程老太爺原本不喜歡吃甜食，但這蛋糕卻并不過分甜膩，相反，它甜的恰到好處。

　　他甚是滿意，甜食就該是這個味，那些往死里倒糖的，絕對是對味覺的毒害。

　　吃完蛋糕，他又想起蛋糕上的題字，“嘶”了一聲，半晌，招手叫程秀元過去：“那位小郎君可在這里？”

　　程秀元不知道爺爺為什么會問起那位小郎君，但還是如實回答道：“在的，剛才還在廚房里幫忙。”

　　程老太爺叫人去請這位小郎君出來敘敘話。

　　季同淑吃完以后，才滿足的將只剩些許殘留的蛋糕盤子放下，優雅的擦了擦嘴角，抬眼饒有興趣的問他：“二哥，你這是何意？”

　　程老太爺笑瞇瞇的說：“我打算見見，能有這等筆力的是何人物。”

　　廚房里。

　　王翠梅三人正在忙碌，除了賀壽的那個壽桃蛋糕，還有一些小分量的甜食也是由好麗來負責的。

　　乍然聽說前面來人找，王翠梅還以為是自家的東西吃出問題來了，一時急得熱鍋上的螞蟻般走來走去，停不住腳。

　　楚頤覺得應該不是，他們家的東西質量有保障，今天的甜食都是現做的，食材也是檢查過幾遍的，絕不可能出問題。

　　她安慰王翠梅不用著急，前邊來人請應當是為了別的事。

　　王翠梅也冷靜了下來，趕緊洗凈雙手，替自己和兩個小的仔細整理了一番衣物，盡量體面的跟著下人去前面。

　　幸好因為今日是壽宴，盡管只是來幫忙的，但為了表示對老人家的尊重，以及展示出好麗來干凈整潔的一面，三人穿的都還挺整潔。

　　去了前面，見了禮，程老太爺先是夸了幾句王翠梅巧手如簧，做出了這么好吃的糕點，又夸兩個孩子雪玉聰明，接著畫風一轉，談起了蛋糕上的字。

　　王翠梅覺得人家夸了自己的店，挺好的，楚頤卻聽得出，前面那些夸贊都只是客套話，重點是后面。

　　果然，和趙硯安談了幾句以后，程老太爺的臉色越發的和藹了，看趙硯安仿佛像是在看一塊正待雕琢的璞玉。

　　晚上壽宴散了，王翠梅和楚頤在廚房里收拾他們帶來的工具，趙硯安又被叫走了。

　　仆人帶他去的是程老太爺的書房，進了書房，仆人退下，趙硯安上前見禮，深深一躬，行的是晚輩對長輩的鞠躬禮。

　　剛一抬頭，上頭坐著的季淑同就跳了起來：“二哥，這回小弟要奪人所愛了！”

　　他走下來，仔細打量了一番趙硯安，頻頻點頭，最后回去“唰”一下打開折扇：“這學生得我收。”

　　程老太爺這回高風亮節、儒雅隨和的姿態也擺不下去了，一拍桌子開始吹胡子瞪眼：“明明是我先看上的，這是我的學生，別搶！”

　　兩人像是還十七八歲不知老一樣，你一嘴我一嘴的吵嚷了起來。

　　程老太爺說季同淑看到長得好看的就走不動道了，收徒又不是擺花瓶，還要找長得好看的。

　　季同淑就說，收徒不收好看的難道收一堆歪瓜裂棗帶在身邊礙眼嗎？

　　兩人你來我往，吵得誰也說服不了誰，最終將頭扭向劉重山：“大哥！”

　　劉重山摸摸山羊胡子道：“同淑，你二哥好不容易遇到個看著稱心的學生，不要去瞎湊熱鬧了。”

　　此三人，無一不是身居高位或名動天下，此時卻像黃口小兒一般打打鬧鬧，吵吵嚷嚷，若是叫別人看去了，還不得驚掉下巴。

　　但是對于他們三兄弟來說，再身居高位，也忘不了當年一起在學堂里讀書時嬉戲玩鬧的場景，私底下相處時，總是隨意許多。

　　季同淑也不是非要跟程老太爺搶學生，只不過是逗一逗他，二哥看著正經，其實最不禁逗。

　　他故意說自己也要收趙硯安做學生，也是想看看此子的心性怎么樣。

　　能同時被當代大儒程鴻儒、禮部侍郎季同淑收為學生，無論是誰，心情都會有所起伏。

　　若是此子是那唯唯諾諾之人、狂喜無狀之人、沾沾自喜之人……季同淑都認為這個學生二哥不收也罷。

　　但趙硯安自始至終波瀾不驚，不卑不亢，他既沒有沾沾自喜，也沒有不知所措，仿佛收與不收，于他都是一樣的。

　　程老太爺對這一點極為滿意，他就喜歡穩重些的學生，一時間收趙硯安做學生的欲望又強烈了幾分。

　　三人和趙硯安密談了許久，各自都問了些問題，趙硯安一一回答，態度恭敬沉穩。

　　談完以后，程老太爺笑著說：“硯安，你可愿拜我為師，老夫必定盡心教導，授業解惑。”

　　趙硯安雙手舉過頭頂，穩穩下拜，行了一個學生禮：“學生愿意，從此以后，恭請老師教誨。”

　　剛進這個房間他就弄清楚到底是怎么回事了，他本來就想走科舉至仕的途徑，若是在這條路上能有人指導，將會事半功倍。

　　更何況程老爺子還不是一般的老師，若能得他指導，更是如虎添翼。

　　程老太爺滿意的看著這個新鮮出爐的學生，點頭道：“直起身子來吧。”

　　劉重山也頗為欣賞此子，撫須含笑：“給你老師敬杯茶吧。”

　　趙硯安走到桌前，將茶倒了八分滿，雙手恭敬奉上：“請老師喝茶。”

　　程老太爺笑呵呵喝了他的茶，從袖袋里掏出個盒子來遞給他：“這是為師給你的禮物，日后你總會用到的。”

　　季同淑正在喝茶，眼睛掃到那熟悉的盒子，立馬道：“好啊，我向你討了許久你都寶貝得跟什么似的，今天怎么舍得拿出來送給你的寶貝學生了？”

　　程老太爺跟他吹胡子瞪眼：“那能一樣？你拿去還不是把玩幾天就丟在博物架上落灰。”

　　趙硯安從幾人的話中知道了盒中物品肯定不普通，正猶豫著要不要收，劉重山就道：“你的老師給了你，你就收著吧，盒中是一支紫毫湖筆，你書法寫得不錯，正好可用此筆。”

　　趙硯安就不再推辭，將盒子仔細收好，日后，正是用這支老師贈送的紫毫湖筆，他寫下了無數惠民利民的良策。