就在我們適應了在學校的生活后，我們就看到自己的學習進度都快了很多，就想到了還有半年多，就可以直接畢業了。我想到了明年要是到了畢業的話，就可以回到國內，轉到曾經的高中，就為當初的自己復仇，讓那些人知道惹到自己，是什么結果。

　　我想到了這里，就沒有繼續想了。我就和歌唄他們說，我想到了一件事。歌唄他們看到我這么說，就問我，想到了什么事。

　　“明年要是畢業的話，我們就在下半年開學前，就轉學到以前的高中。”我說著。“到時候回到了曾經的高中，就打算對唐鈺她們復仇嗎？”歌唄問著。“對。我一定會讓唐鈺她們付出一定的代價。”我說著。“你都這么決定了，我們就一定會幫你的。”雪芊說著。“對。一定讓唐鈺她們知道敢惹你，是什么結果。”蘇欣瑤說著。

　　我看到歌唄他們都這么說，我就放心了。

　　就在上到了最后一節課。我就在想什么時候放學的時候，就突然聽到了班主任說，有事要和大家說。我就只好看一下班主任要說什么，不知道是不是一些活動的事。班主任就說，過兩個月就是學校的文化節了，如果有人要表演節目什么的，就可以找班長報名。每個班級都可以準備美食攤位，每個班級要是搞美食攤位的話，就只需要20個人就可以了。我們看到班主任說了文化節的事，就想到了我們的計劃，就沒有打算參加這次的文化節。

　　我們就準備不參加這次文化節的時候，就聽到了班主任在安排這次班級的美食攤位的人員。我們就看班主任安排人員的時候，就看到了班主任就選好人員。我們看到沒有我們去這次班級的美食攤位后，就松了一口氣。

　　下課鈴響了。我們就走出了教室，我們就直接開車去了超市，就買了一些食材，就回到了家。我們就做好了飯，就坐在各自的位置上，就在說這次學校文化節的事。

　　“這次學校文化節會有人搞事。”牧朵涵說著。“搞事？搞什么事？每次文化節都是這樣嗎？”我有些好奇地問著。“每次都是這樣。學校為了防止有人搞事，都會安排一些人在不同的區域看管，也安排了監控。就是為了防止有些人搞事搞得有些大了，還不好收場，就很麻煩。”芮優真說著。“說來聽聽。我很好奇往年學校的文化節都發生了什么事。”我有些好奇地說著“我也想知道。”雪芊說著。“我也是。”璃茉說著。

　　牧朵涵她們看到我們都這么好奇，就和我們說了一些這個學校往年的文化節都發生了什么事。我們就專注聽牧朵涵她們說學校往年文化節都發生了什么事。牧朵涵她們就在說這些事的時候，我們就聽得很認真。

　　就在牧朵涵她們說了很久，我們就知道了這個學校往年的文化節都是有什么事發生后，最后都是怎么處理了。我們知道了后，就覺得這次學校的文化節可能會有人搞事，我們還是想知道這次文化節會不會有人搞事。我們就有點期待了。

　　我們就在班級里布置的時候，就有兩個女生就到了我們這里幫忙，就和我們說，這次文化節有人想搞事了。我們看到這兩個女生這么說，就有了好奇心，就問她們，到底是誰要搞事。女生a就和我們說，就是靠近前面樓梯的兩個班級里，就準備要表演節目的，都是表演話劇的，類型都是差不多的。這兩個女生就有一個共同喜歡的男生，這個男生就是3班的。我們看到女生a都這么說了，就問了一下后來怎么樣了。女生b就和我們說，那兩個女生就為了這個男生，就要在這次文化節爭個高下，就想通過文化節有比賽這個制度，就想贏了，就能和喜歡的男生告白在一起。我們看到女生b都這么說了，我就問她們兩個，是不是這兩個女生打賭了，要是贏了的話，就可以和喜歡的男生在一起啊。女生a就說，那兩個女生確實是打賭了，就是因為這樣，大家都知道了這些事，就說那兩個女生可能會在這次文化節勝出，對對方搞事。

　　我們知道了后，就覺得這次有好戲看了。我們都布置完了后，就很想知道那兩個女生會在這次文化節上，搞出什么事。我們就在說到這次即將要搞事的時候，就有些好奇。我們都很好奇，只是還不知道到時候會發生什么事。