自從系統(tǒng)升級(jí)過(guò)后，邱意琳看上去變得安分了。

　　這可不是邱意琳的性子，凌星把警惕心拉到了滿(mǎn)格。

　　雖然她沒(méi)有時(shí)間刻意去關(guān)注邱意琳那邊的動(dòng)靜，但她們同在一個(gè)教室，邱意琳那邊真有什么動(dòng)靜，她也不可能完全不知道。

　　高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍比上半學(xué)期緊張多了，他們大多數(shù)時(shí)間都是在聽(tīng)課、考試和寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。

　　直到系統(tǒng)升級(jí)第四天，課前自習(xí)時(shí)，凌星終于再次聽(tīng)到了系統(tǒng)的電子音。...