刷題，學(xué)習(xí)，吳桐跟著培訓(xùn)的節(jié)奏，每天保持三道題練手，保持手感。不同的是，這三道題可能是其他隊(duì)員一個(gè)的研究對(duì)象，對(duì)于吳桐來(lái)時(shí)，則是不足一個(gè)小時(shí)就全部解決，直接成了老師評(píng)卷的標(biāo)準(zhǔn)答案，時(shí)間更多是花在書寫之上。

　　有這么一位神做對(duì)比，其他五位隊(duì)員那是打起十二分精神的全力以赴，不敢又半分懈怠，到最后，生生練出了千難萬(wàn)難，他們提前一個(gè)小時(shí)完成題目，才算是敢松口氣，不然都羞于提起自己完成。...