第一部分:比武招親:小嬌龍薛晉忠
太久國都薛司禮,太久六司之一。司禮,素有“太久大祭司”之義。
“爹,爹!我不想參加第一場比試。垃圾分類一聽就是跟各種垃圾交道的。又臟又累,我才不要跟垃圾為伍!”薛晉忠雙臂環胸,坐在紅木椅上生悶氣。
那木椅著實珍美,紅藍兩色水晶鑲入葫蘆椅背,勾出水火互換之景,其間輔之以螺鈿嵌一幅水火雙神交戰圖,既有宮廷紅木家具之奢靡,又有復古印象之典雅神秘。
放眼薛晉忠書房,筆墨紙硯無一不是上等工藝,產自再逢洲的狼毫筆,描畫精美的松煙墨,手工制作的澄心紙,名家山水端硯。
然而,即便再過分精美的物質,也難以超越人身的形美氣華。
饕餮盛宴著身上,
妝花鍛面八珍獸。
白邊圓領琵琶袖,
織錦腰帶銀虎扣。
月容九春玉容天,
眉刀新裁云鬢邊。
生在金銀窩的小嬌龍,自打其睜眼,所見之物無不精美,屬上等器件;所見之人無不規矩,屬上等人杰。
薛司禮當然不舍得自家小兒子平白無故受這罪,可又放不下那駙馬爺的榮光,索性棄了第一場,全心全意準備第二場比試。
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第二部分:男神送我演講稿
既是飯后談資,其人莫若野生寵物?
小心翼翼地,或是夾緊尾巴,或是搖尾乞憐,她總要討好著誰,才能在班上贏得自己的一席之地吧。千洛兒就是這樣一種人。
大勢所趨,瘋三娘再無余地翻盤。可從業三十多年的架子,又哪是她端起后又能輕易放下的呢?
千洛兒的腰還沒直起。她也沒看見瘋三娘眼中暗藏的憤恨,不被支持,不被信任的憤恨。
“教導主任,你好。既然初二(8)班全體學生都認為千洛兒沒錯,我能要求她再次感謝我嗎?就當是為剛才那陣不完美的掌聲補個結尾。”
“好。這掌聲本就是送給你的。你若想這般,便依你。”
方忻及時送來一個借口。
只要瘋三娘答應,她就能全自己一個好形象。因為方忻是名副其實的當事人,那陣掌聲既是賀給他的,也賀給教導有方的初二級教學隊伍。
眼下初二(8)班代千洛兒,暗地里認證初二級的教學隊伍不太行,那瘋三娘若想從此次風波中討回幾分臉面,也只能在個人層面出聲了。
“千洛兒同學!還低著頭干嘛呢?!沒聽見嗎?你們班團結一致,受不住你的道歉呢!方忻同學好心給你個機會。你可要好好跟他說聲謝謝!”
這個瘋三娘教導主任就是有這么一股迷之神力,總能把話說得很難聽,總能說著說著就把莫須有的罪名按到別人頭上,真是活得久,長得妖!
荒凌萱忍不住在心中吐槽一番。
她話音剛落,千洛兒就迅速直起腰身,向方忻走去,臉上露出討好的笑容。
如果讓這姑娘先開口,那她可就辜負他們一整個班的心意了。
方忻不是真的為了聽千洛兒一聲“對不起”或是“謝謝”才把級長找來,撤走觀眾的。
“你好。我是初二(3)班的方忻。很高興認識你。我能看看你的筆記本嗎?大家聽我演講走神的時候,你好像在記筆記。謝謝你認真聽我念完全稿。能告訴我,你叫什么名字嗎?”
就算方忻已經知道千洛兒的名字,但如果他想真正跟一個人交朋友。那個人應當能親口將自己的名字說與他聽。
名字的交換會開啟一段全新的友誼。這是中學時代為數不多美好的期望。
千洛兒沒料到他會謝謝自己,還向自己提出請求。吃驚之余,當慣了空降兵的她,面不改色地,保持微笑,將筆記本打開遞給他看。
“你好,我是初二(8)班的千洛兒。很高興認識你。你講得真好,如果我能早點知道那些知識點,說不定這次我就能考倒數前十了。”
千洛兒不好意思地說完,習慣性地微微低頭,將視線聚焦的地方,從方忻的眼睛,挪向他鼻頭附近,總之不敢再看他了。
兩人就這么在四十多雙眼睛的注視下,毫不避忌地交換名字,還聊了起來。
多么無敵的操作,天誓民看著都不禁贊嘆一聲:高!實在是高!這就是校草撩妹嗎?
果然不同凡響,果然光明正大!關鍵是人教導主任還附送一波官方認證!
嘖嘖嘖!
瘋三娘就在方忻后邊站著,聽兩人一來一回地對話,氣得嘴角抽搐,卻又因這事是自己親口答應的,不好立馬拆!
畢竟,人確實說的也不是些什么“你愛我”“我愛你”亂七八糟的,都是正兒八經的知識。
這樣真的好嗎?
接過方忻送的演講稿,千洛兒受寵若驚地起了后怕:奇怪?男神是這么樂于助人的人嗎?
可是班上的人不都說他為人清冷,不常與人交談嗎?他是不是還有什么話不能在明面上說出來?
千洛兒經歷太多,不習慣接受別人的好。每當有誰要送她禮物時,她都會警覺地先把那個人假想成壞人,然后問自己“他為什么對自己好”。
原來在千洛兒眼中,這世界從頭到腳,壞到了心眼里,竟是再沒半個好人,半顆好心!
一直到班主任說出“解散”二字時,千洛兒都想不明白,方忻為什么要在大家面前把筆記給她呢?
他是為了維護自己的形象嗎?
不是啊!
他原本就不是樂于助人的人設。如果他真想有個好形象,他就更應跟我劃清界線才對。
因為我只是個吃喝玩樂的混子!
他是為了跟誰打好關系嗎?
不是啊!
送我原稿,除了能跟我搞好關系外,他還能跟誰打好關系?
他是為了貫徹他的道嗎?
不是啊!
太久修行二中,大家在初二下學期期中考考完后才分班定科,在此之前都統修的蠻端正統三五九。哪來的道不同?
肯定有問題!但到底是什么問題呢!腦袋漲漲的,感覺要爆炸了。
千洛兒揉揉太陽穴,希望能緩解一下頭疼。
然而,沒等她從痛苦中掙脫,過分柔軟的床被和溫柔美夢就奪走了她的意識。
也許,那個真正的千洛兒也不想面對現實吧。
否則,她怎會選擇永恒的安息!
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荷光童塵
既是飯后談資,其人莫若野生寵物? ———— 一、【故事主角】 ①千洛兒(蠻洛兒),女(8班空降生), 朋友:陸虎 親屬:母親(苗花長)—重視女兒學業 ②荒凌萱(8班學委),女,記遲到的 ③天誓民(8班班長),男,抓反詐的 兼職:初二級學生會會長 ④駱瓚瓊(8班班花),女,年級前十 目前是千洛兒的同桌,并輔導她開學考合格。 ⑤方忻(3班,初二級優秀學生代表) ⑥陸虎(8班學生),洛兒的竹馬 正立志減肥進足球隊 二、【故事配角】 ①瘋三娘(初二級教導主任) 生平最討厭邪魔外道,極其維護教育法 愛人:黃礝 ②黃礝:(8班班主任) 愛人瘋三娘 特點:戴墨鏡 ③級長:快退休了,不想惹事。 三、【故事發生地點】 蠻端太久修行地,修行二中 四、【故事發生時間】 初二下學期開學 五、【故事線】 ①瘋三娘找茬千洛兒,但荒凌萱帶頭領8班抗議,抗議有效,方忻給瘋三娘找臺階下,圓了這次教學事故。