陳虎的父親見李鴻星觀瞧著吹風管，就在旁連忙解釋道：“這里目前還是用人力鼓風，河岸邊那里還在修建，待建好之后，到時就可用水排來進行鼓風了。”

　　李鴻星點了點頭沒有言語。這時他看到在一旁，還堆放著不少的小鐵錠，這些都是由冶煉出來的鐵水澆鑄而成的。

　　李鴻星走上前去，蹲下身來，用手輕輕撫摸著一塊顏色發灰的鐵錠。觸手冰冷，粗糙無比的鐵錠給人一種沉甸甸的感覺。

　　陳虎的父親見其撫摸著鐵錠，就在旁解釋道：“這些就是從鐵礦石里面冶煉出來的鐵，也就是俗稱的生鐵了。鐵質較硬、耐磨和比較脆，還要在經過一番燒煉、錘打之后方可使用。但此生鐵也可在出爐之際，直接用來鑄造一些器具，特別是鐵鍋就是用這些生鐵所澆鑄而成的。”

　　隨后李鴻星站起身來，對著陳虎的父親緩聲言道：“陳老伯，等石墨高爐弄好后，就用這些生鐵進行冶煉了。不過最好先澆筑出一些，比較薄些的鐵片了，這樣也好敲成碎片，另外一些破碎的邊角料也可以使用，到時冶煉的時候也方便些。”

　　陳虎的父親聽聞后，朗聲笑著言道：“這沒有問題，到時澆筑的時候弄個大一些的模子就可以。另外我也可將鐵水直接注入石墨爐中，進行二次冶煉了，這樣就更省事了。”

　　李鴻星聽聞此言，不由的就笑了：“哈哈哈，你老是行家了，自然比我要熟悉多了，就按你老之意所行事了。”

　　李鴻星隨后又想了下，稍微猶豫了下，但還是緩聲言道：“陳大伯，如果可以的話，你到時也可以嘗試著在參入些熟鐵，與生鐵一起冶煉了，看看效果如何。當然了，每次冶煉的時候，放入的比例一定要精確，而且都要記錄下來。另外冶煉出來的成品也要測試和記錄。希望能夠經過多次的冶煉后，能夠煉出最好、最實用的鋼來。”

　　陳虎的父親聽聞后也滿口應了下來，因為他以前使用的‘灌鋼法’就的將生鐵與熟鐵，混在一起冶煉出鋼來的。

　　李鴻星也知道，鋼鐵之間的各種配方工藝，是個非常復雜的過程，在后世也是經過成百上千次的實驗，才逐步摸索出來的。李鴻星也只是希望用這種方法，使大家不要停于原地，而是不斷的前行摸索著。

　　隨后李鴻星又將‘離心澆鑄法’說與其知曉，想要由此來澆鑄一批鋼管和炮管來。

　　離心鑄造是將液體金屬注入高速旋轉的鑄型內，使金屬液在離心力的作用下充滿鑄型和形成鑄件的技術和方法。后世的鋼管和一半的鐵管都是用此法所制造出來的。

　　陳虎的父親聽聞后點了點頭，他也覺的可以嘗試一下用此法來澆鑄一些鋼管來，畢竟他也知曉一些大型火炮都是澆鑄而成的，只是讓其快速旋轉起來，也只能使用水力了。

　　李鴻星隨后又想了一下，但還是囑咐道：“澆鑄時鐵水一定要純凈，另外就是要不斷的攪拌鐵水，避免出現氣泡。此外模具最好采用鐵模鑄成的，這樣澆鑄出來才能夠少沙眼和氣泡。火炮的澆鑄就先以虎蹲炮，和小號的佛郎機火炮為主了。”

　　此時澆鑄大型火炮還是采用從歐洲傳過來的‘泥模鑄炮法’，‘鍛造法’雖然制作較為精良，但主要是制造一些像虎蹲炮一些的小炮，對于制造比較大的火炮，鍛造法就無能為力了。

　　用炮必先講求鑄炮，而鑄炮必先講究造模，而早期的火炮模具都是用泥所做的。由于泥模用后便廢了，所以照成所鑄造出來的火炮不可能夠都一樣，大小、口徑也不一。

　　另外此法受天氣所限，成本較高，鑄造的時間也比較長。最主要此法鑄造出來的火炮廢品率較高，成炮率只有兩三成而已。

　　中國早在春秋戰國時期，就創制出用金屬范鑄造技術。當時用銅或鐵為原料制作的鑄型，又稱銅范或鐵范，而‘鐵模鑄炮法’則是清朝道光年間，龔振麟所發明創造出來的。

　　此法以鐵做模具，可以反復使用，使造出的火炮大小一致，成本低廉，鑄造時間短，可大量生產。而最主要是此法鑄造出來的伙火炮，不易變形。炮膛光滑，上下如鏡，施放得遠，又不澀滯。

　　隨后李鴻星就將鐵模鑄炮法，詳細的講與陳大伯知曉，待陳大伯都通曉明白后，方才止言不語。

　　李鴻星又隨后轉了轉，待他看到堆積如山的爐渣之時，心中不由一動，這爐渣到是可以加工成礦渣水泥。

　　雖然他不知道水泥的具體配方比例，但是知道這水泥主要是由石灰巖加上些粘土和石膏燒制而成的。大不了找人多燒制幾次，自然就可以將水泥燒制出來。

　　要知道早在幾千年前，埃及人就用原始水泥修建金字塔了。而羅馬人也用原始水泥修建羅馬圓形大劇場，及一些眾神廟等建筑了。

　　李鴻星默記于心，準備回去之后，就找人來負責水泥的燒制了。畢竟有了水泥，這修路建壩，也會省力省心不少，最主要是質量會更好。

　　待李鴻星又重新回到平洛驛，吃過晚飯后，又與眾人商議了下，特別是將燒制水泥一事，交予李驛丞，讓其找人先行試驗燒制了。

　　待事情都交代完畢后，李鴻星便回轉屋內，點上油燈，隨后就開始奮筆疾書起來。

　　李鴻星所書的，是準備教授兵士和工匠們識字明數，所使用的教材，準確來說是教材的范本。

　　他準備采用后世流行的橫書寫法，即從左往右的書寫格式，而不同于古代的從上往下，從右往左的書寫方式。

　　他也不準備讓兵士和工匠們使用毛筆書寫，而是讓其使用鉛筆習字記錄了。這樣不僅簡單，而且更能節省大量時間，畢竟要寫好毛筆字可不是一朝一夕可成的。

　　從左往右的橫書寫法，可以更加方便的加入進去各種標點符號，同樣的，李鴻星也把這些標點符號所代表的含義，也一一標明了出來。

　　李鴻星采用后世的橫書寫法，不僅僅為了是更加的方便些，而最重要的一個原因就是后世的橫書寫法，可以更為適合數學的描寫和記錄。

　　在古代從上往下的豎書寫法下，在由于數字也是大寫或簡寫，這種情況下記錄數學公式，和數學計算就很不方便，遠不如橫寫法那么方便快捷。

　　這也是在后世，橫寫法成為世界上的主流趨勢，這也主要是方便數學、物理、化學上的一些計算公式和計算過程的書寫。

　　李鴻星先用《三字經》中的一部分做了范本，并且在下面將標點符號及代表的含義也一一表明。隨后李鴻星有在一張白紙上，先寫下了拳頭大小的‘數學’兩個字。

　　在數學方面，李鴻星則主要把起源于印度的阿拉伯數字，和加減乘除等各種數學符號書寫了出來，并且將與之對應的漢字中的數字和符號，一一列明出來。

　　后面又將用阿拉伯數字進行加減乘除的過程，和運算的方式也都記錄下來。在最后，又將出自戰國時代的九九乘法口訣，用漢字和阿拉伯數字對照性的書寫出來。

　　待次日臨近午時之際，李鴻星還在書案上奮筆疾書時，屋外忽然傳來喚聲：“李大人，李大人可在否。”

　　李鴻星側耳一聽，原來是李驛丞的聲音，便隨口高聲應道：“是李云聰嗎，請進了。”

　　屋外之人應了一聲，隨后兩扇木門緩緩從外打開，隨后李云聰邁步進入屋內。

　　李云聰來到案前，先沖李鴻星一施禮，然后緩聲笑著言道：“大人，已經臨近午時了，各個寺廟、道觀的主持們都已經到了，正在外面恭候著呢，就等大人前往了。大人，你看是否先在就過去呢？”

　　李鴻星聽聞已經快到午時了，眾人都已經在恭候著。他連忙將筆放于筆架上，然后笑著輕聲言道：“哈哈哈，吾光顧著寫東西了，差點都將此事忘了。等吾先行更衣了，再與汝一同前往了。”

　　李鴻星隨后進入里屋，先行換上了一件青色的罩衣，然后又出了屋外稍微洗漱了一番了，便隨著李驛丞向外行去。

　　在李云聰的引領下，李鴻星來到了敞開著大廳之內。只見里面已然有十幾位身批袈裟，頭戴佛帽的僧人，坐在那里正與王主薄喝茶閑聊。

　　在一角之處，還獨坐了一名年逾四旬，身穿青色道袍，頭戴純陽巾，手中還持著一柄拂塵的道人。

　　李鴻星來到廳內，先沖著眾人一行禮，然后朗聲笑著言道：“在下姍姍來遲，讓諸位久等了，還望海涵了。”

　　這時，緊跟在李鴻星身后的李驛丞，連忙快走兩步，高聲向著眾人介紹道：“這位就是召集諸位來此議事的李大人，諸位還不快快見禮。”

　　廳內眾人聽聞這名身穿青色圓領罩袍，腰系黑色束帶，頭戴無翅紗帽，年不及冠，面帶笑容的翩翩少年郎，竟是召集眾人的李大人。