第八章 原點(diǎn)
我算是過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的年,又早些天來(lái)到學(xué)校,這一次意外的是曉明突然來(lái)銅仁了,我剛好電話(huà)出了問(wèn)題,換了號(hào),曉明一直沒(méi)打通電話(huà),他就去上網(wǎng),幸運(yùn)的是我也剛好在上網(wǎng),我們就聯(lián)系上了。曉明邀請(qǐng)我過(guò)去玩,說(shuō)是來(lái)看朋友的,晚上會(huì)和朋友一起吃個(gè)飯,我是不知道他的來(lái)意,就當(dāng)真以為他是為了別的朋友,這倒讓我更生氣,我終究是在他那里沒(méi)有份量的,就覺(jué)得以前的付出顯得我更愚蠢,我就沒(méi)有去跟他見(jiàn)面。那夜,曉明喝了很多酒,等我上完課再次打電話(huà)給他時(shí),他已經(jīng)醉得不省人事,但還是接了我的電話(huà),說(shuō)自己沒(méi)事,只是跟朋友多喝了幾杯,已經(jīng)睡覺(jué)了。事實(shí)上那晚并沒(méi)有什么朋友跟他一起吃飯,他一個(gè)人去喝了不少的酒。年輕的我們太倔強(qiáng),太好面子,喜歡說(shuō)違心的話(huà),這不全給耽誤了,我們始終欠一個(gè)面對(duì)面解釋的良機(jī)。
第二天一大早,曉明就打電話(huà)給我說(shuō)自己要回去了,我不知道說(shuō)什么,就問(wèn)是什么時(shí)候的車(chē),曉明就說(shuō)馬上去車(chē)站。我沒(méi)有說(shuō)什么就一個(gè)人坐了車(chē)去車(chē)站,找到曉明,我們?cè)谲?chē)站見(jiàn)了面,兩個(gè)人都假裝什么事情都沒(méi)有發(fā)生,還勉強(qiáng)笑著閑聊了一會(huì)兒,一個(gè)沒(méi)勇氣好好的解釋?zhuān)粋€(gè)沒(méi)勇氣好好的問(wèn),班車(chē)很快就要出發(fā)了,曉明給我找好了的士,買(mǎi)了水給我,看著我走后,自己才上車(chē),那時(shí)的他不知道在想些什么,只能讓人看出一雙飽含憂(yōu)傷無(wú)奈的眼睛。我們都難舍,可現(xiàn)實(shí)問(wèn)題存在,我們相隔甚遠(yuǎn),又誤會(huì)難解,不能在一起的日子越愛(ài)越難受,總要為彼此想想,沒(méi)有過(guò)多的糾纏,應(yīng)該對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們是好事。
他們彼此坐在自己的車(chē)上,那些美好的回憶閃現(xiàn)在我們的腦海里,都以為放手是最好的方式去愛(ài)對(duì)方,我們希望彼此能夠永遠(yuǎn)的幸福下去,有合適的人陪著對(duì)方更好,思戀的痛就留給自己吧。
在我的心里,開(kāi)始了就好好的守護(hù),結(jié)束了就要干凈果斷,不能糾纏不清,我很愛(ài)曉明,想著自己也不能陪伴他左右,畢業(yè)后還會(huì)回到老家發(fā)展,長(zhǎng)痛不如短痛。
相愛(ài)*逝去的青春
不曾想過(guò),今生會(huì)與你相遇。
更不曾以為,我們會(huì)默然相愛(ài)。
既已成今生的回憶,亦已成逝去的青春
沒(méi)有人會(huì)懂,每一次想起你心會(huì)疼痛得難以忍受
更沒(méi)有人會(huì)知,那份坦然下的微笑承受了多少的刺痛
親愛(ài)滴你,是否也為我心痛過(guò)
也曾為我劃傷過(guò)那道青春
我在疑問(wèn),明明彼此在乎
為什么我們就沒(méi)成相攜一起
難道是幻想中的共枕嬉鬧要比現(xiàn)實(shí)唯美很多
很快就到開(kāi)學(xué)的時(shí)間了,我跟著學(xué)校的實(shí)習(xí)隊(duì)伍去市二中報(bào)到,那天是下雨天,我跟著隊(duì)伍邊走邊觀察,首先是到了臨時(shí)辦公室開(kāi)了個(gè)會(huì),前來(lái)安排的老師把我們要去實(shí)習(xí)的班級(jí)做了一個(gè)詳細(xì)的安排。
我是被安排去高一的,是個(gè)意外,其他人都是安排在初中部,我到指定的老師那里去報(bào)到的時(shí)候,那個(gè)老師說(shuō)他那里已經(jīng)帶的人太多,叫我去找另外一個(gè)姓余的老師—是上高二計(jì)算機(jī)的老師,這更讓我一驚,有些緊張,上初中的計(jì)算機(jī)應(yīng)該我沒(méi)問(wèn)題的,這要接受高二的學(xué)生,多少有些惶恐。
“亦然,從今天開(kāi)始你就跟我了,記得我比較忙,我上高二的14個(gè)班,今天我上第一節(jié)課,下一節(jié)課就由你來(lái)上,我充分的信任你!“余老師簡(jiǎn)單的給我做了些交代。
“好的!“我謙虛且信心十足的答應(yīng)了余老師的交代。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生們的視線(xiàn)時(shí),大家都很好奇這位看上去像是同學(xué)的陌生人,以為是新同學(xué),我那燦爛的微笑和解了略微尷尬的場(chǎng)面,自我介紹到:“同學(xué)們好,我是你們的實(shí)習(xí)老師,我叫李亦然,可能要與大家相處一兩個(gè)月,希望我們能合作愉快!“
“歡迎你的到來(lái),美女老師!“同學(xué)們都伸出雙手熱烈的鼓掌,表示歡飲我的到來(lái)。
接下來(lái)的幾天里,我對(duì)著不同的班級(jí)做了相同的介紹,一周下來(lái),全部高二的學(xué)生都認(rèn)識(shí)了我這位小老師,當(dāng)然除那些逃課的家伙以外。
第二周的星期一,我就要接受實(shí)習(xí)班主任的工作了,我是被安排到高二3班的,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生有點(diǎn)……,當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),意外在我的世界里已經(jīng)是常態(tài)了,我只能抱著兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的態(tài)度。
“同學(xué)們好!今天又是一周的班會(huì)時(shí)間,在今天開(kāi)班會(huì)之前,我首先給大家介紹哈你們的實(shí)習(xí)班主任,她叫李亦然,是銅仁學(xué)院的實(shí)習(xí)生,大家歡迎李老師的到來(lái)。“原班主任帶著我走進(jìn)了教室,他走上講臺(tái)給大家做了簡(jiǎn)單介紹,我是站在教室座位第一排前面的。
“同學(xué)們下午好!我叫李亦然,相信大家已經(jīng)與我見(jiàn)過(guò)面,上周的計(jì)算機(jī)課上,我們已經(jīng)有一個(gè)很初層次的了解,我很榮幸能與你們結(jié)下這不解之緣,希望我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里相處愉快,配合默契,我的電話(huà)號(hào)碼已經(jīng)寫(xiě)在黑板上,有事可電聯(lián)我。我扎著馬尾,身著白色襯衣和藍(lán)色外套,下面是牛仔褲陪長(zhǎng)靴,微笑著邊走邊說(shuō)上講臺(tái),讓所有人都把目光定格在我身上。我的話(huà)音剛落,一陣熱烈的掌聲響切了整棟教學(xué)樓。
“老師,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你啊?“在一片熱烈的掌聲之后,教室后排的一名男學(xué)生發(fā)出了這樣的一句話(huà)。
“那只能說(shuō)明上周的你至少翹了一堂課,而且還是我的。“我笑笑的回了這一個(gè)令我有些尷尬的問(wèn)題。
“對(duì)嘛!李老師,他上周就是翹課了,后面聽(tīng)我們說(shuō)來(lái)了一個(gè)美女老師,他后悔及了。“坐在他旁邊的同學(xué)接話(huà)道。
“現(xiàn)在我們進(jìn)入到班會(huì)主題。“原班主任拉回話(huà)題。
接下來(lái),先是由原班主任做了相應(yīng)的總結(jié)和計(jì)劃,接著由我做了相應(yīng)的安排,這是一次很成功的見(jiàn)面會(huì),也是一個(gè)很成功的工作開(kāi)始,我很滿(mǎn)意自己的表現(xiàn),也很喜歡這個(gè)班,雖然我才開(kāi)始了解這個(gè)班級(jí)。
“老師!很高興認(rèn)識(shí)你,回去的路上注意安全。“一條陌生信息出現(xiàn)在我的手機(jī)里,這是在開(kāi)完班會(huì)放學(xué)后我剛走出教室收到的信息,我還是有些驚訝的,但也是正常的。
“謝謝!老師遇到你們應(yīng)該是最大的幸運(yùn),至少我是這樣認(rèn)為的。“我雖意外但能理解。
“我們遇到你這樣的老師才是最大的幸運(yùn)。“
“你應(yīng)該可以告訴我你的名字。“
“有一天你會(huì)知道的,但是現(xiàn)在我可以不說(shuō)嗎?“
“恩!那你快去吃晚餐,我也到學(xué)校了,也要去吃點(diǎn)東西,晚上還要給你們上晚自習(xí)呢。“我認(rèn)真的回復(fù)了信息,收起手機(jī)拿著飯盒走向食堂。
忙碌的人是沒(méi)有煩惱的,人生道路上,事情的本身不是煩惱,而人的思維才是煩惱的根源之地,我們沒(méi)時(shí)間去胡思亂想,那么就不會(huì)有煩惱。
偶爾有些失落很正常,失去一件東西和一個(gè)人,多少都會(huì)有些情緒波動(dòng)的,但得往前走,不要淪陷在某一個(gè)坑里,往前走,后面還有很多坑,坑坑不同,樂(lè)趣也不同。