“一個小時后到。”卓凡父親道，“請您一定要好好看住那位女同學，別讓她離開了。”

　　溫老師道，“您放心，學校里面不會有問題的。”

　　“好，我馬上過去。”

　　溫老師掛斷了電話，看著林雪，“已經聯系好了，卓凡的父親一個小時后過來，并且會帶著那塊手表。”

　　“謝謝老師。”林雪完成了任務，心里輕松了。

　　溫老師指著辦公室里的休息區，道：“過來坐，我有些事想問問你。”

　　“好的。”林雪坐到了辦公室里的休息椅上。

　　溫老師坐在她面對。

　　“一個月前，你跟卓凡同學都失蹤了。”溫老師面帶微笑，語氣平靜，“你們去了哪？”

　　“老師，您知道？”林雪有些驚訝。

　　“學生不見了一個月，學校當然會知道。”溫老師道，“你們并未離開，卻查不到任何蹤跡，你們去了哪？你又是怎么回來的？”

　　林雪道：“老師，你怎么知道我們并未離開？”

　　溫老師道：“所以有考試場地內都有監視器，就是怕學生出意外。”

　　林雪在思考。

　　她在想該怎么說，她在想，說了老師之后會不會相信。

　　溫老師很耐心的等待。

　　林雪思考了很久，“老師，原本的考試是什么？”

　　溫老師道：“我也不知道，每次的考題都是保密的，只有主負責人知道。”

　　“老師，你知道……臨德鎮的白霧，到底是什么嗎？”林雪忽然問了這個問題。

　　“那片白霧中含有不明的能量，具體是什么，暫時還沒有查出來。”溫老師道。

　　“老師，……您，相信還有其他的世界嗎？”林雪很小心的問。

　　其他世界？

　　溫老師的表情終于有了變化：“你們遇到了？”一針見血。

　　“是的。”林雪說了之后就停住了，她看著溫老師。

　　溫老師深深呼了一口氣，“你等等，我去拿個東西給你。”說著，溫老師就離開了辦公室。

　　林雪就坐在這里等。

　　十分鐘過去了，溫老師還是沒有回來。

　　林雪又坐了一會。

　　溫老師終于回來了，他手上還拿著一些東西。

　　那是什么？

　　就在林雪好奇的時候，溫老師將這東西送到了林雪面前，“等會你離開的時候，都帶上。”

　　里面有金條，有對講機，還有錄制設備。

　　林雪驚訝的看著溫老師。

　　溫老師表情不變，“你們用得上的，我不知道你這次用了什么方法回來，如果想要徹底回歸，一定要找到門鑰匙。”

　　門鑰匙？

　　什么是門鑰匙？

　　林雪是第一次聽到這三個字。

　　“老師，什么是門鑰匙？你怎么知道得到門鑰匙就可以回來了？”林雪問。

　　溫老師道：“門鑰匙的說法很久之前就有了，只是，有的人知道，有的人不知道。”他想了想，又道，“我們學校也有人誤入過異世界，圖書館里有記載回來的辦法。”

　　“圖書館？”林雪有些吃驚。

　　“是的。”

　　“就是我去工作的那個圖書館嗎？”林雪追問。如果是這樣的話，她可以先去找一找有關異世界以及回歸的內容。

　　“這部分書被列為禁書，以你現在的……能力，恐怕是不能看的。”溫老師勸道，“不要急。”

　　“禁書？為什么叫稱為禁書？”林雪追問，“以我現在的能力看不了，老師，那需要有什么能力才能看呢？”

　　林雪覺得自己有點不認識這個世界了，難道，這里不是普普通通的世界嗎，她不是只需要努力上學、努力賺錢，就可以平平安安的過好一生嗎？

　　溫老師道：“禁書，怎么說呢？禁書是用特殊的紙制成的書，只有這樣的紙，才能記錄那些異世界的真實案例，在看禁書的時候，也有被拖入異世界的風險……”

　　林雪一臉驚恐。

　　還能被拖入異世界？

　　“老師，這么危險，為什么還要記錄呢？為什么不毀掉呢？”林雪不明白。

　　溫老師道：“這種事是很危險，如果不記錄，它就不存在了嗎？比如說，一個異世界的入口就是空間裂縫，這個裂縫會出現，也會消失，也可能再過幾十年再出現，它是隨機的。只有將它記錄下來，后人才會知道怎么解決。當然了，如果能有從這個空間裂縫出來的人，能帶回門鑰匙，那這個異世界會變成安全的，有固定的入口。”

　　“有了門鑰匙，就不需要禁書了。”溫老師表情沉重，“只可惜，得到門鑰匙的少之又少。”

　　林雪還是沒有完全弄懂門鑰匙跟禁書之間的關系。

　　“老師，您剛才說禁書……可以到達地異世界嗎？”林雪問。