自那次天臺相遇后，江澈仿佛被一種無形的力量牽引著，去天臺的次數愈發頻繁起來。

　　清晨，陽光灑進校園，江澈早早來到學校，沒有像往常一樣直接去教室，而是背著書包直奔天臺。天臺的門一推開，熟悉的氣息撲面而來，微風輕拂，帶著些許涼意。他下意識地朝林雪凝常坐的位置望去，卻發現那里空無一人，心中不禁涌起一絲失落。

　　江澈走到那張課桌旁，放下書包，躺了上去，望著湛藍的天空，思緒飄遠。他回想起林雪凝畫畫時專注的神情，還有她懟人時毫不留情卻又帶著可愛的模樣，嘴角不自覺地上揚。

　　上課鈴響了，江澈依舊沒有要去教室的意思。他戴著耳機，聽著音樂，沉浸在自己的世界里。不知過了多久，天臺的門再次被推開，江澈瞬間坐起身，滿心期待地望去，來人正是林雪凝。

　　林雪凝看到江澈，微微一愣，隨即露出一抹淡淡的笑容：“你怎么又在這兒？今天不用上課嗎？”

　　江澈撓了撓頭，有些不好意思地說：“呃……反正聽不懂，還不如在這兒待著。你怎么現在才來？”

　　“我今天早上有點事耽擱了。”林雪凝說著，走到畫板前，開始整理畫具。

　　江澈站起身，湊到林雪凝身邊，看著她擺放畫筆，好奇地問：“你今天打算畫什么？”

　　林雪凝想了想，說：“還沒想好，看靈感吧。說不定等會兒看到什么有趣的東西，就有想法了。”

　　“那我幫你一起找靈感。”江澈興致勃勃地說。

　　林雪凝看著江澈認真的模樣，忍不住笑了：“行，那你幫我留意著點。”

　　接下來的時間里，江澈像個小跟班一樣跟在林雪凝身后，在天臺四處轉悠。他一會兒指著天上的云朵，說像一只可愛的小兔子；一會兒又撿起一片飄落的樹葉，說可以畫一幅秋天的美景。林雪凝被他的奇思妙想逗得哈哈大笑，原本毫無頭緒的創作靈感，也在江澈的“搗亂”下漸漸浮現。

　　回到畫板前，林雪凝開始動筆。江澈就靜靜地坐在一旁，看著她手中的畫筆在畫紙上舞動。陽光灑在林雪凝身上，勾勒出她優美的輪廓，江澈不禁看呆了。這一刻，他覺得時間仿佛靜止了，整個世界只剩下他和眼前這個專注畫畫的女孩。

　　不知過了多久，林雪凝停下手中的畫筆，滿意地看著自己的作品。江澈連忙湊過去，只見畫紙上是一幅充滿夢幻色彩的畫面：藍天白云下，天臺的一角擺滿了五顏六色的花朵，他和林雪凝站在花叢中，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　“哇，你畫得也太好了吧！”江澈由衷地贊嘆道，“沒想到我也能出現在你的畫里。”

　　林雪凝看著江澈，眼中閃爍著光芒：“是你給了我靈感呀。而且，你現在也算是我的專屬模特了，當然要把你畫進去。”

　　江澈聽了，心里樂開了花：“那以后你要是還需要模特，盡管找我，隨叫隨到。”

　　“好啊，那就這么說定了。”林雪凝笑著點頭。

　　從那以后，江澈和林雪凝在天臺度過了許多美好的時光。他們一起看日出日落，一起分享彼此的喜怒哀樂。江澈也逐漸了解到，林雪凝不僅美術出色，學習成績更是優異，尤其是在設計方面，有著獨特的見解和天賦。

　　林雪凝向江澈詳細講述了自己對設計的熱愛和夢想。她希望有一天能夠成為一名知名設計師，讓自己的作品被更多人看到和認可。她眼中閃爍著的光芒，讓江澈深深感受到了她對夢想的執著與追求。江澈對林雪凝的敬佩之情也與日俱增，他開始反思自己的生活，意識到不能再這樣渾渾噩噩地逃課下去，他要為了自己的未來，也為了能和林雪凝并肩前行，努力奮斗。

　　與此同時，江澈去天臺的頻繁舉動引起了趙陽的強烈好奇。一天課間，趙陽趁江澈收拾書包準備去天臺時，一把攔住他：“我說江澈，你最近到底怎么回事？天天往天臺跑，那里有什么寶貝嗎？”

　　江澈被趙陽問得有些心虛，他故作鎮定地說：“哪有什么寶貝，我就是喜歡去那兒安靜一會兒。”

　　“你少騙我了。”趙陽一臉懷疑地看著他，“你以前可不是這樣的。是不是和那個新轉來的校花林雪凝有關？你可別瞞我，咱們可是死黨。”

　　江澈的臉微微一紅，但還是嘴硬道：“你別瞎猜，我們就是普通朋友。”

　　“普通朋友？”趙陽挑了挑眉，“普通朋友能讓你天天往天臺跑？你就老實交代吧，我保證不告訴別人。”

　　江澈無奈地嘆了口氣，知道瞞不過趙陽，只好把他和林雪凝在天臺相遇以及之后的事情簡單說了一遍。

　　趙陽聽完，一臉羨慕地說：“沒想到你小子走了桃花運，和校花成了朋友。不過，你可得把握好機會啊，說不定以后……嘿嘿。”

　　“你別亂說。”江澈連忙打斷趙陽，“我們真的只是朋友。”

　　“好好好，我不亂說。”趙陽笑嘻嘻地說，“不過，要是有什么進展，可一定要第一時間告訴我。”

　　“知道了，你就別操心我的事了。”江澈白了趙陽一眼，背著書包向天臺走去。

　　江澈來到天臺，林雪凝已經在那里了。看到江澈，她笑著打招呼：“你來了。”

　　江澈走到林雪凝身邊，坐下來說：“嗯，剛才趙陽一直問我為什么老來天臺，我就把我們的事告訴他了。”

　　“哦，他沒說什么吧？”林雪凝有些擔心地問。

　　“沒事，他就是愛八卦。”江澈安慰道，“對了，你今天打算畫什么？”

　　林雪凝看著遠方，說：“我想畫一幅我們學校的全景，把我們在這里的美好時光都記錄下來。”

　　“這個想法不錯。”江澈點頭贊同，“那我幫你找角度，看看從哪個位置畫最合適。”

　　于是，兩人在天臺上忙碌起來。江澈幫林雪凝尋找最佳的繪畫角度，林雪凝則認真地構思著畫面。在這個過程中，他們的配合越來越默契，彼此之間的距離也越來越近。江澈知道，他和林雪凝的故事，正朝著一個美好的方向發展。