隨著時間推移，許惜言和于文杰越來越熟悉。

　　與此同時許惜言發現雖然于文杰是老師，但是很多時候他是一點老師的形象都沒有。

　　偶爾同桌陸萱出去上小課了，他就一屁股栽在許惜言旁邊，撐著和腮幫子一臉賤笑：“哪里不會，我教你？”

　　許惜言雖然無奈，但是不得不說確實不會的東西還很多。

　　“這個不會，這題也不會”

　　“這題音值組合簡單嘛，你是不是被這個不常見節奏攔住了，你這樣你把他們分成等份的十六分音符就好做了，你去試試看”

　　“好吧我試試”“杰哥，你看看對了不？”

　　于文杰伸手指著答案皺眉端詳一番，“對了對了，就是這樣的！”

　　他伸出手看了一眼手表嚴肅的說：“大家待會兒先別急著走，咱們最近剛學的那個構和弦我看你們還不太熟悉，一個一個的過了才去吃飯！”

　　“啊，好煩我對這個還不是很會，怎么辦啊又要吃剩菜剩飯了？”許惜言滿臉的生無可戀。

　　陸萱趕忙說道：“不怕，我會了，我可以教你，如果實在過不掉我和黎芳會偷偷的幫你的，哈哈。”

　　“那好吧！但是你還是先教我構一下吧，不然待會兒也不好說。”

　　“行，我我出幾個題目給你，你先構給我看看對錯，可以嗎？”

　　“好，我試試看。”

　　陸萱自己出了題目給她做，拿過題目許惜言便開始思考起來。

　　十分鐘后，“你看看我做這個對不對啊到底？”

　　陸萱接過草稿本，“對是對了，但是你做得太慢了，他放學之前過關的要求是極速版，這個速度絕對不夠。”

　　許惜言：“啊！我炸了”轉眼就到上午最后一節課了，同學們一個個都在抓緊時間過關。

　　眼看同學們一個二個的又都走完了，許惜言更慌了。

　　好在陸萱和黎芳她們故意過了但不走，坐在她后面不停的悄悄給她提示。

　　于文杰一本正經的開始給出題目“以小字一組的咪為三音，構一個大三和弦”

　　“應該是哆咪嗦”

　　“對，再來。以小字二組的哆為五音構一個小三和弦”

　　“是發啦哆嗎”

　　“對，再來………”

　　最后一個居然是以小字二組的咪為三音，構成一個大六和弦。

　　許惜言心想：“這回完了轉位我還不熟悉啊喂！”

　　她倆趕緊在后面悄悄說：“降嘻咪升嗦”。許惜言趕緊重復了一遍。

　　“嗯，對還不錯，有進步啊保持住。吃飯去吧，但是下次別讓陸萱和黎芳在后面說個不停了”

　　許惜言尷尬的扯了扯嘴角：“好，我繼續努力，那我們吃飯去了，謝謝老師”。

　　出門等許惜言上個廁所，三人立馬拿出蘇炳添般的速度奔向食堂。

　　沒想到在路上還能遇見于文杰，他又是一臉賤笑：“跑慢點嘛，又不是有人要跟你們幾個搶，哈哈哈哈哈”

　　嘴巴都要咧到耳根子去了，這一笑直接把許惜言弄得不知所措，臉和耳朵極速升溫，燒得發紅。

　　她只好一邊狂奔一邊回他：“杰哥，你此言差矣。俗話說，干飯不積極，思想有問題，哈哈哈”。