第六十六章 我還有事,換段剛
“童老師,您看我現(xiàn)在大概是什么水平?能打過壓級的張老師不?”
江流好奇的問了一嘴。
這時候江流忽然意識到,找童舞陽繼續(xù)學(xué)好像有點虧啊,打不過是真的打不過,這專長只能想?yún)s拿不到心里難受啊。
童舞陽砸吧砸吧嘴:“老張的話,恐怕有困難,雖然你的力量比他高出很多,不過嘛,要是不給你蓄勢的機(jī)會,你的力量不能壓倒他一倍以上,你應(yīng)該是沒什么贏的機(jī)會。”
童舞陽似乎明白了什么。
這小子忽然有這么一問,應(yīng)該是認(rèn)識到我已經(jīng)有了戒心,打不過我所以想換個老師打?
難不成這小子小時候真被什么老師留下過童年陰影?
童舞陽伸手摩挲了一陣下巴。
有意思,那不如...一個一個來?
“江流啊,你聽過武道系有個叫段剛的老師嗎?他今年正好是帶大一的課程。”
江流眼睛一亮。
homie,你懂我!
“我知道段剛老師,我還上過他一節(jié)課。”
江流坦然自若地說道,但江流忽然正經(jīng)的語氣讓童舞陽產(chǎn)生了懷疑。
該不會...段剛已經(jīng)遭了這小子的毒手?
想了想又覺得不可能,不過段剛作為軍方出身,是全學(xué)校自己最容易說服的老師之一了。
看看時間也不早了,自己還有事,就讓段剛來陪這小子玩吧。
江流看著童舞陽露出了古怪的笑容,然后走到他身邊拍了拍他的肩膀。
“江流啊,你先在這等等,我去幫你找段剛老師來,他還有套很簡單的拳法。”
“正好段老師今天下午沒課,可以陪你好好玩,不過你可不要像對我一樣毆打段老師啊!雖然段老師為人耿直豪爽...”
童舞陽就像推銷商品一樣介紹著段剛的耿直大度,這讓江流的眼睛越來越亮了。
好,很好,非常好!
看出了江流眼中那想要吃人的目光,童舞陽很滿意地走出了武斗間,穿過健身房向武道老師們的辦公室走去。
一進(jìn)了老師辦公室的大門,里面空空蕩蕩,只有段剛正對著一張表格心滿意足的點頭。
表格左邊是一長串的名字,右邊只有一個江流。
“現(xiàn)在就只怕這群學(xué)生會不敢來上我的課了。”
沒等段剛從幻想中掙脫,童舞陽已經(jīng)站在了他身后。
“阿剛啊,有個活要讓你去幫我辦了。”
童舞陽一邊說,一邊好奇地打量著段剛手里的名單,看不太懂這個布局,不過里面有個江流就顯得十分有趣。
段剛聽到童舞陽的聲音,一把扔下名單,啪的一聲從椅子上彈起身后站的筆直。
“咳咳,不用這么嚴(yán)肅,都退役了就沒那么多規(guī)矩了,也不是什么大事,老張前陣發(fā)現(xiàn)了個好苗子這不想著養(yǎng)養(yǎng),養(yǎng)好了扔賽場上再去試試嘛。”
“老張那人你也知道,啥都不在乎就一天心心念念記掛著武道家聯(lián)賽,我這老大哥不得給他幫襯下?”
“童...童主任說的是,您說,有事我肯定給你辦了。”
段剛差點下意識的行個軍禮。
“嗯,那小子,現(xiàn)在在辦公樓武斗間里,我想讓你去陪他練練,教他兩手,至于具體怎么樣,你就按他說得來就行。”
童舞陽笑瞇瞇的一副和藹模樣。
但段剛總覺得有些不對勁,回想一下,每次童舞陽有了什么餿主意,都是這幅表情。
走在去武斗間的路上,段剛忽然反應(yīng)過來剛才那種奇怪的感覺來自哪里。
童主任為什么穿了一件變形的襯衣,胸口就像是被什么東西撕扯過,難道現(xiàn)在流行那種款式?
想了半天沒想明白,倒是已經(jīng)來到了武斗間大門前。
懷揣著好奇,段剛打開了大門。
“我靠?怎么是你小子?!”
江流正站在武斗臺上笑瞇瞇地看著段剛。
“段老師好久不見啊。”
段剛本來驚訝的表情慢慢變得古怪起來。
他不僅知道江流,而且是第一個遭了江流毒手的老師。
“所以你剛才對童主任?”
段剛好奇地看向江流,想要探尋些危險的秘密。
“咳咳,就是正常切磋,童主任真厲害。”
江流也不敢暴露自己曾鉆空子暴打童舞陽的事。
段剛哈哈大笑,看江流的表情就知道童舞陽肯定是讓這小子陰了。
但轉(zhuǎn)念一想,段剛又覺得不對勁,所以這小子就是喜歡打老師?
但是自己這次可不是沒有防備了!
段剛走上了武斗臺活動了下手腳。
“江流是吧,想學(xué)什么,童主任那邊讓我先帶著你。”
段剛這時候心想著,在這種地方揍學(xué)生應(yīng)該不會傳出去吧?
終于有機(jī)會報那一拳之仇了!
江流:“段老師,你那有沒有什么特別簡單的武道技能給我整倆?”
段剛沒有童舞陽那么多想法,既然江流不學(xué)他的絕活只想學(xué)些簡單的,那就教唄。
在腦海中檢索一圈,段剛挑了套【三路長拳】。
這三路長拳動作并不比【五步拳】更難,但動作多出不少來。
等江流終于記清了路數(shù),便又忽悠著段剛進(jìn)入了切磋狀態(tài)。
“不對啊小子,我陪你練拳,我干嘛要壓制等級啊?我控制一下力量不就完了?”
段剛總覺得江流這次讓自己壓等級和上次一樣不懷好意。
但是,我要是爆氣應(yīng)該可以蹂躪這小子吧。
對江流一無所知的段剛這會還是信心十足的。
與此同時,童舞陽正在辦公室里樂樂呵呵地打開全息屏幕。
在一旁的面板里輸入了賬號密碼,核驗了虹膜指紋后,便接入了學(xué)校的管理系統(tǒng)。
沒一會,童舞陽輕車熟路的接入了武斗間的全息監(jiān)控。
監(jiān)控畫面里兩人正在武斗臺上左右分立。
“好戲開場了!錄像錄像。”
童舞陽為了在眾多被揍老師中凸顯自己大主任的崇高地位,不惜用上了此等陰招。
正所謂只準(zhǔn)我笑天下人,不準(zhǔn)天下人笑我。
童舞陽盤算著以后自己拿江流打趣他們的時候,誰要是敢反諷自己,就把這視頻拿出去作為教學(xué)視頻放在學(xué)校討論區(qū)。
武斗臺上,段剛越琢磨就越自信。
這小子真當(dāng)自己不會爆氣呢?
段剛決定,這次要好好給這小子一個教訓(xùn),以報上次大意失荊州之恥。