于秀梅拿過來一看，“這不是主任發給我們的題嗎？”

　　主任前段時間去省城開會，見識過省一中的教學質量后，嚴重意識到了鎮一中的不足。

　　他豁出了老臉找省一中的教導主任要了幾套他們學生平日里練習的習題，各個科目的都有。

　　他把其余科目的習題都給了各自年級組的組長，唯獨把數學的留了下來，每次給幾道題，讓整個數學組的老師一起解，全都解答正確后，再給其他題目。

　　前兩次給的他...