不必多說，特別行動組的第二個任務就這么突然的落到了頭上。為防萬一，李暉將易封也塞進了小隊。

　　上帝是平等的，他平等地關了每個人的門和窗，還往里放了一只蟑螂?？匆娗丨Z之和易封在車上相談甚歡時，沈因絕望地想。陶育中學坐落在E區偏北的一座城市正中心，因其優越的升學率，這所學校一直以來就是他人眼中的殿堂級名校。

　　一行人趕到目的地，和器蜂中的畫面不同，眼前的學校大門是鐵制的柵欄，刷了暗黃色的油漆，年久失修，油漆幾乎掉光了。門口的牌子也斑斑駁駁，隱約能看出“行知”兩字?！斑@是陶育中學沒錯，不過時間似乎不太對?！鼻V拿出幾張照片對比，又回頭向眾人解釋：“像2560年的陶育中學，有黑雨腐蝕的痕跡。就在談話之際，沉重的柵欄兀自開啟。眾人見狀也不再廢話，放飛器蜂，帶好武器.踏入了黑洞洞的門后世界。

　　沒走幾步，周遭場景忽的一變。藍天白云，烏語花香。校門口重新出現在眾人眼前，裝潢煥然一新，廣播里放著輕松歡快的樂曲。幾個穿著校服的學生在門口觀望，手里扯著“歡迎新同學”字樣的橫幅。一見五人，急忙將橫幅抬高。一個戴眼鏡的女生快步上前，大方地自我介紹起來。

　　“我是齊樂，是高二三班的班長，歡迎新同學加入高二三班！”視線掃過跟在最后的易封，齊樂臉上的笑容又擴大了幾分，語氣里帶了幸災樂禍的味道?！币矚g迎易封同學再次回到校園！”面對突如其來的熱情同學，眾人一時間有些不好招架，只能一邊應答，一邊觀察四周。

　　好在，其他同學已散開，三三兩兩地走回教學樓。齊樂將眾人領至教務處，辦完入學手續后就告辭離開。臨走前，她指了指門口的報刊架，意味深長地笑笑。”新同學一定要仔細閱讀《學生一日常規細則》哦?！?p>　　待她走后，蘇幼走過去，抽出一份細則，上面印了十六條規則，都是些校內的日常行為?！暗诙l規則說，上課時間內，除佩戴專用掛牌的人員外，任何學生不得在校園里逗留。”蘇幼讀完，看向其他人。

　　“是辦手續給的那個吧?！鄙蛞蛱郑幻队脛e針固定的紅色掛牌出現在她手心。掛牌上除了學校名外，還有一行小字：憑此證可自由出入各樓，有效期1天。既然有一天的限制，計劃便清晰起來。佩戴好掛牌，眾人沿著主干道向前走去。

　　最先見到的是教學樓，眾人剛走上樓梯，轉角處走出一個老頭，攔住了眾人。老頭長相與尋常人無異，只有右眼的眼球被一盞小紅燈取代。在看到掛牌的下一秒，小燈轉綠，老頭臉上的陰郁頓時一掃而光。引著眾人到辦公室坐下，沒一會又組織好了公開課。

　　課上還是一如既往的刻板老套，公開課這種東西，仿佛都是一個模子里刻出來的。沈因正昏昏欲睡之際，旁邊的一支筆戳醒了她。沈因一抬頭，正對上講師的臉?！澳撬藛?？”一字一頓。嘴的每一次開合都好像用盡了力氣，連帶著面部都有些扭曲。“不，你講的太好了，我要閉上眼用心傾聽?！鄙蛞蜓鄱疾徽?，一本正經開始編。

　　“哦…謝謝，謝謝您的肯定?！敝v師激動起來，甚至有點熱淚盈眶。一堂課畢，講師期待地看向沈因，沈因淡定起立，又是一頓夸贊。臨了，沈因指了指靠墻的一排學生，低聲同講師耳語?！斑@兩個是家里親戚，老師能不能讓他們出來一下，說句話?！?