稱呼，很文雅！”

　　“謝了！”

　　“噢，對了，想請你幫個忙可以嗎？”

　　“請講?！?p>　　“我來的晚，有些課沒有聽到，這里其他人我又不熟悉，你能借我下筆記嗎？”

　　“可以，沒有問題！我這還有自己錄的音頻課件你要嗎？”

　　“太好了！謝謝你‘哲人’！”

　　第一次聽到她這樣熱情的稱呼我，實在是讓我有些喜極而泣！可是“泣”剛到了一半就讓我給壓了回去，我可不能讓她看到我還會流眼淚啊。

　　回教學(xué)樓的路上，我說了很多有關(guān)學(xué)習(xí)上的趣聞，比如說，講刑法的老師大多愛在“強奸罪”上講的很細(xì)致；有些老師則很幽默的點評學(xué)員某些知識點掌握不牢，說道：“1913年列寧寫了一本書，名字叫做《怎么辦？》。哎~你們該怎么辦?。?！”引得大家哈哈大笑等等等等。總之，就是學(xué)習(xí)也不是什么枯燥到底的煩心事兒。

　　艾媛聽時也是時而眨眼傾聽，時而呵呵的笑著。但當(dāng)我講到老師講強奸罪很細(xì)啦、有時也會講些葷段子啦的時候，艾媛的表情會顯得很尷尬，很不自然。我下意識的感到，她還是個處女吧？！

　　下午的課程依然如上午般緊張，睡意襲來，讓人倍感艱辛。而老師的嗓音一如既往的嘹亮，估計這也是多年教學(xué)所練就的真功夫吧！

　　大多教師在多年教學(xué)之后會患上咽炎的毛病，說多了話嗓子會痛、會嘶啞、會咳嗽，更有嚴(yán)重的會短期內(nèi)失聲。

　　而我們班上的這幾位老師，那可真是“馬中赤兔，人中呂布”！那嗓門兒，快趕上收破爛的嘹亮、磨剪子戧菜刀的鏗鏘了，也讓我們這些遙遙欲睡的聽眾們得到了些許的振奮。

　　不過，還是會不時的木訥一小會兒，腦子跟不上老師的速度。

　　我在后面聽課時也會或多或少的無意識的瞟上艾媛一眼，她很是認(rèn)真的在聽，認(rèn)真的在作筆記，全無睡意。

　　估計她是第一天來上課，對這個全新的環(huán)境比較好奇，比較興奮，所以很認(rèn)真吧。

　　當(dāng)時我是這樣想的，可是我卻想錯了。艾媛在學(xué)習(xí)上真的很認(rèn)真~~！